Wir haben einige der besten internationalen IB-Schulen der Welt gefragt, was das IB International Baccalaureate so besonders macht! Sehen wir uns an, was sie zu sagen hatten. Eines der bekanntesten und am längsten bestehenden internationalen Bildungssysteme ist der Lehrplan des International Baccalaureate (IB). Das 1968 in der Schweiz gegründete IB-Programm wird heute an mehr als 3.000 Schulen unterrichtet […]

International Baccalaureate: Alles, was Sie wissen müssen
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Lehrplan

International Baccalaureate: Alles, was Sie wissen müssen

World Schools
International Baccalaureate: Alles, was Sie wissen müssen
Inhaltsverzeichnis

Wir haben einige der besten internationalen IB-Schulen der Welt gefragt, was das IB International Baccalaureate so besonders macht! Sehen wir uns an, was sie zu sagen hatten.
Eines der bekanntesten und am längsten bestehenden internationalen Bildungssysteme ist das International Baccalaureate (IB). Das 1968 in der Schweiz eingeführte IB-Programm wird heute an über 3.000 Schulen in über 140 Ländern weltweit unterrichtet. Das International Baccalaureate-System basiert auf einem schülerzentrierten Lernansatz, der von Experten angeleitet wird und sowohl Kreativität als auch kritisches Denken fördert.

Der Lehrplan des International Baccalaureate ist eines der beliebtesten Bildungssysteme weltweit. Er basiert auf klar definierten Standards und legt den Schülern Verantwortung für ihre Leistungen auf. Das IB-Programm ist international übertragbar und wird von Spitzenuniversitäten weltweit anerkannt.

Schulen von Madrid bis Manila entscheiden sich für das International Baccalaureate Curriculum, weil sie es als beste Möglichkeit ansehen, ihren Schülern eine erstklassige Ausbildung zu bieten. Eltern aus aller Welt suchen IB-Schulen auf, um ihre Kinder auf den Erfolg an Universitäten und darüber hinaus vorzubereiten.

Für viele Eltern, die versuchen, die beste Schule für ihre Kinder zu finden, kann es jedoch eine Herausforderung sein, die Einzelheiten des International Baccalaureate Curriculums zu verstehen und herauszufinden, was es von anderen hervorragenden internationalen Lehrplänen unterscheidet.

Aus diesem Grund haben wir Experten einiger der besten internationalen Schulen zusammengebracht, die den Lehrplan des International Baccalaureate verwenden, um Ihnen zu helfen, zu verstehen, was diesen Lehrplan einzigartig macht und ob er möglicherweise perfekt zu Ihrem Kind passt.

Was ist der Lehrplan des International Baccalaureate und wie funktioniert er?

Die IB-Organisation wurde ursprünglich als Reaktion auf die mangelnde Flexibilität der verschiedenen Schulsysteme weltweit gegründet. Heute wird das IB-Bildungssystem in über 140 Ländern weltweit anerkannt, und viele der großen britischen und nordamerikanischen Universitäten zeichnen Absolventen mit einem IB-Diplom sehr positiv aus.

Einer der ersten Schritte bei der Auswahl einer guten Schule für Ihre Familie ist das Verständnis des Lehrplans. Es gibt mehrere großartige Optionen zur Auswahl, und jede bietet erstaunliche Vorteile für die Schüler, die in diesem System studieren.

Werfen wir einen Blick darauf, wie der Lehrplan des International Baccalaureate aussieht und wie er funktioniert:

Die IB-Organisation wurde ursprünglich als Reaktion auf die mangelnde Flexibilität der verschiedenen Schulsysteme weltweit gegründet. Heute wird das IB-Bildungssystem in über 140 Ländern weltweit anerkannt, und viele der großen britischen und nordamerikanischen Universitäten zeichnen Absolventen mit einem IB-Diplom sehr positiv aus.

Schulen, die dem Lehrplan des International Baccalaureate folgen, werden als IB World Schools bezeichnet. Pädagogen müssen eng mit einem IB-Berater zusammenarbeiten, bevor ihre Schule als IB World School anerkannt wird. Dazu müssen die Schulen einen Bewerbungsantrag einreichen, in dem sie ihre Verpflichtung zur Einhaltung der IB World School-Standards darlegen, zusammen mit den rechtlichen Unterlagen der Schule und einer Budgetaufstellung. Die Schule reicht die relevanten Dokumente gegen eine Bewerbungsgebühr beim IB ein. Das IB-Team arbeitet anschließend mit der Schule zusammen, gibt ihr Feedback zur Bewerbung und unterstützt sie während des gesamten Bewerbungsprozesses. Während dieses Zeitraums wird den Schulen eine jährliche Bewerbungsgebühr berechnet.

Während der Bewerbungsphase werden die Schulen vom IB-Team in einer festgelegten Anzahl von Online-Sitzungen und Vor-Ort-Besuchen beraten. Am Ende der Bewerbungsphase erstellt das IB-Team einen umfassenden Bericht, der den Vorbereitungsstand vor der Zulassung als IB-Weltschule bewertet. Sobald eine Kandidatenschule bereit ist, wird zum Abschluss des Prozesses ein Zulassungsantrag beim IB eingereicht.

Nach Annahme des Antrags führt das IB einen Überprüfungsbesuch durch erfahrene Pädagogen des IB-Pädagogennetzwerks (IBEN) durch. Im Anschluss an den Überprüfungsbesuch erstellt das Team einen ausführlichen Bericht über die Ergebnisse. Sofern keine weiteren Fragen offen sind, erteilt der Generaldirektor des IB-Teams der Bildungseinrichtung die Genehmigung, alle relevanten IB-Fächer zu unterrichten.

Der Internationales Baccalaureate-Programm ist ein Rahmenlehrplan, der aus vier Bildungsprogrammen besteht und in Schulen auf der ganzen Welt für Kinder im Alter von 3 bis 19 Jahren angeboten wird.

Mit einem rigorosen, ausgewogenen Ansatz bereiten IB-Programme die Schüler auf die sozialen, emotionalen und intellektuellen Herausforderungen eines Hochschulstudiums vor. Schulen, die dem IB-Lehrplan folgen, vermitteln daher nicht nur Inhalte, sondern konzentrieren sich auch auf die Entwicklung wichtiger Fähigkeiten in Bereichen wie kritischem Denken und Problemlösung, um die Schüler zu erfolgreichen Lernenden und vielseitigen Persönlichkeiten zu machen, die für heute und die Zukunft gerüstet sind.

Der Lehrplan des International Baccalaureate besteht aus drei Bildungsprogrammen:

  • Das Grundschulprogramm: (PYP – Kindergarten bis Klasse 5)
  • Das Middle Years Programme: (MYP – Klasse 6 bis Klasse 10)
  • Das Diplomprogramm: (DP – Klasse 11 bis Klasse 12)
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Vielseitig ausgebildete Studierende
Der Lehrplan des International Baccalaureate ist ein weltweit anerkanntes Bildungsprogramm, das darauf abzielt, vielseitige, wissbegierige und kenntnisreiche Schüler heranzubilden. Es bietet vier Programme für verschiedene Altersgruppen: das Primary Years Programme (PYP) für 3- bis 12-Jährige, das Middle Years Programme (MYP) für 11- bis 16-Jährige, das Diploma Programme (DP) für 16- bis 19-Jährige und das Career-related Programme (CP) für 16- bis 19-Jährige mit Berufsorientierung. Das IB legt Wert auf einen ganzheitlichen Ansatz, internationale Ausrichtung und forschendes Lernen und zielt darauf ab, kritisches Denken, interkulturelles Verständnis und persönliches Wachstum zu fördern. Zu den Bewertungsmethoden gehören sowohl interne als auch externe Evaluationen, und die Lehrkräfte erhalten eine spezielle Ausbildung.
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Gemeinschaft von Lernenden
Das International Baccalaureate, auch kurz IB genannt, ist ein international anerkanntes Programm für Schüler im Alter von 3 bis 19 Jahren. Das IB-Programm zielt nicht nur darauf ab, das Wissen der Schüler in einer Reihe von Fächern und Disziplinen zu erweitern, sondern ihnen auch zu helfen, selbstbewusste, motivierte und belastbare Weltbürger zu werden. Durch das IB lernen sie verschiedene Perspektiven kennen und werden Teil einer Gemeinschaft von Lernenden, die die Welt zu einem besseren Ort machen wollen. Das IB inspiriert Schüler zu einem ganzheitlichen Lernen, wobei vielen verschiedenen, aber miteinander verbundenen Fächern die gleiche Bedeutung beigemessen wird. Lesen Sie auf unserer NAE-Website mehr über die drei Kernkomponenten des IB – Theory of Knowledge (TOK), The Extended Essay und Creativity, Activity and Service (CAS) – sowie die sechs Fächergruppen (Sprache und Literatur, Spracherwerb, Individuen und Gesellschaften, Naturwissenschaften, Mathematik und Kreative Künste). So können Sie entscheiden, ob es die richtige Wahl für Ihr Kind ist.
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IB-Lernerprofil
Eine IB-Schule nutzt das IB-Lernerprofil als Leitfaden für die Entwicklung von Schülereigenschaften, um die Fähigkeit der Schüler zu fördern, eine Vielzahl notwendiger Soft Skills wie Kommunikation, Denken, Selbstmanagement, Recherche und soziale Kompetenzen einzusetzen. Darüber hinaus fördern wir einen achtsamen Umgang mit Resilienz, Ausdauer, Neugier und einer prinzipientreuen und ausgeglichenen Persönlichkeit. Die Schüler verfügen nicht nur über ein hohes Maß an akademischen und sozialen Kompetenzen, sondern auch über ein aufrichtiges Verständnis dafür, was es bedeutet, Weltbürger zu sein und kulturelle Kompetenz zu besitzen. Als IB World School mit vollem Kontinuum absolvieren die Schüler der HIS von der Vorschule bis zur 5. Klasse das IB Primary Years Programme (PYP). Schüler der Klassen 6 bis 10 absolvieren das IB Middle Years Programme (MYP) und fahren in den Klassen 11 bis 12 mit dem IB Diploma Programme (DP) fort. Ziel des IB Primary Years Programme (PYP) ist es, die natürliche Neugier und den Lerneifer der Schüler zu fördern, indem durch unseren forschenden Lernansatz eine solide Grundlage an kognitiven Fähigkeiten und Lerngewohnheiten entwickelt wird. Der Lehrplan ist transdisziplinär angelegt. Am Ende der 5. Klasse gelangen die Schüler in die Oberstufe ohne
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Vielseitig ausgebildete Studierende
Der Lehrplan des International Baccalaureate ist ein weltweit anerkanntes Bildungsprogramm, das darauf abzielt, vielseitige, wissbegierige und kenntnisreiche Schüler heranzubilden. Es bietet vier Programme für verschiedene Altersgruppen: das Primary Years Programme (PYP) für 3- bis 12-Jährige, das Middle Years Programme (MYP) für 11- bis 16-Jährige, das Diploma Programme (DP) für 16- bis 19-Jährige und das Career-related Programme (CP) für 16- bis 19-Jährige mit Berufsorientierung. Das IB legt Wert auf einen ganzheitlichen Ansatz, internationale Ausrichtung und forschendes Lernen und zielt darauf ab, kritisches Denken, interkulturelles Verständnis und persönliches Wachstum zu fördern. Zu den Bewertungsmethoden gehören sowohl interne als auch externe Evaluationen, und die Lehrkräfte erhalten eine spezielle Ausbildung.
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Gemeinschaft von Lernenden
Das International Baccalaureate, auch kurz IB genannt, ist ein international anerkanntes Programm für Schüler im Alter von 3 bis 19 Jahren. Das IB-Programm zielt nicht nur darauf ab, das Wissen der Schüler in einer Reihe von Fächern und Disziplinen zu erweitern, sondern ihnen auch zu helfen, selbstbewusste, motivierte und belastbare Weltbürger zu werden. Durch das IB lernen sie verschiedene Perspektiven kennen und werden Teil einer Gemeinschaft von Lernenden, die die Welt zu einem besseren Ort machen wollen. Das IB inspiriert Schüler zu einem ganzheitlichen Lernen, wobei vielen verschiedenen, aber miteinander verbundenen Fächern die gleiche Bedeutung beigemessen wird. Lesen Sie auf unserer NAE-Website mehr über die drei Kernkomponenten des IB – Theory of Knowledge (TOK), The Extended Essay und Creativity, Activity and Service (CAS) – sowie die sechs Fächergruppen (Sprache und Literatur, Spracherwerb, Individuen und Gesellschaften, Naturwissenschaften, Mathematik und Kreative Künste). So können Sie entscheiden, ob es die richtige Wahl für Ihr Kind ist.
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IB-Lernerprofil
Eine IB-Schule nutzt das IB-Lernerprofil als Leitfaden für die Entwicklung von Schülereigenschaften, um die Fähigkeit der Schüler zu fördern, eine Vielzahl notwendiger Soft Skills wie Kommunikation, Denken, Selbstmanagement, Recherche und soziale Kompetenzen einzusetzen. Darüber hinaus fördern wir einen achtsamen Umgang mit Resilienz, Ausdauer, Neugier und einer prinzipientreuen und ausgeglichenen Persönlichkeit. Die Schüler verfügen nicht nur über ein hohes Maß an akademischen und sozialen Kompetenzen, sondern auch über ein aufrichtiges Verständnis dafür, was es bedeutet, Weltbürger zu sein und kulturelle Kompetenz zu besitzen. Als IB World School mit vollem Kontinuum absolvieren die Schüler der HIS von der Vorschule bis zur 5. Klasse das IB Primary Years Programme (PYP). Schüler der Klassen 6 bis 10 absolvieren das IB Middle Years Programme (MYP) und fahren in den Klassen 11 bis 12 mit dem IB Diploma Programme (DP) fort. Ziel des IB Primary Years Programme (PYP) ist es, die natürliche Neugier und den Lerneifer der Schüler zu fördern, indem durch unseren forschenden Lernansatz eine solide Grundlage an kognitiven Fähigkeiten und Lerngewohnheiten entwickelt wird. Der Lehrplan ist transdisziplinär angelegt. Am Ende der 5. Klasse gelangen die Schüler in die Oberstufe ohne
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Welche Vorteile bietet das International Baccalaureate?

Das International Baccalaureate Program bietet den Studierenden zahlreiche Vorteile. Hier sind einige der wichtigsten:

Nachdem Sie den Lehrplan des International Baccalaureate kennengelernt haben, ist es wichtig zu verstehen, wie Ihr Kind von diesem System profitieren kann. Jedes Bildungssystem bietet Lernenden einzigartige Vorteile, basierend auf den expliziten und impliziten Zielen des Bildungsrahmens. Das International Baccalaureate-Programm bietet Schülern viele Vorteile. Hier sind einige der wichtigsten:

Konzentrieren Sie sich über den Unterricht hinaus auf reale Situationen

Das International Baccalaureate-Programm bietet einen umfassenden, ausgewogenen, konzeptionellen und vernetzten Bildungsrahmen, der die Schüler dazu anregt, kritische und analytische Fähigkeiten zu entwickeln, um diese in realen Situationen anzuwenden. Die IB-Lernstrategie basiert auf realen Situationen, was das Lernen nicht nur interessanter macht, sondern den Schülern auch hilft, die Relevanz des Gelernten zu verstehen.

Ganzheitlicher Bildungsansatz

Der IB-Lehrplan bietet eine umfassende Sicht auf das, was Bildung ausmacht. Er konzentriert sich nicht nur auf Kernkompetenzen wie Mathematik oder Sprachkenntnisse, sondern fördert auch die Entwicklung von „Soft Skills“ wie Problemlösung, Empathie und einer internationalen Denkweise.

Hoch anerkannte Qualifikationen, die an Universitäten auf der ganzen Welt akzeptiert werden

In einem Artikel in Der TelegraphJohn Claugthon, scheidender Chief Master der King Edward’s School, beleuchtet einige der Gründe, warum Schulen auf der ganzen Welt das IB-Diplomprogramm anbieten. Er nennt die Breite des Programms als einen der Hauptgründe: „IB-Schulen glauben, dass die alte, enge Spezialisierung nicht mehr ausreicht.“ Viele Universitäten weltweit folgen dieser Denkweise, und immer mehr von ihnen überarbeiten ihre Zulassungskriterien, um mehr IB-Absolventen anzuziehen.

Claugthon nennt unter anderem das King’s College in London und weist darauf hin, dass 20 Prozent der neuen Studierenden der Universität IB-Schüler sind. Wenn Sie eine Ausbildung suchen, die Sie anregt und fordert, aber auch harte Arbeit erfordert, dann ist das IB der perfekte Ort für Sie.

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BEPS Internationale Schule
So wenden Sie den IB-Lehrplan an
Wir von der BEPS International School sind überzeugt, dass ein wesentlicher Unterschied zwischen dem IB-Lehrplan und anderen internationalen Lehrplänen in der Art und Weise liegt, wie dieser angewendet wird. Unser Ansatz konzentriert sich stark darauf, den Schülern sinnvolles und authentisches Lernen zu bieten. Wir legen großen Wert darauf, dass die Schüler die Bedeutung des Gelernten verstehen und es mit der Außenwelt verknüpfen und anwenden können, in die sie sich später integrieren werden. Die IB-Programme wurden für und von internationalen Schulen entwickelt, und es ist uns sehr wichtig, dass der Lehrplan für unsere Sekundarschule unserer Vision entspricht, Schüler zu Weltbürgern zu entwickeln.
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Die British International School Abu Dhabi
Das Programm bereitet die Studierenden auf das Leben vor
Der Vorteil des IBDP gegenüber anderen Studiengängen ab 16 Jahren liegt in der Vorbereitung der Schüler auf das Leben nach der Schule, sowohl an der Universität als auch danach. Während sich traditionelle Abschlüsse oft auf die Entwicklung eines tieferen Verständnisses einer begrenzten Anzahl von Fächern konzentrieren, studieren die Schüler im Diploma Programme ein breites Spektrum an Fächergruppen. Dadurch erwirbt jeder Schüler ein breites Verständnis, während der interdisziplinäre Charakter des Programms es den Schülern ermöglicht, umfassende, global ausgerichtete Sichtweisen zu entwickeln. Die breitere Ausbildung über mehrere Fächergruppen hinweg bedeutet, dass die Schüler sich bei der Bewerbung um Studienplätze nicht einschränken müssen. Wenn während des Studiums im Diploma Programme ein bestimmtes Fach oder ein bestimmter Bereich die Leidenschaft der Schüler weckt und sie dazu ermutigt, dieses Fach an einer Hochschule zu verfolgen, können sie genau das tun und sind nicht durch die Wahl einer geringeren Anzahl von Fächern eingeschränkt. Das IB Diploma Programme vermittelt den Schülern zudem übertragbare Fähigkeiten für die Universität. Der erweiterte Essay ist eine hervorragende Vorlage für universitäre Essays und Dissertationen im Hinblick auf eigenständige Forschungskompetenzen. Die längere Form des Essays
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Eastwood Global Online School
Zahlreiche Vorteile
Das International Baccalaureate (IB)-Programm bietet Schülern, Pädagogen und Schulen zahlreiche Vorteile und fördert eine umfassende und bereichernde Bildungserfahrung. Zu den wichtigsten Vorteilen gehören: – Globale Anerkennung: IB-Qualifikationen werden weltweit anerkannt und verschaffen Schülern Vorteile bei der Zulassung zum College und im Berufsleben. – Ganzheitliche Bildung: Konzentriert sich auf die akademische, soziale, emotionale und körperliche Entwicklung für einen ausgeglichenen Lebensstil. – Kritisches Denken: Fördert Neugier, unabhängige Forschung und Problemlösung. – Internationales Bewusstsein: Fördert das globale Verständnis und bereitet Schüler auf eine vernetzte Welt vor. – Anspruchsvolles akademisches Niveau: Fordert Schüler heraus, gute Arbeitsgewohnheiten, Zeitmanagement und Liebe zum Lernen zu entwickeln. – Sprachkenntnisse: Betont Mehrsprachigkeit und effektive Kommunikation. – Sozialdienst: Umfasst Servicekomponenten wie CAS, die Verantwortung und bürgerschaftliches Engagement fördern. – Persönliche Fähigkeiten: Entwickelt kritisches Denken, Zusammenarbeit und Selbstmanagement. – Erfahrene Lehrer: Ausgebildete Pädagogen gewährleisten qualitativ hochwertigen Unterricht. – Teamarbeit: Fördert Zusammenarbeit und zwischenmenschliche Fähigkeiten.
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Amerikanische Überseeschule von Rom
Aktive, mitfühlende Lernende
IB-Programme ermutigen Schüler weltweit, aktive, mitfühlende und lebenslange Lerner zu werden, die verstehen, dass auch andere Menschen trotz ihrer Unterschiede Recht haben können. Der IB-Lehrplan wird im Kern durch das IB-Lernerprofil definiert, eine langfristige, ganzheitliche Bildungsvision. Studien haben gezeigt, dass IB-Schüler häufiger studieren und dort bessere Leistungen erbringen. Sie berichten auch häufiger von einer höheren Zufriedenheit mit ihrer Ausbildung. Wenn Sie also ein Programm suchen, das Sie akademisch fordert und Sie auf den Erfolg an der Universität und darüber hinaus vorbereitet, ist IB die beste Wahl.
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BEPS Internationale Schule
So wenden Sie den IB-Lehrplan an
Wir von der BEPS International School sind überzeugt, dass ein wesentlicher Unterschied zwischen dem IB-Lehrplan und anderen internationalen Lehrplänen in der Art und Weise liegt, wie dieser angewendet wird. Unser Ansatz konzentriert sich stark darauf, den Schülern sinnvolles und authentisches Lernen zu bieten. Wir legen großen Wert darauf, dass die Schüler die Bedeutung des Gelernten verstehen und es mit der Außenwelt verknüpfen und anwenden können, in die sie sich später integrieren werden. Die IB-Programme wurden für und von internationalen Schulen entwickelt, und es ist uns sehr wichtig, dass der Lehrplan für unsere Sekundarschule unserer Vision entspricht, Schüler zu Weltbürgern zu entwickeln.
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Das Programm bereitet die Studierenden auf das Leben vor
Der Vorteil des IBDP gegenüber anderen Studiengängen ab 16 Jahren liegt in der Vorbereitung der Schüler auf das Leben nach der Schule, sowohl an der Universität als auch danach. Während sich traditionelle Abschlüsse oft auf die Entwicklung eines tieferen Verständnisses einer begrenzten Anzahl von Fächern konzentrieren, studieren die Schüler im Diploma Programme ein breites Spektrum an Fächergruppen. Dadurch erwirbt jeder Schüler ein breites Verständnis, während der interdisziplinäre Charakter des Programms es den Schülern ermöglicht, umfassende, global ausgerichtete Sichtweisen zu entwickeln. Die breitere Ausbildung über mehrere Fächergruppen hinweg bedeutet, dass die Schüler sich bei der Bewerbung um Studienplätze nicht einschränken müssen. Wenn während des Studiums im Diploma Programme ein bestimmtes Fach oder ein bestimmter Bereich die Leidenschaft der Schüler weckt und sie dazu ermutigt, dieses Fach an einer Hochschule zu verfolgen, können sie genau das tun und sind nicht durch die Wahl einer geringeren Anzahl von Fächern eingeschränkt. Das IB Diploma Programme vermittelt den Schülern zudem übertragbare Fähigkeiten für die Universität. Der erweiterte Essay ist eine hervorragende Vorlage für universitäre Essays und Dissertationen im Hinblick auf eigenständige Forschungskompetenzen. Die längere Form des Essays
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Zahlreiche Vorteile
Das International Baccalaureate (IB)-Programm bietet Schülern, Pädagogen und Schulen zahlreiche Vorteile und fördert eine umfassende und bereichernde Bildungserfahrung. Zu den wichtigsten Vorteilen gehören: – Globale Anerkennung: IB-Qualifikationen werden weltweit anerkannt und verschaffen Schülern Vorteile bei der Zulassung zum College und im Berufsleben. – Ganzheitliche Bildung: Konzentriert sich auf die akademische, soziale, emotionale und körperliche Entwicklung für einen ausgeglichenen Lebensstil. – Kritisches Denken: Fördert Neugier, unabhängige Forschung und Problemlösung. – Internationales Bewusstsein: Fördert das globale Verständnis und bereitet Schüler auf eine vernetzte Welt vor. – Anspruchsvolles akademisches Niveau: Fordert Schüler heraus, gute Arbeitsgewohnheiten, Zeitmanagement und Liebe zum Lernen zu entwickeln. – Sprachkenntnisse: Betont Mehrsprachigkeit und effektive Kommunikation. – Sozialdienst: Umfasst Servicekomponenten wie CAS, die Verantwortung und bürgerschaftliches Engagement fördern. – Persönliche Fähigkeiten: Entwickelt kritisches Denken, Zusammenarbeit und Selbstmanagement. – Erfahrene Lehrer: Ausgebildete Pädagogen gewährleisten qualitativ hochwertigen Unterricht. – Teamarbeit: Fördert Zusammenarbeit und zwischenmenschliche Fähigkeiten.
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Aktive, mitfühlende Lernende
IB-Programme ermutigen Schüler weltweit, aktive, mitfühlende und lebenslange Lerner zu werden, die verstehen, dass auch andere Menschen trotz ihrer Unterschiede Recht haben können. Der IB-Lehrplan wird im Kern durch das IB-Lernerprofil definiert, eine langfristige, ganzheitliche Bildungsvision. Studien haben gezeigt, dass IB-Schüler häufiger studieren und dort bessere Leistungen erbringen. Sie berichten auch häufiger von einer höheren Zufriedenheit mit ihrer Ausbildung. Wenn Sie also ein Programm suchen, das Sie akademisch fordert und Sie auf den Erfolg an der Universität und darüber hinaus vorbereitet, ist IB die beste Wahl.
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Ist der Lehrplan des International Baccalaureate weltweit anerkannt und übertragbar?

Der Lehrplan des International Baccalaureate wird mittlerweile an über 3.000 Schulen in über 140 Ländern weltweit unterrichtet. Diese globale Reichweite bedeutet, dass die an einer IB-Schule erworbenen Zeugnisse problemlos auf andere Schulen übertragen werden können und an Universitäten weltweit hohe Anerkennung finden.

Unabhängig davon, ob Sie für den Rest der Ausbildung Ihrer Kinder an einem Ort bleiben oder mit Ihrer Familie vor dem Abschluss mehrere Umzüge planen, ist es für die Gewährleistung des Bildungserfolgs von entscheidender Bedeutung, dass die Ausbildung Ihres Kindes anwendbar und auf andere Schulen – und Universitäten – übertragbar ist.

Werfen wir einen Blick auf die Übertragbarkeit des Lehrplans des International Baccalaureate:

Der 1968 in der Schweiz eingeführte Lehrplan des International Baccalaureate (IB) und das IB-Programm gehören zu den bekanntesten und am längsten bestehenden internationalen Bildungssystemen. Der Lehrplan des International Baccalaureate wird heute an über 3.000 Schulen in über 140 Ländern weltweit unterrichtet. Diese globale Reichweite bedeutet, dass die an einer IB-Schule erworbenen Zeugnisse problemlos auf andere Schulen übertragen werden können und an Universitäten weltweit hohe Anerkennung finden.

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BEPS Internationale Schule
Entwicklung von Fähigkeiten und Einstellungen
Der IB-Lehrplan legt großen Wert auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Einstellungen. Wenn Schüler regelmäßig die Schule wechseln, sind die Inhalte (selbst innerhalb desselben Lehrplans) möglicherweise nicht immer dieselben, aber die Fähigkeiten zum kritischen Denken, zum selbstständigen Lernen, zur Zusammenarbeit mit anderen, zur Analyse von Forschungsergebnissen, zur Problemlösung und zur Übernahme von Verantwortung für das eigene Lernen sind übertragbar und ermöglichen einen einfachen Übergang von einer IB-Schule zu jeder anderen Schule. Hier bei BEPS hatten wir beispielsweise Schüler aus so unterschiedlichen Ländern wie Gabun, Hongkong und Kolumbien, und Abgänger, die erfolgreich an IB-Schulen in anderen Ländern wechselten. Wir erleben auch, wie Schüler in ihren Heimatländern wieder in die örtlichen Schulen integriert werden. Unser IB-Koordinator hat mit Schülern gearbeitet, die in Belgien, Großbritannien sowie in ganz Europa, Australien und Asien eine höhere Ausbildung absolviert haben.
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Die British International School Abu Dhabi
Eine wirklich internationale Qualifikation
Unser IB-Schulprogramm öffnet Türen zu den besten Universitäten der Welt. Das IBDP gilt allgemein als weltweit führende Qualifikation für 16- bis 18-Jährige und bietet eine breite Fächerauswahl und außergewöhnliche Lernerfahrungen. Das Programm bringt ehrgeizige, sozial verantwortliche junge Menschen hervor und bereitet unsere Schüler auf internationalen Erfolg vor. Unsere Schüler der 12. und 13. Klasse absolvieren das IBDP. Das Programm ist absolut einzigartig, da es nicht auf einem bestimmten nationalen Bildungssystem basiert. Stattdessen bietet es eine Breite und Ausgewogenheit, die unseren Schülern unübertroffene Auswahlmöglichkeiten bietet, einmalige Lernerfahrungen ermöglicht und es ihnen ermöglicht, ihren Talenten und Ambitionen zu folgen. Ganz wichtig: Das IBDP ist eine wirklich internationale Qualifikation. Tausende von Schülern weltweit absolvieren es und fördern das Verständnis und den Respekt unserer Schüler für unterschiedliche Kulturen, Ideen und Überzeugungen.
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Weltweit anerkannt
Der Lehrplan des International Baccalaureate wird weltweit von Universitäten und Arbeitgebern anerkannt und geschätzt. Seine strengen akademischen Standards und sein ganzheitlicher Ansatz bereiten die Schüler optimal auf Hochschulbildung und Berufsleben vor. Die länderübergreifende Einheitlichkeit des Lehrplans ermöglicht einen einfachen Wechsel zwischen den IB World Schools und macht ihn zu einer flexiblen und attraktiven Option für international mobile Familien.
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Amerikanische Überseeschule von Rom
+2 Millionen Studenten
Im Sinne der Völkerverständigung wurde das International Baccalaureate Program von Pädagogen in Genf, Schweiz, entwickelt und wird derzeit von mehr als 2 Millionen Schülern in über 150 Ländern genutzt. Der IB-Lehrplan bereitet die Teilnehmer auf ein Hochschulstudium weltweit vor und ermutigt sie, die Welt um sie herum zu hinterfragen.​
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BEPS Internationale Schule
Entwicklung von Fähigkeiten und Einstellungen
Der IB-Lehrplan legt großen Wert auf die Entwicklung von Fähigkeiten und Einstellungen. Wenn Schüler regelmäßig die Schule wechseln, sind die Inhalte (selbst innerhalb desselben Lehrplans) möglicherweise nicht immer dieselben, aber die Fähigkeiten zum kritischen Denken, zum selbstständigen Lernen, zur Zusammenarbeit mit anderen, zur Analyse von Forschungsergebnissen, zur Problemlösung und zur Übernahme von Verantwortung für das eigene Lernen sind übertragbar und ermöglichen einen einfachen Übergang von einer IB-Schule zu jeder anderen Schule. Hier bei BEPS hatten wir beispielsweise Schüler aus so unterschiedlichen Ländern wie Gabun, Hongkong und Kolumbien, und Abgänger, die erfolgreich an IB-Schulen in anderen Ländern wechselten. Wir erleben auch, wie Schüler in ihren Heimatländern wieder in die örtlichen Schulen integriert werden. Unser IB-Koordinator hat mit Schülern gearbeitet, die in Belgien, Großbritannien sowie in ganz Europa, Australien und Asien eine höhere Ausbildung absolviert haben.
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Eine wirklich internationale Qualifikation
Unser IB-Schulprogramm öffnet Türen zu den besten Universitäten der Welt. Das IBDP gilt allgemein als weltweit führende Qualifikation für 16- bis 18-Jährige und bietet eine breite Fächerauswahl und außergewöhnliche Lernerfahrungen. Das Programm bringt ehrgeizige, sozial verantwortliche junge Menschen hervor und bereitet unsere Schüler auf internationalen Erfolg vor. Unsere Schüler der 12. und 13. Klasse absolvieren das IBDP. Das Programm ist absolut einzigartig, da es nicht auf einem bestimmten nationalen Bildungssystem basiert. Stattdessen bietet es eine Breite und Ausgewogenheit, die unseren Schülern unübertroffene Auswahlmöglichkeiten bietet, einmalige Lernerfahrungen ermöglicht und es ihnen ermöglicht, ihren Talenten und Ambitionen zu folgen. Ganz wichtig: Das IBDP ist eine wirklich internationale Qualifikation. Tausende von Schülern weltweit absolvieren es und fördern das Verständnis und den Respekt unserer Schüler für unterschiedliche Kulturen, Ideen und Überzeugungen.
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Der Lehrplan des International Baccalaureate wird weltweit von Universitäten und Arbeitgebern anerkannt und geschätzt. Seine strengen akademischen Standards und sein ganzheitlicher Ansatz bereiten die Schüler optimal auf Hochschulbildung und Berufsleben vor. Die länderübergreifende Einheitlichkeit des Lehrplans ermöglicht einen einfachen Wechsel zwischen den IB World Schools und macht ihn zu einer flexiblen und attraktiven Option für international mobile Familien.
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+2 Millionen Studenten
Im Sinne der Völkerverständigung wurde das International Baccalaureate Program von Pädagogen in Genf, Schweiz, entwickelt und wird derzeit von mehr als 2 Millionen Schülern in über 150 Ländern genutzt. Der IB-Lehrplan bereitet die Teilnehmer auf ein Hochschulstudium weltweit vor und ermutigt sie, die Welt um sie herum zu hinterfragen.​
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Welche Schulen können das International Baccalaureate Curriculum anbieten?

Alle Schulen, die ein oder mehrere International Baccalaureate (IB)-Programme anbieten möchten, müssen ein zwei- bzw. dreijähriges Zulassungsverfahren durchlaufen. Auf diese Weise kann IBO garantieren, dass jede IB World School den gleichen hohen Standard erfüllt.

Ein Grund für die hohe Nachfrage nach erstklassigen Lehrplänen ist das Vertrauen von Eltern, Universitäten und Arbeitgebern weltweit. Dieses Vertrauen basiert oft auf strengen Akkreditierungen und Regeln für den Unterricht. Das bedeutet, dass nicht jede Schule den Lehrplan ihrer Wahl anbieten kann. Sehen wir uns an, welche Schulen den Lehrplan des International Baccalaureate anbieten können:

Alle Schulen, die ein oder mehrere International Baccalaureate (IB)-Programme anbieten möchten, müssen ein zwei- bzw. dreijähriges Zulassungsverfahren durchlaufen. Auf diese Weise kann IBO garantieren, dass jede IB World School den gleichen hohen Standard erfüllt.

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BEPS Internationale Schule
Nur autorisiert
Nur autorisierte Schulen sind berechtigt, die Programme anzubieten. PYP- und MYP-Kandidatenschulen können das Framework bereits vor der Autorisierung nutzen, gelten jedoch nicht als IB-Weltschulen und ihre Schüler sind nicht berechtigt, an externen Prüfungen teilzunehmen. Schulen müssen vor der Durchführung des DP oder CP autorisiert sein.
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Die British International School Abu Dhabi
Strenger Autorisierungsprozess
Um den IB-Lehrplan anbieten zu können, müssen Schulen ein strenges Zulassungsverfahren erfolgreich durchlaufen, das sicherstellt, dass sie die hohen Standards des IB hinsichtlich akademischer Genauigkeit, Unterrichtsqualität und Einhaltung der Mission und Werte des IB erfüllen.
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Eastwood Global Online School
Autorisiert durch IBO
Schulen, die das International Baccalaureate anbieten dürfen, benötigen eine Zulassung der International Baccalaureate Organization (IBO). Der Zulassungsprozess stellt sicher, dass die Schulen die hohen Standards erfüllen, die für eine effektive Umsetzung der IB-Programme erforderlich sind. Öffentliche, private und internationale Schulen dürfen das IB anbieten.
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Nur autorisiert
Nur autorisierte Schulen sind berechtigt, die Programme anzubieten. PYP- und MYP-Kandidatenschulen können das Framework bereits vor der Autorisierung nutzen, gelten jedoch nicht als IB-Weltschulen und ihre Schüler sind nicht berechtigt, an externen Prüfungen teilzunehmen. Schulen müssen vor der Durchführung des DP oder CP autorisiert sein.
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Strenger Autorisierungsprozess
Um den IB-Lehrplan anbieten zu können, müssen Schulen ein strenges Zulassungsverfahren erfolgreich durchlaufen, das sicherstellt, dass sie die hohen Standards des IB hinsichtlich akademischer Genauigkeit, Unterrichtsqualität und Einhaltung der Mission und Werte des IB erfüllen.
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Autorisiert durch IBO
Schulen, die das International Baccalaureate anbieten dürfen, benötigen eine Zulassung der International Baccalaureate Organization (IBO). Der Zulassungsprozess stellt sicher, dass die Schulen die hohen Standards erfüllen, die für eine effektive Umsetzung der IB-Programme erforderlich sind. Öffentliche, private und internationale Schulen dürfen das IB anbieten.
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Worauf sollte man bei einer guten International Baccalaureate School achten?

Bei der Suche nach einer IB-Schule sind drei wichtige Dinge zu beachten:

Die Beliebtheit vieler international anerkannter Lehrpläne führt dazu, dass für jedes System in einer bestimmten Region oft mehrere Schulen zur Auswahl stehen. Unabhängig davon, ob Sie sich bereits für den passenden Lehrplan für Ihr Kind entschieden haben oder sich noch im Entscheidungsprozess befinden, kann es hilfreich sein zu wissen, ob die in Frage kommenden Schulen auf der Grundlage ihres Lehrplans die bestmöglichen Ergebnisse erzielen. Darauf sollten Sie bei einer herausragenden Schule, die den Lehrplan des International Baccalaureate verfolgt, achten:

1. Akkreditierungen

Eine IB World School-Akkreditierung beweist, dass eine Schule den hohen IBO-Bildungsstandard erreicht hat und diesen stets aufrechterhält. Prüfen Sie zunächst, ob die Schule über die entsprechende Akkreditierung verfügt. Eine echte IB-Schule muss für jedes angebotene IB-Programm autorisiert sein. Eine autorisierte Schule ist ein Zeichen dafür, dass sie die hohen Standards des weltweiten IB-Lehrplans erfüllt. Möglicherweise bieten nicht alle IB-Schulen alle Programme an, sodass ein Kind, das eine IB-Schule besucht, in bestimmten Jahren IB-Kurse besuchen kann, in anderen jedoch nicht.

Beispielsweise kann eine Schule bis zur 11. Klasse (Klasse 10) den britischen Lehrplan anbieten, gefolgt vom IB-Diplom in den Klassen 12 und 13 (Klasse 11 und 12). Obwohl die Schule als IB-Schule gilt, nimmt Ihr Kind nicht an einem IB-Programm teil, wenn es nicht in der 12. oder 13. Klasse ist.

2. Ressourcen

Alle Schulen, die ein oder mehrere IB-Programme anbieten, müssen für eine internationale Ausbildung geeignet sein. Eine vorbildliche International Baccalaureate-Schule verfügt über Systeme zur Leistungsbewertung, Sprachzuweisung und Lehrplangestaltung für die Schüler.

Effektive IB-Schulen verfügen über gute Ressourcen und bieten viele Möglichkeiten, um den unterschiedlichen Bedürfnissen und Interessen ihrer Schüler gerecht zu werden.

3. Globales Ranking

Bei der Auswahl einer IB-Schule kann es hilfreich sein, die durchschnittliche Punktzahl der letzten Schuljahre zu prüfen und mit dem weltweiten Durchschnitt sowie der Durchschnittsnote zu vergleichen. Achten Sie beim Vergleich von IB-Schulen auf Rankings, um zu sehen, wo sie im Vergleich zu anderen Schulen und zum Weltdurchschnitt liegen. Die besten IB World Schools erzielen Testergebnisse, die über dem internationalen oder regionalen Durchschnitt liegen.

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BEPS Internationale Schule
Was Ihnen am wichtigsten ist
Bei der Auswahl einer Schule ist es wichtig zu wissen, was Ihnen in der Ausbildung am wichtigsten ist. Sind Ihnen Ergebnisse, ganzheitliche Entwicklung, inhaltliche Schwerpunkte oder die Entwicklung von Fähigkeiten wichtig? Es gibt IB-Schulen in allen Preisklassen – von traditionell bis innovativ. Schauen Sie sich um und finden Sie etwas Passendes für sich. Bei der Planung eines Lernerlebnisses berücksichtigen wir oft mehrere Lernebenen. Ein Ziel der BEPS Secondary School ist es, durch einen „versteckten Lehrplan“ übertragbare Fähigkeiten wie Zusammenarbeit und Zeitmanagement zu entwickeln und deutlich zu machen. Wir möchten Lernumgebungen schaffen, in denen Lernen auf mehreren Ebenen und für verschiedene Ziele sichtbar ist: akademisch, persönlich, sozial und emotional.
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Die British International School Abu Dhabi
Die Grundwerte von IB
Eine hochwertige International Baccalaureate (IB) Schule verkörpert die Grundwerte des IB. Dazu gehört die Förderung von Neugier und Wissensdrang, Ausgeglichenheit, Integrität und Moral, das Streben nach Wissen und Verständnis, das Eingehen kalkulierter Risiken, effektive Kommunikation, Offenheit gegenüber neuen Ideen, Mitgefühl und Empathie sowie reflektiertes Denken. Darüber hinaus bietet eine außergewöhnliche IB-Schule ein unterstützendes und integratives Umfeld, das es allen Schülern ermöglicht, ihr volles Potenzial zu entfalten.
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Eastwood Global Online School
IB-Implementierung
  • Autorisierung: Stellen Sie sicher, dass die Schule offiziell von der IB-Organisation autorisiert ist.
  • Erfahrungen der Studierenden: Achten Sie auf umfassende akademische und emotionale Unterstützung, individuellen Unterricht und eine fundierte Studien- und Berufsberatung.
  • Schulung der Lehrkräfte: Stellen Sie sicher, dass die Lehrkräfte gut im IB-Lehrplan geschult sind und eine kontinuierliche berufliche Weiterbildung erhalten.
  • IB-Implementierung: Bewerten Sie, wie effektiv die IB-Philosophie in die Schulkultur integriert ist, einschließlich außerschulischer Aktivitäten, CAS und gesellschaftlichem Engagement.
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Was Ihnen am wichtigsten ist
Bei der Auswahl einer Schule ist es wichtig zu wissen, was Ihnen in der Ausbildung am wichtigsten ist. Sind Ihnen Ergebnisse, ganzheitliche Entwicklung, inhaltliche Schwerpunkte oder die Entwicklung von Fähigkeiten wichtig? Es gibt IB-Schulen in allen Preisklassen – von traditionell bis innovativ. Schauen Sie sich um und finden Sie etwas Passendes für sich. Bei der Planung eines Lernerlebnisses berücksichtigen wir oft mehrere Lernebenen. Ein Ziel der BEPS Secondary School ist es, durch einen „versteckten Lehrplan“ übertragbare Fähigkeiten wie Zusammenarbeit und Zeitmanagement zu entwickeln und deutlich zu machen. Wir möchten Lernumgebungen schaffen, in denen Lernen auf mehreren Ebenen und für verschiedene Ziele sichtbar ist: akademisch, persönlich, sozial und emotional.
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Die Grundwerte von IB
Eine hochwertige International Baccalaureate (IB) Schule verkörpert die Grundwerte des IB. Dazu gehört die Förderung von Neugier und Wissensdrang, Ausgeglichenheit, Integrität und Moral, das Streben nach Wissen und Verständnis, das Eingehen kalkulierter Risiken, effektive Kommunikation, Offenheit gegenüber neuen Ideen, Mitgefühl und Empathie sowie reflektiertes Denken. Darüber hinaus bietet eine außergewöhnliche IB-Schule ein unterstützendes und integratives Umfeld, das es allen Schülern ermöglicht, ihr volles Potenzial zu entfalten.
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  • Autorisierung: Stellen Sie sicher, dass die Schule offiziell von der IB-Organisation autorisiert ist.
  • Erfahrungen der Studierenden: Achten Sie auf umfassende akademische und emotionale Unterstützung, individuellen Unterricht und eine fundierte Studien- und Berufsberatung.
  • Schulung der Lehrkräfte: Stellen Sie sicher, dass die Lehrkräfte gut im IB-Lehrplan geschult sind und eine kontinuierliche berufliche Weiterbildung erhalten.
  • IB-Implementierung: Bewerten Sie, wie effektiv die IB-Philosophie in die Schulkultur integriert ist, einschließlich außerschulischer Aktivitäten, CAS und gesellschaftlichem Engagement.
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Ist der Lehrplan des International Baccalaureate das Richtige für Ihr Kind?

Wenn Ihre Familie nach einer global ausgerichteten Ausbildung sucht, die Ihr Kind auf die Universität und die Zeit danach vorbereitet, kann das International Baccalaureate Curriculum eine gute Wahl sein.

Wichtiger als die Übertragbarkeit und alle spezifischen Faktoren ist vor allem, ob der Lehrplan für Ihr Kind geeignet ist. Obwohl jedes Kind einzigartig ist und individuelle Bedürfnisse und Lernstile hat, gibt es einige Gemeinsamkeiten, die einen Lehrplan für Ihr Kind besser machen. Hier sind einige Punkte, die Sie bei der Entscheidung berücksichtigen sollten, ob der Lehrplan des International Baccalaureate geeignet ist:

Das International Baccalaureate Curriculum ist für viele Schüler eine hervorragende Wahl. Die Wahl der passenden Schule und des passenden Lehrplans ist jedoch eine sehr persönliche Angelegenheit. Wenn Ihre Familie eine global ausgerichtete Ausbildung sucht, die Ihr Kind auf die Universität und die Zeit danach vorbereitet, ist das International Baccalaureate Curriculum eine hervorragende Wahl.

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BEPS Internationale Schule
Sehr subjektive Frage
Dies ist eine höchst subjektive Frage. Da der IB-Lehrplan jedoch einen umfassenden, umfassenden und ganzheitlichen Ansatz verfolgt, sind wir überzeugt, dass alle Schüler von einer IB-Ausbildung profitieren. IB-Schüler entwickeln starke akademische, soziale und emotionale Eigenschaften. Sie erzielen außerdem gute akademische Leistungen – oft sogar bessere als Schüler anderer Lehrpläne.
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Die British International School Abu Dhabi
Wahrgenommener Schwierigkeitsgrad
Obwohl das IB-Diplomprogramm allgemein als der anspruchsvollste Studiengang gilt, achten Universitäten weltweit das IB-Diplomprogramm als prestigeträchtigen und begehrten Abschluss und legen bei Bewerbungen Wert auf diesen Nachweis. Dieses anspruchsvolle Programm bietet Schülern die Möglichkeit, in ihrer Ausbildung über sich hinauszuwachsen und überall auf der Welt zu studieren. Darüber hinaus bietet das IB-Diplomprogramm Schülern die Möglichkeit, Universitätskredite zu erwerben. Der wahrgenommene Schwierigkeitsgrad des IB-Programms variiert von Schüler zu Schüler. Das IB-Programm ist ein akademisch anspruchsvolles Programm, das sich am besten für Schüler eignet, die bereit sind, sich fortgeschrittenen Kursen zu widmen, gut in einem strukturierten Umfeld zu arbeiten und sich in ihren Bereichen verbessern können.
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Persönliches und akademisches Wachstum
Das International Baccalaureate-Programm ist aufgrund seines ganzheitlichen Ansatzes, der Betonung kritischen Denkens, der globalen Perspektive, der akademischen Genauigkeit und der umfassenden Betreuung ideal für Studierende. Es bereitet die Studierenden optimal auf die Hochschulbildung vor und fördert sowohl die persönliche als auch die akademische Entwicklung.
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Sehr subjektive Frage
Dies ist eine höchst subjektive Frage. Da der IB-Lehrplan jedoch einen umfassenden, umfassenden und ganzheitlichen Ansatz verfolgt, sind wir überzeugt, dass alle Schüler von einer IB-Ausbildung profitieren. IB-Schüler entwickeln starke akademische, soziale und emotionale Eigenschaften. Sie erzielen außerdem gute akademische Leistungen – oft sogar bessere als Schüler anderer Lehrpläne.
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Wahrgenommener Schwierigkeitsgrad
Obwohl das IB-Diplomprogramm allgemein als der anspruchsvollste Studiengang gilt, achten Universitäten weltweit das IB-Diplomprogramm als prestigeträchtigen und begehrten Abschluss und legen bei Bewerbungen Wert auf diesen Nachweis. Dieses anspruchsvolle Programm bietet Schülern die Möglichkeit, in ihrer Ausbildung über sich hinauszuwachsen und überall auf der Welt zu studieren. Darüber hinaus bietet das IB-Diplomprogramm Schülern die Möglichkeit, Universitätskredite zu erwerben. Der wahrgenommene Schwierigkeitsgrad des IB-Programms variiert von Schüler zu Schüler. Das IB-Programm ist ein akademisch anspruchsvolles Programm, das sich am besten für Schüler eignet, die bereit sind, sich fortgeschrittenen Kursen zu widmen, gut in einem strukturierten Umfeld zu arbeiten und sich in ihren Bereichen verbessern können.
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Persönliches und akademisches Wachstum
Das International Baccalaureate-Programm ist aufgrund seines ganzheitlichen Ansatzes, der Betonung kritischen Denkens, der globalen Perspektive, der akademischen Genauigkeit und der umfassenden Betreuung ideal für Studierende. Es bereitet die Studierenden optimal auf die Hochschulbildung vor und fördert sowohl die persönliche als auch die akademische Entwicklung.
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College-Vorbereitung und Zugang zu Universitäten

IB ist die beste Vorbereitung auf das College. Es bietet ein akademisch anspruchsvolles und ausgewogenes Bildungsprogramm, das die Schüler auf den Erfolg an der Universität und im späteren Leben vorbereitet.

IB-Programme ermutigen Schüler weltweit, aktive, mitfühlende und lebenslange Lerner zu werden, die verstehen, dass auch andere Menschen trotz ihrer Unterschiede Recht haben können. Der IB-Lehrplan wird im Kern durch das IB-Lernerprofil definiert, eine langfristige, ganzheitliche Bildungsvision. Studien haben gezeigt, dass IB-Schüler häufiger studieren und dort bessere Leistungen erbringen. Sie berichten auch häufiger von einer höheren Zufriedenheit mit ihrer Ausbildung. Wenn Sie also ein Programm suchen, das Sie akademisch fordert und Sie auf den Erfolg an der Universität und darüber hinaus vorbereitet, ist IB die beste Wahl.

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Amerikanische Überseeschule von Rom
Renommierte Universitäten
AOSR-IB-Schüler haben in der Vergangenheit die Zulassung zu renommierten Universitäten in den USA, Europa und weltweit erhalten. Aufgrund der Gleichwertigkeit mit der italienischen „Maturità“ werden AOSR-Schüler auch an italienischen Spitzenuniversitäten zugelassen!
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Lohnt sich IB?

Lohnt sich das International Baccalaureate (IB)-Programm? Diese Frage stellen sich Eltern und Schüler, wenn sie sich für dieses anspruchsvolle Programm entscheiden.

Mit seinem guten Ruf und seiner nachgewiesenen Erfolgsbilanz ist das IB eine ausgezeichnete Wahl für alle Schüler, die sich auf den Erfolg in der Hochschulbildung und darüber hinaus vorbereiten möchten.

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Amerikanische Überseeschule von Rom
Hervorragende Gewohnheiten als Erwachsener
Das IB-Programm ermutigt Schüler, kritisch zu denken und Annahmen zu hinterfragen. Gleichzeitig entwickeln sie Forschungskompetenzen sowie zwischenmenschliche und Selbstmanagement-Fähigkeiten. IB-Schüler lernen, Fragen zu stellen. Dies ist eine hervorragende Angewohnheit für Erwachsene – und Arbeitgeber suchen bei potenziellen Mitarbeitern danach. Unternehmen wünschen sich Mitarbeiter, die ihre Annahmen hinterfragen und Probleme aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten können. Schüler lernen, ihre Zeit effektiv zu planen, zu organisieren und Aufgaben zu priorisieren.
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Hervorragende Gewohnheiten als Erwachsener
Das IB-Programm ermutigt Schüler, kritisch zu denken und Annahmen zu hinterfragen. Gleichzeitig entwickeln sie Forschungskompetenzen sowie zwischenmenschliche und Selbstmanagement-Fähigkeiten. IB-Schüler lernen, Fragen zu stellen. Dies ist eine hervorragende Angewohnheit für Erwachsene – und Arbeitgeber suchen bei potenziellen Mitarbeitern danach. Unternehmen wünschen sich Mitarbeiter, die ihre Annahmen hinterfragen und Probleme aus verschiedenen Blickwinkeln betrachten können. Schüler lernen, ihre Zeit effektiv zu planen, zu organisieren und Aufgaben zu priorisieren.
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Zusammenfassung

Die IB-Lernstrategie ist anspruchsvoll und lohnend. Sie basiert auf realen Situationen, die das Lernen nicht nur interessanter machen, sondern den Schülern auch helfen, die Relevanz des Gelernten zu verstehen.

Obwohl alle wichtigen internationalen Lehrpläne eine hervorragende Ausbildung bieten, hat jeder Lehrplan Vor- und Nachteile, die sich darauf auswirken können, ob er für Ihre Familie und Ihr Kind die richtige Wahl ist. Wenn Ihre Familie eine global ausgerichtete Ausbildung sucht, kann das International Baccalaureate Curriculum eine gute Wahl sein.

Was Schulen sagen

Schulen mit praktischer Erfahrung in diesem Thema teilen ihre Perspektive.
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Vielseitig ausgebildete Studierende
Der Lehrplan des International Baccalaureate ist ein weltweit anerkanntes Bildungsprogramm, das darauf abzielt, vielseitige, wissbegierige und kenntnisreiche Schüler heranzubilden. Es bietet vier Programme für verschiedene Altersgruppen: das Primary Years Programme (PYP) für 3- bis 12-Jährige, das Middle Years Programme (MYP) für 11- bis 16-Jährige, das Diploma Programme (DP) für 16- bis 19-Jährige und das Career-related Programme (CP) für 16- bis 19-Jährige mit Berufsorientierung. Das IB legt Wert auf einen ganzheitlichen Ansatz, internationale Ausrichtung und forschendes Lernen und zielt darauf ab, kritisches Denken, interkulturelles Verständnis und persönliches Wachstum zu fördern. Zu den Bewertungsmethoden gehören sowohl interne als auch externe Evaluationen, und die Lehrkräfte erhalten eine spezielle Ausbildung.
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Renommierte Universitäten
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Gemeinschaft von Lernenden
Das International Baccalaureate, auch kurz IB genannt, ist ein international anerkanntes Programm für Schüler im Alter von 3 bis 19 Jahren. Das IB-Programm zielt nicht nur darauf ab, das Wissen der Schüler in einer Reihe von Fächern und Disziplinen zu erweitern, sondern ihnen auch zu helfen, selbstbewusste, motivierte und belastbare Weltbürger zu werden. Durch das IB lernen sie verschiedene Perspektiven kennen und werden Teil einer Gemeinschaft von Lernenden, die die Welt zu einem besseren Ort machen wollen. Das IB inspiriert Schüler zu einem ganzheitlichen Lernen, wobei vielen verschiedenen, aber miteinander verbundenen Fächern die gleiche Bedeutung beigemessen wird. Lesen Sie auf unserer NAE-Website mehr über die drei Kernkomponenten des IB – Theory of Knowledge (TOK), The Extended Essay und Creativity, Activity and Service (CAS) – sowie die sechs Fächergruppen (Sprache und Literatur, Spracherwerb, Individuen und Gesellschaften, Naturwissenschaften, Mathematik und Kreative Künste). So können Sie entscheiden, ob es die richtige Wahl für Ihr Kind ist.
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Hangzhou International School (HIS)
IB-Lernerprofil
Eine IB-Schule nutzt das IB-Lernerprofil als Leitfaden für die Entwicklung von Schülereigenschaften, um die Fähigkeit der Schüler zu fördern, eine Vielzahl notwendiger Soft Skills wie Kommunikation, Denken, Selbstmanagement, Recherche und soziale Kompetenzen einzusetzen. Darüber hinaus fördern wir einen achtsamen Umgang mit Resilienz, Ausdauer, Neugier und einer prinzipientreuen und ausgeglichenen Persönlichkeit. Die Schüler verfügen nicht nur über ein hohes Maß an akademischen und sozialen Kompetenzen, sondern auch über ein aufrichtiges Verständnis dafür, was es bedeutet, Weltbürger zu sein und kulturelle Kompetenz zu besitzen. Als IB World School mit vollem Kontinuum absolvieren die Schüler der HIS von der Vorschule bis zur 5. Klasse das IB Primary Years Programme (PYP). Schüler der Klassen 6 bis 10 absolvieren das IB Middle Years Programme (MYP) und fahren in den Klassen 11 bis 12 mit dem IB Diploma Programme (DP) fort. Ziel des IB Primary Years Programme (PYP) ist es, die natürliche Neugier und den Lerneifer der Schüler zu fördern, indem durch unseren forschenden Lernansatz eine solide Grundlage an kognitiven Fähigkeiten und Lerngewohnheiten entwickelt wird. Der Lehrplan ist transdisziplinär angelegt. Am Ende der 5. Klasse gelangen die Schüler in die Oberstufe ohne
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