St. Stephen’s School Rome

Niché au pied de l'Aventin, la plus exclusive des sept collines de Rome, et à deux pas des grands sites impériaux de la ville, notre lycée international, à but non lucratif et non confessionnel, destiné aux élèves internes et externes, a bâti son programme académique et sa réputation sur l'héritage classique de notre pays d'accueil, l'Italie, et la rigueur de deux modèles éducatifs prestigieux : le programme américain indépendant de préparation à l'université et le diplôme du baccalauréat international. La famille St. Stephen et nos valeurs

Avec trois cents élèves, nous sommes une petite école ; cinquante-huit internes constituent notre famille « nucléaire ». La dimension expérientielle de notre cursus, qui comprend un vaste programme de voyages, confère à nos études une dimension pratique. Notre situation, au cœur de la Ville Éternelle et au carrefour de l'Europe, offre un contexte culturel riche propice à l'apprentissage et à l'épanouissement. Les professeurs de St. Stephen's sont des universitaires, des artistes, des écrivains et des scientifiques passionnés par leurs disciplines, qui illuminent l'esprit et la vie des élèves qu'ils enseignent chaque jour et chaque année. Nos élèves viennent du monde entier pour poursuivre leurs études secondaires dans une atmosphère d'érudition, d'exploration créative et d'échanges multiculturels. La devise des fondateurs de l'école en 1964 exprime l'engagement envers l'excellence académique partagé par les étudiants et les professeurs :

• Mens (esprit) : la capacité de penser de manière critique, créative et scientifique, associée à une bonne dose de curiosité naturelle ;
• Voluntas (volonté) : la motivation de réussir et le potentiel d’exceller sur le plan scolaire ;
• Gratia (influence) : interprétée comme l’intégrité personnelle et sociale, la coopération et le souci des autres, et l’engagement envers la communauté, à la fois locale et mondiale.

Les piliers de l'excellence académique

Nous sommes une école internationale anglophone située au cœur de Rome. Notre petite taille et notre environnement collaboratif stimulant offrent aux élèves une expérience préparatoire à l'université transformatrice, ancrée dans les plus hauts standards d'excellence académique. St. Stephen's est un établissement d'enseignement supérieur à but non lucratif, indépendant et laïque, proposant des programmes de quatre ans avec internat et externat. Il s'appuie sur les atouts des traditions éducatives américaines et européennes pour offrir à nos élèves une compréhension approfondie du monde, ancrée dans la culture occidentale.

Grâce à un mentorat de qualité, à une réflexion intellectuelle approfondie et à un enseignement stimulant dans des classes à effectif réduit, nous encourageons les étudiants à atteindre leur plein potentiel et à prendre en charge leur réussite scolaire, ce qui les prépare aux universités les plus prestigieuses des deux côtés de l'Atlantique et aux joies et bienfaits de l'apprentissage tout au long de la vie. Nous favorisons un environnement chaleureux et collaboratif, enrichi par un programme d'internat dynamique, afin que les jeunes acquièrent la confiance nécessaire pour trouver leur véritable équilibre et s'engager pleinement en tant que citoyens engagés au sein d'une communauté internationale diversifiée. Nous explorons la richesse historique de Rome comme source d'inspiration académique et encourageons les étudiants à s'immerger dans son environnement urbain dynamique. Nous nous efforçons d'offrir une expérience préparatoire holistique qui pose les bases d'une réussite scolaire continue et d'une vie épanouissante.

En 1964, l'école St. Stephen a été créée dans le Connecticut en tant qu'association à but non lucratif et exonérée d'impôt, portée uniquement par un rêve ambitieux. Les quatre fondateurs, menés par le Dr John O. Patterson, directeur pendant treize ans de la Kent School, n'avaient rien de concret à offrir à la nouvelle association. Ils ont apporté, au contraire, leur rêve et une expérience cumulée de plus de cent ans dans l'enseignement secondaire. Parmi les fondateurs figuraient deux collaborateurs de longue date du Dr Patterson à Kent : Raydon Ronshaugen, ancien directeur adjoint et directeur des programmes de la Kent School ; Robert E.K. Rourke, brillant enseignant et auteur, figure de proue de l'enseignement des mathématiques dans le secondaire américain ; et F.D.L. Stewart, fort d'une vaste expérience en enseignement et en administration en tant que collègue d'E.K. Rourke au Pickering College, en Ontario. Ensemble, ils ont concentré leur expertise sur l'élaboration d'un programme d'enseignement solide répondant aux conditions d'admission des meilleures universités américaines.

L’école, ont-ils convenu, « doit être plus qu’une simple école parmi d’autres ; elle doit être un modèle pour l’éducation américaine à l’étranger, dont la seule excuse est l’excellence. »

L'école a attiré vingt-six enseignants issus d'écoles préparatoires américaines renommées comme Choate Rosemary Hall, Philips Andover, Kent, Eaglebrook et Gillman. Ils ont été rejoints par des professeurs d'Italie, de France, de Norvège et d'autres pays, tous unis par leur engagement à donner vie à cette vision académique pionnière. Ensemble, ils ont accueilli un groupe d'élèves diversifié de cent cinquante élèves, dont la moitié étaient des internes venus de divers horizons, d'Addis-Abeba à Medford, dans l'Oregon.

L'école Saint-Étienne offrait un programme d'études de premier ordre, intégrant les meilleurs éléments d'une éducation classique en arts libéraux, dont deux années de latin ou de grec. Ses fondateurs ont choisi Rome car ils considéraient la ville comme « le symbole et le dépositaire des valeurs éthiques, culturelles et religieuses durables de l'Occident » et « l'un des carrefours internationaux les plus cosmopolites du monde moderne ».

En 1975, St. Stephen’s est devenu le premier établissement scolaire italien à proposer le programme du Baccalauréat International (IB). Deux ans plus tard, il célébrait ses deux premiers diplômés du Diplôme de l’IB. Figurant parmi les premiers établissements d’Europe à adopter le Baccalauréat International, le programme de l’IB de l’établissement affiche d’excellents résultats, avec une moyenne de 35 points au diplôme.

Tout au long de son histoire, l'école Saint-Étienne s'est forgée une réputation méritée pour la rigueur de ses enseignements, à Rome comme ailleurs. Après deux déménagements, l'école est aujourd'hui installée dans une spacieuse villa, ancien couvent, nichée au cœur du centre historique de Rome, à proximité immédiate de merveilles culturelles telles que le Colisée, le Circus Maximus et le Forum romain.

Malgré une croissance rapide au cours des deux dernières décennies, l'école a maintenu son engagement auprès des communautés locales et internationales de Rome et a apporté son soutien aux citoyens américains vivant à l'étranger. Le rêve initial des fondateurs de créer une école axée sur l'excellence, le développement holistique des membres de sa communauté et le maintien des normes les plus élevées dans tous les domaines reste vivant aujourd'hui.

Implantée dans le cadre d'un patrimoine historique et artistique incomparable à Rome, l'école Saint-Étienne adopte une perspective internationale, un engagement envers le service et une volonté de promouvoir la citoyenneté mondiale. Elle témoigne des aspirations visionnaires de ses fondateurs et demeure fermement ancrée dans sa tradition d'excellence académique.