Scots College biedt een scala aan leerprogramma’s die prioriteit geven aan holistische ontwikkeling, toekomstgerichtheid, individuele ondersteuning en academische uitmuntendheid. Door verschillende trajecten aan te bieden en een stimulerende leeromgeving te creëren, wil het College studenten in staat stellen om zelfverzekerde, flexibele en goed voorbereide individuen te worden in hun streven naar levenslang leren en succes.
Toekomstgericht leren is een belangrijk aspect van het curriculum, waarbij studenten worden uitgerust met de nodige vaardigheden en kennis om te gedijen in een steeds veranderende wereld. Door middel van innovatieve leerbenaderingen en digitale spreekvaardigheid ontwikkelen leerlingen overdraagbare vaardigheden en doen ze praktische activiteiten die hun probleemoplossend vermogen vergroten.
Het International Baccalaureate (IB) programma wordt op alle drie de scholen aangeboden en biedt leerlingen een wereldwijd erkende kwalificatie. Het IB-curriculum bevordert internationaal denken, academische strengheid en holistische ontwikkeling. Leerlingen worden uitgedaagd om kritisch na te denken, onderzoek te doen en een diepgaand begrip van verschillende onderwerpen te ontwikkelen. Het programma stimuleert zelfstandig leren, onderzoeksvaardigheden en een breder perspectief op culturele diversiteit en mondiale vraagstukken.
Het National Certificate of Educational Achievement (NCEA) is een ander traject dat beschikbaar is voor leerlingen van de hogere school. NCEA is het nationale kwalificatiesysteem in Nieuw-Zeeland en biedt een scala aan vakken op verschillende niveaus. Het biedt flexibiliteit en komt tegemoet aan verschillende leerbehoeften, zodat leerlingen vakken kunnen kiezen die aansluiten bij hun interesses en sterke punten. Scots College heeft consequent hoge NCEA slagingspercentages behaald, wat onze toewijding aan academische uitmuntendheid weerspiegelt.
Able and Ambitious (ook bekend als Gifted and Talented, of GATE) is beschikbaar op Junior en Middle School niveau. GATE erkent de unieke capaciteiten en het potentieel van begaafde leerlingen en biedt verrijkingsmogelijkheden, gespecialiseerde ondersteuning en leerervaringen op maat. Het stimuleert en daagt leerlingen uit om hun volledige potentieel te bereiken op academisch, creatief en intellectueel gebied.
Education Outside the Classroom (EOTC) is een belangrijk onderdeel van de leerervaring op het College. EOTC-activiteiten bieden studenten de kans om hun kennis in de echte wereld toe te passen, teamwerk en leiderschapsvaardigheden te ontwikkelen en een diepere band met de natuurlijke omgeving te ontwikkelen. Deze activiteiten omvatten excursies, outdoor-educatie, culturele ervaringen en gemeenschapsbetrokkenheid, waardoor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van de leerlingen wordt bevorderd.
Āwhina Learning Support is beschikbaar voor studenten die extra hulp nodig hebben om hun leerdoelen te bereiken. De school biedt een ondersteunende omgeving en gepersonaliseerde leerstrategieën om tegemoet te komen aan de specifieke behoeften van leerlingen met uiteenlopende leervaardigheden. Gekwalificeerde docenten en ondersteunend personeel werken nauw samen met studenten en hun families om ervoor te zorgen dat elke student toegang heeft tot het curriculum en zich academisch kan ontwikkelen.
Het Future Pathways-programma richt zich op het begeleiden van leerlingen naar hun carrière-aspiraties en toekomstige doelen. Het biedt loopbaandiscussiefora, mentoring, stagemogelijkheden en toegang tot online loopbaantools. Via dit programma krijgen studenten begeleiding en ondersteuning om weloverwogen beslissingen te nemen over hun onderwijstraject, verschillende carrièremogelijkheden te verkennen en de nodige vaardigheden en kwalificaties te ontwikkelen voor hun gekozen vakgebied.