Najlepsze szkoły z programem nauczania w USA w Hongkongu

Jako dumny absolwent i rodzic wielu dzieci uczęszczających do HKIS, uważam, że szkoła to coś więcej niż tylko instytucja edukacyjna; to opiekuńczy dom, w którym uczniowie mogą się rozwijać i osiągać sukcesy. Misja i wizja szkoły odzwierciedlają zaangażowanie we wspieranie holistycznego rozwoju i dobrego samopoczucia. HKIS priorytetowo traktuje rozwój uczniów, nie tylko akademicki, ale także emocjonalny i społeczny. Moje dzieci nie tylko osiągają doskonałe wyniki w nauce, ale także stały się pewnymi siebie, współczującymi i wszechstronnymi osobami.

Nacisk na dobre samopoczucie naprawdę wyróżnia HKIS. Silna i dynamiczna społeczność w HKIS jest niezrównana. Od kadry witającej uczniów w szkole wczesnym rankiem, po wspierającą sieć rodziców, wszyscy czują się jak w jednej wielkiej rodzinie. To poczucie przynależności ma znaczący wpływ na edukację dziecka. Doświadczenie edukacyjne jest dynamiczne i angażujące.

Nacisk szkoły na cele transferowe gwarantuje, że uczniowie są dobrze przygotowani do przyszłości. Moje dzieci uwielbiają chodzić do szkoły każdego dnia, co wiele mówi o jakości edukacji.

Silna sieć absolwentów jest dowodem sukcesu absolwentów HKIS, czego doświadczyłem osobiście. Świadomość, że moje dzieci będą miały dostęp do tej sieci w przyszłości, daje mi ogromny spokój ducha.

Podsumowując, HKIS to nie tylko szkoła; to społeczność, która głęboko troszczy się o rozwój i dobrostan każdego dziecka. Z całego serca polecam HKIS każdej rodzinie poszukującej troskliwego i rozwijającego akademicko środowiska dla swojego dziecka. To nie tylko szkoła; to dom, w którym marzenia nabierają rozpędu.

W świecie, w którym wybór szkół międzynarodowych jest oszałamiający, HKIS pod każdym względem przewyższył nasze oczekiwania. Wartości, jakość nauczycieli, wyposażenie – wszystko na najwyższym poziomie.

Szukając szkoły, przejrzeliśmy wszystkie dostępne materiały. Każda instytucja miała imponującą misję i wydawało się, że wszystkie są dobrze przygotowane do zapewnienia wysokiej jakości edukacji. Ostatecznie jeden fragment z podręcznika HKIS szczególnie się wyróżnił i zadecydował o naszym wyborze:
 
Doceniamy dzieciństwo jako wyjątkowy etap w cyklu życia człowieka. Cenimy jakość życia dzieci w teraźniejszości, a nie tylko jako przygotowanie do przyszłości.
 
Proces aplikacyjny był prosty. HKIS przyznaje ocenę wszystkim, którzy złożą wniosek przed upływem terminu priorytetowego. Zespół ds. rekrutacji był pomocny i łatwo dostępny przez cały czas. Nie było testu z matematyki – o tym, czy kandydat spełnia kryteria, decydowała wspólna zabawa.
 
Nasz syn zapisał się do szkoły podstawowej w Repulse Bay, gdzie znajduje się szereg placów zabaw dostosowanych do wieku, 25-metrowy basen z hydrauliczną podłogą oraz „laboratorium cudów” dla początkujących naukowców. Sale lekcyjne przechodzą w otwarte przestrzenie z widokiem na ocean i śpiewem ptaków z gór. To naprawdę piękne miejsce, które pomaga młodym umysłom się wyciszyć.
 
Edukacja w HKIS wyróżnia się rygorystycznym naciskiem na naukę o uczeniu się. Zabawa kierowana we wczesnych latach uczy wytrwałości i krytycznego myślenia, a nie tylko zapamiętywania. W szkołach średnich i gimnazjach istnieje solidna struktura wsparcia dla specjalistycznej nauki. Nauczyciele regularnie informują rodziców o postępach, a dzieci w każdej klasie mają dostęp do doradców.
 
Atmosfera jest cudownie pozytywna. Nauczyciele promienieją, a dzieci mówią z pewnością siebie. Rodzice otrzymują stałe wskazówki, jak rozwijać samodzielność dziecka w rozwiązywaniu problemów, a co ważne – czego unikać. Dyrektor szkoły i dyrektorzy są łatwo dostępni, a każdy z nich ma niezwykłą zdolność zapamiętywania imion i szczegółów dotyczących poszczególnych rodzin.
 
Negatywne? Żadne. Naszym największym zaskoczeniem jest to, jak bardzo cieszymy się z doświadczenia HKIS jako dorośli, wiedząc, że nasz syn jest szczęśliwy i się uczy. Społeczność rodziców jest skromna i nieskłonna do rywalizacji, a jeszcze nie spotkaliśmy rodziny, która nie byłaby zachwycona, będąc częścią szkoły.
 
Już od roku uczęszczania do szkoły nasz syn jest pod wpływem wartości HKIS i często przypomina rodzicom o „4 pszczołach” – bądź miły, odpowiedzialny, szanuj innych i dbaj o bezpieczeństwo.

Przed pandemią przeprowadziłam się z Kalifornii do Hongkongu w maju 2019 roku. Ukończyłam dopiero połowę siódmej klasy i starałam się dołączyć do ósmoklasistów, starając się zapisać 3 lutego, tydzień po chińskim Nowym Roku 2020. Większość szkół szybko odrzuciła moją aplikację i chciała, żebym powtarzała siódmą klasę. Jednak Stamford dał mi szansę, żebym się sprawdziła i zaczęła nowy rozdział. Nie byłam najlepszą uczennicą w poprzedniej szkole, więc łatwo było zrozumieć, dlaczego większość szkół mnie nie chciała, ale nie mogłam powstrzymać się od uczucia bycia zdruzgotaną, byłam w najgorszym momencie, czując się jak porażka. Jednak wtedy Stamford się odezwał. Stamford była jedyną szkołą, która pozwoliła mi najpierw spróbować zajęć, żeby sprawdzić, czy nadążę z materiałem ósmoklasisty. Poczułam się odświeżona, cały personel był bardzo komunikatywny i niesamowicie elastyczny podczas mojego procesu ubiegania się o obywatelstwo. Czułam się niesamowicie zmotywowana i podekscytowana, wiedząc, że są ludzie, którzy wierzą we mnie i w to, co mogę osiągnąć. Jednak nie wszystko poszło zgodnie z planem, ponieważ pandemia uderzyła na początku 2020 roku, rozpoczynając mój pierwszy dzień w szkole online. Byłam bardzo zdenerwowana, ponieważ nie wiedziałam, czego się spodziewać i czy w ogóle znajdę przyjaciół. Wszystkie te wątpliwości zniknęły tak szybko, jak się pojawiły, gdy szybko uświadomiłam sobie, że Stamford szczyci się swoim charakterem i pielęgnowaniem podstawowych wartości. Wszyscy, od uczniów po nauczycieli, byli niezwykle życzliwi. W ciągu kilku tygodni od poznania moich kolegów z klasy, kilka z nas już umówiło się na spotkanie. Nigdy nie czułam takiego poczucia koleżeństwa i wspólnoty, dopóki nie trafiłam do Stamford. Wtedy i tam wiedziałam, że to jest szkoła, z którą zwiążę się do końca mojej przygody z liceum. Od tamtej pory nigdy nie czułam się bardziej jak w domu niż teraz. Moja szkoła wspierała mnie i wspierała w trudnych chwilach. Dzięki innowacyjnym i pełnym pasji nauczycielom udało mi się w pełni rozwinąć potencjał, który zawsze sobie wyobrażałem. Teraz szkoła i nauka stały się dla mnie przyjemnością, a to wszystko dzięki niesamowitej kadrze, która ukształtowała mnie w młodego mężczyznę, którym jestem dzisiaj. Jedną z najważniejszych rzeczy, za które tak bardzo cenię szkołę, jest to, jak bardzo promujemy tu świadomość zdrowia psychicznego. Osobiście uważam, że zdrowie psychiczne jest często pomijane, ale silne nastawienie psychiczne odgrywa ogromną rolę w byciu najlepszą wersją siebie. Czuję, że uczymy tego naprawdę dobrze tutaj, w Stamford. Jestem niezmiernie wdzięczny, że mogę być częścią tej stale rozwijającej się społeczności. Te ostatnie kilka lat były najbardziej pamiętnymi i wyjątkowymi latami mojego życia. Nauczyłem się tak wiele i nie mógłbym być bardziej wdzięczny za wszystkich wspaniałych ludzi, których miałem szczęście spotkać na swojej drodze, a także za wszystkie możliwości, jakie dała mi ta szkoła, aby w pełni zaprezentować moje talenty. Naprzód, Lwy!

Jesteśmy rodziną ze Stamford od momentu jej otwarcia w Hongkongu w 2017 roku. Pomimo braku dotychczasowych osiągnięć w Hongkongu, zdecydowaliśmy się zapisać naszą córkę do Stamford po zapoznaniu się z filozofią szkoły, która ma na celu wydobywanie z każdego ucznia tego, co najlepsze, co oczywiście każdy z nich będzie się różnić na swój sposób. Program nauczania online w szkole w czasie pandemii COVID-19, który naszym zdaniem należy do najlepszych w Hongkongu, pozwolił nam osobiście zaobserwować tę filozofię w praktyce. Widzieliśmy, że nasi nauczyciele znali mocne i słabe strony naszej córki i zadawali spersonalizowane zadania i prace domowe. Dotyczy to zwłaszcza jej nauki języka mandaryńskiego. Znajomość języka mandaryńskiego mojej córki znacznie się poprawiła w ciągu dwóch lat nauki w trybie dwujęzycznym – warto również podkreślić, że w naszej rodzinie nie ma osób mówiących po mandaryńsku. Jesteśmy szczególnie wdzięczni naszym nauczycielom, którzy zachęcili nas do zaufania naszemu dziecku i do większej swobody w takich kwestiach jak odrabianie prac domowych. Dzięki temu nasza córka wyrosła na osobę niezależną, potrafiącą samodzielnie myśleć i otwarcie omawiać swoje myśli i pomysły. Przede wszystkim, szkoła nadal jest świetną zabawą, a nasze dziecko uwielbia chodzić do niej każdego ranka. Nie trzeba dodawać, że jakość pracy nauczycieli w Stamford jest znakomita. Chętnie pomagali nam nie tylko w kwestiach akademickich, ale także w rozwoju emocji i relacji z przyjaciółmi naszej córki w jej pierwszych latach życia. Komunikacja i reagowanie na różne problemy w Hongkongu w ciągu ostatnich kilku lat były pragmatyczne i szybkie. Po pięciu latach bycia rodziną ze Stamford, z niecierpliwością czekamy na to, że nasza młodsza córka dołączy do programu przedszkolnego Stamford w przyszłym roku. Gorąco polecamy to innym rodzicom!

Pięć lat temu nasza rodzina przeprowadziła się z USA do Hongkongu. Mój mąż, ja i nasz siedmioletni syn Nick wybraliśmy się wcześniej do Hongkongu, aby odwiedzić szkoły i zapoznać się z ofertą zakwaterowania. Byliśmy zachwyceni tym dynamicznym miastem, jego naturalnym otoczeniem i ofertą kulturalną i łatwo nam było wyobrazić sobie, że zamieszkamy tu na dłużej. Najtrudniejszym zadaniem było znalezienie odpowiedniej szkoły dla Nicka, ponieważ Hongkong oferuje szeroki wybór szkół międzynarodowych, a proces selekcji bywa przytłaczający.
Postanowiliśmy zatrzymać Nicka w programie w stylu amerykańskim i dowiedzieliśmy się, że Stamford American International School otwiera nowy kampus w Hongkongu. Byliśmy pod wrażeniem renomy singapurskiej szkoły w Stamford i po obejrzeniu pouczającej prezentacji na temat misji Stamford, jaką jest kształcenie uczniów przyszłości, doszliśmy do wniosku, że Nick będzie idealnym kandydatem. Proces rekrutacji przebiegł sprawnie, Nick został przyjęty w odpowiednim czasie i nie mogliśmy się doczekać otwarcia szkoły, aby rozpocząć jego nową przygodę. Inauguracja nowej szkoły to ekscytujące przeżycie. Pięć lat później czujemy się częścią rodziny Stamford, ponieważ nasz syn dorastał razem ze swoją szkołą. Oboje dojrzewali razem, a szkoła stale ulepszała swój kampus, otwierając nowoczesną bibliotekę, laboratorium chemiczne, zewnętrzną arenę na dachu i powiększając sale lekcyjne. Stamford jest wyjątkowy dzięki trosce, wiedzy i profesjonalizmowi personelu i kadry dydaktycznej. Nick rozwijał się w nauce, przechodząc z poziomu podstawowego do średniego dzięki pomocy i wsparciu swoich nauczycieli i doradców. Zapytany o swój ulubiony przedmiot, Nick odpowiedział, że lubi je wszystkie. Podczas pandemii szkoła przeszła na doskonały program nauczania online. Komunikacja i wsparcie ze strony szkoły dla rodziców pozostają niezmiennie silne. Program STEMInn i Arts w Stamford to kluczowe atuty szkoły. Tegoroczny projekt Mission Inspire dał Nickowi możliwość współpracy i innowacji z innymi uczniami, aby stworzyć i zaprogramować grę wideo o ataku kosmicznym. Kodowanie to nowa umiejętność, którą Nick jest teraz pasjonatem. Częste projekty grupowe nauczyły Nicka dobrej współpracy z innymi. Nauka mandaryńskiego pięć dni w tygodniu to dodatkowy atut. Przez ostatnie 4 lata Nick zasiadał w samorządzie uczniowskim, reprezentując swoją klasę, wdrażając sugestie i organizując zajęcia przez cały rok szkolny. Szkoła zachęca do bycia częścią społeczności szkolnej, zarówno uczniów, jak i rodziców. Mniejsze liczebnie klasy pomagają nauczycielom budować bliskie relacje z uczniami. Szeroka oferta zajęć pozalekcyjnych zapoznała Nicka z szermierką i teatrem. Nabrał pewności siebie po udziale w dwóch występach muzycznych. Szermierka stała się jego głównym nurtem sportowym. Wspaniale jest obserwować, jak rozwija się i stawia sobie wyzwania fizyczne. Stamford American International School to wszechstronna szkoła, która plasuje się w czołówce szkół międzynarodowych w Hongkongu, zapewniając naszemu synowi bezpieczne i przyjazne środowisko, w którym może się rozwijać. Cieszymy się, że możemy być częścią drogi Stamford i nie możemy się doczekać, co przyniesie przyszłość.

Moje dziecko dołączyło do G1 w tym roku i świetnie się bawi. Zrobiło ogromne postępy w większości obszarów, szczególnie w podejściu do nauki, za co należą się uznanie zespołowi ze Stamford i jej wychowawczyni! Moja córka otrzymała mnóstwo wsparcia podczas nauki w szkole i nabrała pewności siebie w wyrażaniu siebie i uczeniu się, co bardzo nas cieszy. Doceniamy również zaangażowanie szkoły w zapewnienie dzieciom bezpiecznego środowiska, zwłaszcza w tak trudnym czasie. Kierownik ds. rekrutacji, który wspierał nasz proces rekrutacji, był również niezwykle pomocny i życzliwy. Dziękujemy jej za opiekę nad nami podczas rekrutacji i okresu adaptacyjnego. Dziękujemy.

Jako rodzina pierwszoroczniaków ze Stamford, nie moglibyśmy być bardziej zadowoleni z każdego aspektu szkoły. Od jakości programu nauczania, wsparcia ze strony personelu administracyjnego i dydaktycznego, po nowoczesne wyposażenie, Stamford zachowuje idealną równowagę między byciem świetną szkołą międzynarodową a jednocześnie mniejszą i bardziej spersonalizowaną atmosferą. Wybraliśmy Stamford właśnie z tego powodu i nasze dwoje dzieci nadal rozwija się w tym wspierającym środowisku. Planując przyjazd do Hongkongu, aplikowanie do wszystkich szkół międzynarodowych było dla nas niezwykle stresujące, ponieważ nadal mieszkaliśmy w innym kraju. Wiedzieliśmy, że chcemy kontynuować naukę w amerykańskim programie nauczania i mieliśmy do wyboru kilka szkół. Zespół rekrutacyjny Stamford był niesamowity. Odpowiadali na wszystkie nasze e-maile, nawet na szczegółowe pytania dotyczące tras autobusów szkolnych oraz godzin odbioru i odwozu. Starali się nas poznać, dzięki czemu nie czuliśmy się jak kolejny numer w procesie rekrutacji. Osobiste e-maile od nauczycieli i personelu administracyjnego, którzy kontaktowali się z nami podczas zdalnej nauki w czasie pandemii COVID, świadczą o ich ciepłej i przyjaznej atmosferze.
Jeśli chodzi o program nauczania, Stamford oferuje wszystko, od przedmiotów ścisłych, przez sztukę, po wychowanie fizyczne. Ich bardziej zindywidualizowane podejście pozwala naszym dzieciom uczestniczyć we wszystkich tych zajęciach, nawet w szkole podstawowej. Nasz syn, uczeń pierwszej klasy, uwielbia zajęcia STEMinn w nowym laboratorium i stale pokazuje nam swoje wynalazki i pomysły. Nasza córka, przedszkolanka, uwielbia zajęcia muzyczne i nieustannie zadziwia nas nauką chińskiego. Podobnie jak personel administracyjny, nauczyciele sprawiają, że czujesz się częścią społeczności Stamford. Z zadowoleniem przyjmują zaangażowanie rodziców w zajęcia, gdy jest to konieczne, a my osobiście przekonaliśmy się, jak różnorodne i inkluzywne środowisko edukacyjne tworzą dla dzieci. Program nauczania w Stamford wywarł absolutnie pozytywny wpływ na nasze dzieci, pobudzając ich kreatywność i chęć uczenia się wszystkiego – od nowych kultur po sposoby ratowania planety poprzez recykling. Stamford idealnie odpowiada potrzebom edukacyjnym naszej rodziny. Są otwarci na opinie i nieustannie dążą do tego, aby szkoła i społeczność były lepsze pod każdym względem. Stamford jest wystarczająco duży i spełnia wszystkie wymogi najlepszej szkoły międzynarodowej, ale jednocześnie wystarczająco mały, aby zapewnić każdemu dziecku i rodzinie intymne zaangażowanie. To naprawdę idealna równowaga. To nasza ulubiona cecha Stamford i od razu poczujesz to po złożeniu aplikacji.