Alle voltijdstudenten van U-Tech krijgen individueel academisch advies om hun weekschema’s aan te passen en langetermijndoelen te ontwikkelen. Middelbare scholieren werken in hun eigen tempo in een op beheersing gebaseerd curriculum dat het partnerschap tussen leerling, ouder en leraar benadrukt. Middelbare scholieren nemen deel aan NCAA-goedgekeurde cursussen, waaronder Advanced Placement en een universitaire optie voor dubbele inschrijving. Leerlingen in groep 8-12 ervaren meer agency en samenwerking in de Scholars Academy, waar ze interdisciplinaire projecten ontwerpen die gebaseerd zijn op hun interesses en bedoeld zijn om kritisch denken en redeneren, probleemoplossend vermogen en communicatieve en interpersoonlijke vaardigheden te verbeteren die belangrijk zijn voor hun toekomstige opleiding en carrière.