Międzynarodowy Program Nauczania Podstawowego (IPC) to kompleksowy program nauczania skoncentrowany na nauce, który zapewnia dzieciom możliwość zgłębiania interesujących i międzynarodowych tematów. To filozofia i podejście do nauki, które uwzględniają sposób, w jaki dzieci uczą się najlepiej w danej grupie wiekowej, a jego celem jest poprawa uczenia się dzieci.
IPC to jeden z najszybciej rozwijających się programów nauczania na świecie, stosowany w szkołach w ponad 90 krajach. To kompleksowy program nauczania dla dzieci w wieku 5-11 lat, składający się z ponad 130 interesujących, angażujących i istotnych globalnie bloków tematycznych, opracowanych wokół jasnego procesu uczenia się i z konkretnymi celami edukacyjnymi w zakresie danego przedmiotu, osobistego i międzynarodowego.
Każdy moduł IPC ma jeden nadrzędny cel: poprawę uczenia się dzieci. Autorzy IPC o światowej renomie stworzyli szereg modułów międzyprzedmiotowych opartych na tematach istotnych dla całego świata, które fascynują zarówno dzieci, jak i nauczycieli. Moduły te mają na celu rozwijanie u dzieci cech osobowości i otwartości na świat, a ich sercem są Cele Nauczania IPC.
Jednym z głównych powodów, dla których IPC stał się jednym z najpowszechniej stosowanych programów nauczania w szkołach podstawowych na świecie, jest jego trójstopniowe podejście, które koncentruje się na 3 rodzajach celów nauczania:
- Cele nauczania przedmiotu (akademickiego)
- Cele uczenia się osobistego
- Międzynarodowe cele edukacyjne
Dzięki własnemu programowi Oceny dla Uczenia się, IPC zapewnia natychmiastowe wsparcie nauczycielom i uczniom dzięki kompleksowej konstrukcji i rygorystycznemu podejściu, a jednocześnie jest na tyle elastyczny, że każda szkoła może dostosować planowanie i rozwijać własne mocne strony.
