Основные вопросы, которые помогут вам выбрать правильный университет

World Schools

Найти подходящий университет можно, ответив на один простой вопрос: есть ли в нём те характеристики, которые вы ищете? При поиске университета необходимо учитывать множество факторов, и, естественно, у каждого студента свои приоритеты.

Определив свои потребности на ранней стадии, вы сможете исключить множество учебных заведений и сосредоточиться на самом важном. В каждой из категорий ниже представлен список вопросов, которые стоит задать себе при поиске университета и поиске идеального варианта.

Учёба

Вот несколько ключевых вопросов, которые помогут вам оценить академические программы университета, качество его преподавательского состава и общие возможности обучения.

Есть ли в университете специальности, которые я рассматриваю?
Есть ли в университете другие специальности, которые меня интересуют (на случай, если я передумаю)?
Какова академическая репутация университета? Какова репутация моей специальности?
Какие у них профессора? Чего они добились?
Каков процент выпускников за четыре (или шесть) года?
Каков процент удержания студентов-первокурсников?
Каков средний размер группы на вводных курсах и на продвинутых курсах?
Каково общее соотношение студентов и преподавателей на моей потенциальной специальности?
Какая аккредитация есть у школы? Что насчёт моей специальности?
Каковы качества академической инфраструктуры (например, библиотеки, лаборатории и т. д.)?
Какие возможности для проведения исследований существуют на территории кампуса?

Расположение

Вот несколько ключевых вопросов, на которые следует ответить при оценке местоположения университета, чтобы убедиться, что он соответствует вашим предпочтениям и потребностям.

Хочу ли я учиться в университете в сельской местности, пригороде или городе?
Хочу ли я быть далеко? Или достаточно близко, чтобы ездить домой на выходные?
Какая погода обычно бывает во время учебного года?
Какие возможности и удобства для отдыха имеются в этом районе?
Какая транспортная система предусмотрена для студентов, у которых нет автомобиля на территории кампуса?
Насколько безопасна территория вокруг кампуса?
Каковы взаимоотношения между университетом и окружающим сообществом?
Какие возможности трудоустройства существуют в городе для студентов, ищущих стажировку или подработку? Для недавних выпускников, ищущих работу на полную ставку?
Могу ли я жить вне кампуса? Предоставляет ли школа помощь с проживанием вне кампуса?
Если я хочу остаться на территории кампуса, будет ли гарантировано/доступно жилье в течение всех четырех лет?
Какова средняя стоимость жизни и общее качество жизни?

Сообщество

Вот несколько важных вопросов, над которыми стоит задуматься при оценке университетского сообщества, чтобы понять, соответствует ли оно вашим потребностям.

Какова социальная жизнь в кампусе?
Как студенты проводят свободное время на кампусе и за его пределами?
Сколько студентов проживают на территории кампуса на постоянной основе?
Сколько студентов остается на территории кампуса в выходные дни?
Какой процент студентов остается на территории кампуса во время каникул?
Какие интересные и увлекательные мероприятия доступны учащимся в школе и в обществе?
Насколько дружелюбны и гостеприимны студенты и сотрудники?
Чем можно заняться, когда я не на занятиях?
Какие виды внеклассных занятий существуют на территории кампуса в области искусства, музыки, театра, общественной работы, спорта и т. д.?
Сколько учащихся принимают участие во внеклассных мероприятиях?
Существуют ли клубы, общества или организации допрофессиональной подготовки, связанные с моей специальностью или будущей карьерой?
Могут ли студенты создавать свои собственные клубы?
К какой спортивной конференции и дивизиону относится школа?
Какова демографическая ситуация среди студентов?

Размер

Вот ключевые вопросы, которые следует учитывать при оценке размера университета, поскольку он существенно влияет на ваш академический опыт, доступность ресурсов, социальные возможности и общую атмосферу в кампусе.

Какова общая численность студентов?
Каков средний размер группы по интересующей меня академической программе?
Каково общее соотношение студентов и преподавателей на интересующей меня академической программе?
Большинство курсов преподаются в формате лекций или есть возможность для общения и дискуссий?
Курсы ведет профессор или ассистент преподавателя?

Стоимость, финансовая помощь и доступность

Вот несколько важных вопросов, которые следует учитывать при оценке стоимости обучения в университете, возможностей получения финансовой помощи и общей доступности. Понимание этих факторов крайне важно, поскольку они существенно влияют на вашу способность справляться с расходами во время учёбы и помогут избежать чрезмерного финансового бремени после окончания университета.

Какой процент студентов получает финансовую помощь? Каков её размер в среднем?
Какой процент студентов заканчивают обучение с долгами? Каков средний размер долга?
Могут ли иностранные студенты претендовать на стипендии и кредиты, основанные на нуждаемости?
Школа учитывает или игнорирует потребности детей при приеме?
Сколько лет обычно требуется студентам, чтобы получить высшее образование (каждый год — это еще один год обучения, а финансовая помощь и стипендии зачастую не предоставляются дольше четырех лет)?
Какие виды университетских стипендий доступны студентам (присуждаемые за академические достижения, через факультеты колледжа и т. д.)?
Какие виды совмещать учёбу и работу существуют для студентов?

Поддержка кампуса и услуги по трудоустройству

Вот несколько важных вопросов, которые следует учитывать при оценке поддержки кампуса и услуг по развитию карьеры в университете, поскольку эти ресурсы играют решающую роль в достижении ваших карьерных целей. Доступ к надежным службам развития карьеры, наставничеству и возможностям стажировки может существенно повлиять на ваш профессиональный рост и успех после выпуска.

Как школа поможет мне определить и достичь моих карьерных целей?
Каков уровень трудоустройства выпускников аспирантуры (на должностях, связанных с дипломами студентов)?
Есть ли центр карьерных услуг? Что он предлагает?
Какие виды возможностей практического образования, такие как стажировки, кооперативы и волонтерство, существуют на территории кампуса и за его пределами?
Доступны ли услуги по трудоустройству после окончания вуза?
Какие академические услуги доступны?
Какие виды поддержки в написании работ и другие программы обучения предлагает школа?
Какие услуги по охране здоровья и благополучия доступны, например, консультации по вопросам психического здоровья и фитнес-центры?

Краткое содержание

Ответы на эти вопросы помогут вам достичь цели — найти идеальный университет. Понимание того, что для вас важно, поможет вам сузить круг выбора университета и, возможно, обнаружить варианты, которые изначально не привлекали вашего внимания.

Выбирая университет, потому что туда поступают ваши друзья или из-за его места в списке, вы не учитываете, кто вы и кем станете. Университет — это выбор, а не приз, который можно выиграть. Поэтому поиск подходящего варианта требует времени и обдуманности.

Эта статья была написана в сотрудничестве между World Schools и KIS International School.

Александр Пейперс

Александр Пейперс - соучредитель и генеральный директор компании World Schools и Всемирные лагеряОн возглавляет миссию по предоставлению семьям надежных рекомендаций по выбору школ и программ, способствующих академическим успехам, культурному разнообразию и целостному развитию.