Preguntas principales para ayudarlo a elegir la universidad correcta

Encontrar su coincidencia universitaria se reduce a una pregunta simple, ¿tiene las características que está buscando? Hay muchos factores a considerar al investigar universidades; Y, naturalmente, el énfasis de cada estudiante será diferente.

Al identificar sus necesidades desde el principio, puede eliminar numerosas escuelas y centrarse en las cosas que más importan. Las categorías a continuación incluyen una lista de preguntas que puede considerar al investigar las universidades y esforzarse por encontrar su ajuste perfecto.

Qué pedir para ayudarlo a elegir la universidad correcta

académicos

  • ¿La universidad tiene las principales (s) que estoy considerando?
  • ¿La universidad tiene otras especialidades que me interesan (en caso de que cambie de opinión)?
  • << li> ¿Cuál es la reputación académica de la universidad? ¿Qué pasa con la reputación de mis principales (s)?

  • ¿Cómo son los profesores? ¿Qué han logrado?
  • ¿Cuál es la tasa de graduación de cuatro años (o de seis años)?
  • ¿Cuál es la tasa de retención de primer año?
  • ¿Cuál es el tamaño de clase promedio para cursos introductorios? ¿Para cursos avanzados?
  • ¿Cuál es la relación estudiante en general? ¿En mi potencial mayor?
  • ¿Qué acreditación (s) tiene la escuela? ¿Qué pasa con mi especialidad?
  • ¿Cuáles son las cualidades de las instalaciones académicas (por ejemplo, bibliotecas, laboratorios, etc.)?
  • ¿Qué tipo de oportunidades de investigación existen en el campus?

ubicación

  • ¿Quiero asistir a la universidad en un área rural, suburbana o urbana?
  • ¿Quiero estar lejos? ¿O lo suficientemente cerca como para viajar a casa los fines de semana?
  • ¿Cómo es el clima típicamente durante el año académico?
  • ¿Qué tipos de oportunidades y comodidades recreativas hay en el área?
  • ¿Cuál es el sistema de transporte para los estudiantes que no tienen un automóvil en el campus?
  • ¿Qué tan segura es el área circundante del campus?
  • ¿Cuál es la relación entre La Universidad y & NBSP; circundante & nbsp; comunidad?
  • ¿Cuáles son las oportunidades de empleo locales para los estudiantes que buscan pasantías y trabajos a tiempo parcial? ¿Gradados recientes que buscan puestos de tiempo completo?
  • ¿Puedo vivir fuera del campus? ¿La escuela brinda asistencia con & nbsp; fuera del campus & nbsp; viviendas?
  • Si quiero permanecer en el campus, ¿está garantizada/disponible la vivienda los cuatro años?
  • What & nbsp; is & nbsp; el costo promedio ¿De la calidad de vida de vida y general?



Community

  • ¿Cuál es la escena social en el campus?
  • ¿Cómo pasan los estudiantes su tiempo libre en el campus? Fuera del campus?
  • ¿Cuántos estudiantes viven en el campus a tiempo completo?
  • ¿Cuántos estudiantes permanecen en el campus durante los fines de semana?
  • ¿En qué porcentaje de estudiantes permanecen? ¿Campus durante las vacaciones de vacaciones?
  • ¿Qué actividades divertidas y atractivas están disponibles para los estudiantes a través de la escuela? ¿En la comunidad?
  • ¿Qué tan amigables y acogedores son los estudiantes y el personal?
  • ¿Qué hay que hacer cuando no estoy en clase?
  • ¿Qué tipo de oportunidades extracurriculares existen en el campus en el arte, la música, el teatro, el servicio comunitario, el atletismo, etc. -Los organizaciones profesionales relacionadas con mi especialidad? ¿O la carrera prevista?
  • ¿Pueden los estudiantes comenzar sus propios clubes?
  • ¿Qué conferencia atlética y división es la escuela?
  • ¿Cuáles son las demografía de los estudiantes?

tamaño

  • ¿Cuál es la población general del cuerpo estudiantil?
  • ¿Cuál es el tamaño de clase promedio general? En el programa académico que me interesa?
  • ¿Cuál es la relación general de la facultad de estudiante? ¿En el programa académico que me interesa?
  • ¿Se enseñan la mayoría de los cursos a través de conferencias? ¿O hay oportunidades de interacción y discusión?
  • ¿Los cursos imparten por un profesor o un asistente de maestro?

Costo, ayuda financiera y asequibilidad

  • ¿Qué porcentaje de estudiantes recibe ayuda financiera? ¿Cuánto en promedio?
  • ¿Qué porcentaje de estudiantes se gradúan con deuda? ¿Cuánto en promedio?
  • ¿Los estudiantes internacionales son elegibles para becas basadas en la necesidad? ¿Préstamos?
  • ¿Es la necesidad de la escuela ciego o la necesidad del consumo? La ayuda financiera y las becas no se extienden más allá de cuatro años)
  • ¿Qué tipos de becas universitarias están disponibles para los estudiantes (otorgados por logros académicos, a través de departamentos universitarios, etc.)?
  • ¿Qué ¿Hay tipos de oportunidades de trabajo-estudio para los estudiantes?

Soporte del campus & amp; Servicios de carrera

  • ¿Cómo me ayudará la escuela a determinar y lograr mis objetivos profesionales?
  • ¿Cuál es la tasa de colocación laboral de posgrado (en puestos relacionados con los títulos de los estudiantes)?
  • ¿Hay una oficina de servicios profesionales? ¿Qué ofrece la Oficina de Servicios de Carrera?
  • ¿Qué tipos de oportunidades de educación experimental, como pasantías, cooperativas y voluntariado, existen en y alrededor del campus?
  • ¿Están los servicios profesionales disponibles Después de la graduación?
  • ¿Qué servicios académicos están disponibles?
  • ¿Qué tipo de apoyo de escritura u otros programas de tutoría ofrecen la escuela?
  • ¿Qué servicios de salud y bienestar? ¿Disponible, como el asesoramiento de salud mental y las instalaciones de acondicionamiento físico?

Abordar estas preguntas lo ayudará a alcanzar su objetivo de encontrar su universidad ideal. Descubrir qué es importante para usted lo ayudará a reducir el campo al elegir una universidad, y puede descubrir algunas opciones que no estaban inicialmente en su radar.

Seleccionar una universidad porque sus amigos van allí o por dónde se ubica en una lista no tiene en cuenta quién es usted y en quién se convertirá. La universidad es un partido que debe hacerse, no un premio para ganar. Por lo tanto, encontrar un buen ajuste requiere tiempo y consideración.

Este artículo fue escrito en colaboración entre las escuelas mundiales y la escuela internacional Kis.