Международная школа: Все, что вам нужно знать

Mini globe dons graduation cap, symbolizing global education and international schools.

Что делает школу международной? Язык обучения, разнообразие учеников или специальная сертификация? Мы попросили экспертов из лучших международных школ прояснить этот вопрос.

Глобальные связи сегодня важны как никогда, и родители часто сталкиваются с тем, что им приходится ориентироваться в огромном количестве вариантов образования, чтобы обеспечить своим детям по-настоящему международный опыт обучения. Многие школы претендуют на звание международных – учебных заведений, которые выходят за пределы границ и создают динамичную, мультикультурную среду, призванную подготовить студентов к глобализированному будущему.

По своей сути международная школа определяется набором ключевых характеристик, которые отличают ее от обычных учебных заведений. В этом руководстве мы рассмотрим основные характеристики этих учебных заведений и поможем вам принять взвешенное решение о том, какая школа лучше всего подойдет для обучения вашего ребенка.

Что такое международная школа

Международная школа – это независимая школа, которая имеет большое значение благодаря своей автономии от национальных систем образования. Основной упор делается на реализацию международно признанной учебной программы, преимущественно на английском языке, наряду со знанием местного языка. Такой подход к образованию воспитывает чувство глобальной гражданственности, развивая у студентов разнообразные навыки благодаря широкому спектру внеклассных мероприятий.”

Международная школа в первую очередь определяется своей целью или миссией и результатами обучения своих студентов. В большинстве международных школ основное внимание уделяется воспитанию международного мышления и стремлению к глобальному представительству. Это подразумевает разработку учебной программы, которая стремится к разнообразию и обеспечивает получение учащимися всестороннего образования, охватывающего различные культуры и перспективы.

Bavarian-International-School-photo-11
Международные школы предлагают международно признанную учебную программу – фото с сайта: Баварская международная школа

Эта всеобъемлющая цель обычно сводится к шести основным направлениям:

  1. Международная школа отличается разнообразием учащихся, хотя это не всегда так. Иногда в школе учатся в основном студенты из принимающей страны, но в целом в международных школах учатся самые разные студенты со всего мира.
  2. Разнообразен преподавательский состав. Преподаватели приезжают со всего мира, что обогащает образовательный опыт.
  3. Студенты изучают более одного языка. Это может быть язык принимающей страны, английский и еще один язык в дополнение к нему. Часто студенты выходят из международных школ, говоря на нескольких языках.
  4. Международно признанная учебная программа. Большинство международных школ сегодня следуют официальным международным учебным программам, самые известные из которых – Международный бакалавриат (IB), международная программа Cambridge Assessment, Американская учебная программа и Британская международная учебная программа.
  5. Лучшие международные школы предлагают оборудование мирового класса и новейшие технологии, разработанные с учетом интересов учащихся и обеспечивающие самые высокие образовательные стандарты.
  6. Они также предлагают внеклассные мероприятия, которые создают для студентов возможности для реализации интересов, получения новых навыков и действий для получения более всестороннего образования.

Студенты международных школ на всю жизнь обзаводятся сетью друзей и знакомых со всего мира, которые могут помочь им в будущем в социальном и профессиональном плане. После окончания LAS студенты автоматически становятся частью нашей обширной сети выпускников, что открывает им возможности для стажировок и наставничества, а также дает возможность участвовать в встречах выпускников LAS по всему миру.
Американская школа Лейсин в Швейцарии



Что определяет международную школу?

Разнообразный состав учащихся

Сообщество студентов с широким диапазоном происхождения, культур и взглядов будет способствовать созданию богатой и инклюзивной образовательной среды.
Большинство учеников международных школ приезжают из разных стран мира. Выбор действительно разнообразной международной школы станет исключительным решением и позволит вашему ребенку познакомиться с широким спектром культур и языков. Независимо от своего происхождения, дети могут воспевать свое уникальное наследие, общаясь со сверстниками со всего мира, что делает культурное и языковое разнообразие особенно привлекательным для родителей, стремящихся получить глобальное образование. Помимо знакомства с различными культурами и языками, школа, где царит многообразие, обеспечивает различные преимущества, прививая такие ценности, как терпимость, сочувствие и доброта.

Детям необходим доступ к международному сообществу, чтобы понять, что мы разные. Это поможет им в личной жизни и карьере.
Школа Spark

В этой многокультурной среде дети общаются со сверстниками и преподавателями из разных стран, что способствует раннему формированию глобальной перспективы. Этот опыт помогает им понять свою роль в большом сообществе и осознать коллективное влияние своих действий. Разнообразные школы ставят во главу угла инклюзивность, создавая безопасную и благоприятную среду, в которой каждый ребенок может процветать. Акцент на творчестве, критическом мышлении и непредвзятости готовит учеников к успеху в глобальном обществе, прививая им важность уважения и принятия. Дети учатся принимать различия, находить сходства и развивать позитивные отношения, чтобы ориентироваться в постоянно меняющемся мире. Вот несколько ключевых моментов, которые можно извлечь из опыта международных школ, принимающих разнообразие

  1. Воспитание креативности и сотрудничества.
    В современном глобальном обществе такие навыки, как работа в команде и творческий подход, имеют решающее значение. Вырастая в многокультурной среде, учащиеся знакомятся с различными идеями и взглядами, что способствует развитию любознательности и сотрудничества. Дети на собственном опыте узнают, что решение проблем наиболее эффективно при совместной работе. Сильная межкультурная осведомленность также связана с более высокой академической успеваемостью, поскольку учащиеся регулярно сталкиваются с различными идеями, концепциями и убеждениями.

  2. Связь детей с их культурой.
    Опасения по поводу того, что дети могут потерять свою культурную самобытность, снимаются в разнообразной школьной среде. Инклюзивная атмосфера позволяет детям свободно праздновать свое уникальное наследие и одновременно узнавать о других. Учеников активно поощряют делиться своей культурой, использовать родной язык и находить общие черты со своими сверстниками. Разнообразные школы, подчеркивающие терпимость и уважение, создают благоприятную среду, в которой каждый ребенок чувствует себя ценным и защищенным.
  3. Воспитание сочувствия, доброты и уважения.
    В многокультурной среде дети ежедневно сталкиваются с различными обычаями, верованиями, языками, продуктами питания и религиями. Этот непосредственный опыт учит их уважать и принимать людей с различиями. Празднование разнообразия в школе дает детям уникальную возможность участвовать в культурных мероприятиях, пробовать разные блюда и приобщаться к новым традициям, что повышает их способность общаться с одноклассниками через совместный опыт. Со временем это способствует развитию социальных и эмоциональных навыков, включая общение, лидерство, работу в команде и сотрудничество.
  4. Воспитание международного мировоззрения.
    Поощрение международного мировоззрения – одна из главных целей программ Международного бакалавриата (IB), особенно в начальных классах IB и средних классах IB. Эта концепция подразумевает восприятие себя как части глобального сообщества и осознание ответственности перед его членами. В разнообразной школьной среде учебная программа выходит за рамки конкретных стран или национальностей, целенаправленно развивая более широкое мировоззрение. Дети участвуют в дискуссиях по глобальным вопросам и отмечают культурные традиции, что способствует пониманию того, что они играют определенную роль в большом сообществе и могут внести свой вклад в то, чтобы сделать мир лучше для других. Знакомство с различными точками зрения на сложные глобальные проблемы учит критически мыслить и заботиться о благополучии других людей.

Международные школы создают безопасную и благоприятную среду, где каждый ребенок может процветать

Разнообразный преподавательский состав

В международных школах работают сотрудники из разных слоев общества. Благодаря разнообразию преподавателей ученики могут получить всестороннее образование.

Каждый педагог, работающий за рубежом, по своей сути олицетворяет разнообразие, привнося уникальный опыт и взгляды. Присутствие иностранных преподавателей не только дает студентам возможность общаться с представителями разных стран и культур, но и позволяет получить ценный опыт, связанный с различиями в гендерной, сексуальной, расовой, этнической или когнитивной принадлежности, что в совокупности способствует формированию более взаимосвязанного и обогащенного понимания мира.

Международные школы, в которых учатся разнообразные и инклюзивные люди, предоставляют студентам множество преимуществ, таких как:

  • Углубление культурного сознания и сострадания.
  • Знакомство учащихся с различными перспективами и опытом.
  • Формирование атмосферы инклюзивности.
  • Усиление когнитивного развития и способности решать проблемы.

Жизнь в качестве гражданина мира означает, что каждая глобальная проблема затрагивает вас. Международное образование может помочь студентам понять, что во всем мире изменения, происходящие в экономике, изменения, с которыми сталкивается образование, и изменения, происходящие в окружающей среде, – все это влияет на каждого человека.
Школа Spark

Diverse teachers in international schools
Дети получают всестороннее образование благодаря разнообразию преподавателей

Многоязычная среда

Международные школы предлагают возможность изучать несколько языков, сохраняя английский в качестве основного языка обучения.

В международных школах английский язык является основным средством обучения, что гарантирует, что ученики завершат начальное образование с отличным знанием языка.

Это требует от учителей свободного владения английским, чтобы эффективно преподавать свои предметы, причем тесты также проводятся на том же языке. Исключение составляют языковые курсы, где многие международные школы предлагают обучение на таких языках, как китайский, французский и немецкий, иногда обязывая студентов посещать как минимум один дополнительный языковой класс для двуязычного владения. Владение несколькими языками – ключевой фактор для общения с глобальным миром.

Ваш ребенок почувствует международный дух:
Баварская международная школа – это маяк интернациональности и, конечно же, разнообразия. В нашей школе 61 национальность, 50 родных языков и учителя из 29 разных стран. Студенты, преподаватели и сотрудники со всего мира собираются вместе в стремлении к знаниям и личностному росту и формируют сообщество, обогащающее разнообразием.
Доктор Крисси Соренсон, директор школы – Баварская международная школа

Студенты, получающие международное образование, получают значительные преимущества, включая возможность погрузиться в разнообразные культуры и овладеть дополнительными языками.

Учебная программа, признанная на международном уровне

Учебная программа, ориентированная на международный уровень, обеспечит вашим детям образование и дипломы, признанные во всем мире. Это также обеспечит плавный переход из одной школы в другую, если вы переедете в другой город или страну.

Международные школы предлагают разнообразные варианты учебных программ, на которые часто влияет национальная принадлежность школы. Для учебных заведений, принимающих студентов разных национальностей, обычно выбирают Международный бакалавриат (IB), Кембриджскую международную программу, а также американские и британские учебные программы. Иногда международные школы предлагают гибридные варианты, сочетающие элементы различных учебных программ. Каждый тип учебной программы формирует культуру школы по-своему, что подчеркивает важность понимания различий между ними. Независимо от учебной программы, аккредитация является жизненно важным элементом, обеспечивающим качество любой международной школы.

Международный бакалавриат (IB)

Международный бакалавриат (IB) – это широко признанная и строгая глобальная учебная программа, принятая во многих школах мира. Изначально разработанная в Швейцарии в 1960-х годах и ориентированная на студентов, живущих за пределами своей родной культуры, она превратилась в средство воспитания глобально мыслящих студентов. Школы, реализующие любую из четырех программ IB, а именно:

  • Программа начальных лет (PYP)
  • Программа средних лет (MYP)
  • Дипломная программа (DP)
  • Программа, связанная с карьерой (CP)

определены как школы IB World Schools. Эти программы, охватывающие разные возрастные группы, обеспечивают плавное развитие образования, и в 16 лет учащиеся выбирают либо DP, либо CP для завершения обучения.

Успешное завершение DP, комплексного двухлетнего курса, имеет решающее значение для студентов, желающих поступить в университет. Получение диплома DP предполагает выполнение требований в шести ключевых областях, включая письменные оценки, развернутое эссе и 150 часов общественных работ, а также другие курсовые работы. В качестве альтернативы студенты могут выбрать CP – специализированную программу, предназначенную для тех, кто ставит перед собой конкретные карьерные цели, предлагая навыки личностного и профессионального развития наряду с целенаправленным обучением в таких областях, как бизнес, технологии или искусство. Несмотря на относительную новизну, CP рассматривается как эквивалент DP при поступлении в университет.

Известная своей академической строгостью, учебная программа IB, особенно DP, обеспечивает сложный академический опыт, который эффективно готовит студентов к поступлению в университет. В отличие от британской национальной программы A-levels, DP требует от студентов изучения шести различных предметов, что способствует репутации программы с высокими стандартами. Однако некоторым студентам программа может показаться сложной, и получение диплома может оказаться нелегким делом. Школы, желающие преподавать программы IB, должны быть авторизованы Организацией международного бакалавриата.

Глобальное образование открывает двери в глобальный, технологичный мир Гражданам мира необходимы навыки критического мышления и технологическая грамотность, чтобы участвовать в жизни мирового сообщества учащихся. В международных школах созданы эффективные и благоприятные условия для обучения; классы и лаборатории оснащены самыми современными образовательными технологиями.
Баварская международная школа

Кембриджская международная

Кембриджская международная программа (CIE) – это широко признанный и сложный учебный план, используемый в школах по всему миру. Изначально созданная в Великобритании, она стала решающим фактором в развитии глобальной перспективы у учащихся. Школы, в которых реализуется любая из кембриджских программ, таких как Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, Cambridge Upper Secondary (IGCSE) и Cambridge Advanced (A Levels), называются Cambridge International Schools. Эти программы рассчитаны на разные возрастные группы, обеспечивая всестороннее образование. На старших уровнях студенты могут продолжить обучение по программе Cambridge Advanced, получив международно признанные Кембриджские международные уровни A Levels.

Прохождение Кембриджской программы A Levels, которая обычно длится два года, является жизненно важным для студентов, стремящихся поступить в университет. Получение квалификации A Level предполагает успешную сдачу экзаменов и курсовых работ по конкретным предметам. Помимо A Levels, программа Cambridge Advanced также предлагает Cambridge Pre-U – альтернативную квалификацию, принимаемую для поступления в университет.

Известная своей академической строгостью, Кембриджская международная программа обеспечивает прочный образовательный фундамент, эффективно подготавливая студентов к обучению в университете. В отличие от некоторых национальных учебных программ, Кембриджские уровни A требуют освоения разнообразных предметов, что способствует репутации Кембриджа как школы с высокими академическими стандартами. Несмотря на то, что программа сложна, она предлагает всесторонние и уважаемые во всем мире квалификации.

Школы, желающие реализовать кембриджские программы, должны получить разрешение от Cambridge Assessment International Education.

Американская учебная программа

Американский учебный план для международных школ, созданный в США, широко принят во всем мире благодаря своей всеобъемлющей образовательной базе. Школы, включающие следующие компоненты, признаются американскими международными школами:

  • Учебный план начальной школы (классы K-5)
  • Учебный план средней школы (6-8 классы)
  • Учебный план старшей школы (9-12 классы)

Эта многоступенчатая учебная программа рассчитана на разные возрастные группы, обеспечивая плавное развитие образования.

На уровне средней школы учащиеся обычно получают американский диплом о среднем образовании, который выдается на основе системы кредитов и факультативных курсов. Получение этого диплома имеет решающее значение для тех, кто собирается поступать в американские или международно признанные университеты. Учебная программа также предлагает курсы Advanced Placement (AP), которые позволяют изучить материал на уровне колледжа и получить зачеты в колледже.

Американская учебная программа, известная своей гибкостью и всесторонней направленностью, готовит студентов к поступлению в высшие учебные заведения. В отличие от некоторых национальных учебных программ, она позволяет изучать различные предметы, сохраняя при этом высокие академические стандарты. Школы, реализующие эту программу, часто придерживаются стандартов аккредитации, установленных такими организациями, как Ассоциация колледжей и школ средних штатов. Это гарантирует высокий уровень образования и соответствие мировым стандартам в признанных американских международных школах.

Британская учебная программа

Британский учебный план для международных школ, часто называемый Британским международным учебным планом, является широко известной образовательной системой, принятой в школах по всему миру. Зародившись в Великобритании, она стала краеугольным камнем в обеспечении строгого и признанного во всем мире образования. Школы, которые включают в себя любой или все компоненты британского учебного плана, называются британскими международными школами, в том числе

  • Начальная школа для детей младшего возраста (EYFS)
  • Key Stage 1 и 2 (начальная школа)
  • Key Stage 3 (Lower Secondary)
  • Ключевая ступень 4 (IGCSE)
  • Ключевая ступень 5 (A Levels)

Эти этапы охватывают различные возрастные группы, обеспечивая последовательное развитие образования. На старших этапах учащиеся часто продолжают обучение на продвинутом уровне (A Level), сдавая экзамены по предметам по своему выбору.

Успешное завершение A Levels имеет решающее значение для студентов, стремящихся поступить в университет Великобритании или другие международные учебные заведения, признающие эту квалификацию. A Levels включают в себя специализированные экзамены по предметам и курсовые работы, обеспечивающие всестороннее и глубокое понимание выбранных дисциплин.

Британская учебная программа для международных школ, известная своей академической глубиной и акцентом на критическое мышление, эффективно готовит студентов к поступлению в высшие учебные заведения и к дальнейшему обучению. В отличие от некоторых национальных учебных программ, британская система позволяет студентам специализироваться в выбранных ими предметах, способствуя глубокому пониманию и освоению своих академических интересов. Британская учебная программа поддерживает высокие академические стандарты, обеспечивая хорошую подготовку студентов к трудностям высшего образования. Школы, планирующие перейти на британский учебный план, часто придерживаются стандартов аккредитации, установленных такими организациями, как British Schools Overseas (BSO).

Объекты мирового класса

От театров до лабораторий, от футбольных полей до баскетбольных площадок – международные школы могут похвастаться современным оборудованием, поддерживающим как основную академическую подготовку, так и внеклассные занятия.

Школьные помещения в международных школах, как правило, хорошо оборудованы и современны, они включают в себя широкий спектр удобств для поддержки как академической, так и внеклассной деятельности.

Постоянные финансовые вложения в эти объекты обеспечивают надлежащее обслуживание и своевременную модернизацию, способствуя положительному опыту обучения. Кроме того, в международных школах часто сохраняется меньшая численность классов, что способствует созданию более индивидуальной и интерактивной атмосферы обучения.

Объекты, предлагаемые международными школами, постоянно обновляются; они обеспечивают знание новейших технологий и всего того, что может помочь их студентам получить более доступное образование.
Школа Spark

Внеклассные мероприятия

Международные школы предлагают студентам множество разнообразных возможностей для приобретения новых навыков и опыта, которые выходят за рамки стандартной учебной программы. В дополнение к основной академической программе многие из этих школ предлагают внеклассные занятия, такие как спорт, музыка, танцы, технологии и многое другое, часто доступное в рамках программ после уроков.

Международные школы предлагают несколько внеклассных мероприятий, выходящих за рамки основной учебной программы и охватывающих изобразительное и исполнительское искусство, такое как хоры, группы, оркестры, частные уроки игры на инструментах, танцы, драма, живопись, рисунок, керамика, ремесла, дизайн, кино и фотография. Студенты могут посещать клубы по интересам, включая дебаты, кулинарию, ораторское искусство и “Модель Организации Объединенных Наций”. Кроме того, эти школы способствуют широкому спектру внеклассных мероприятий, включая академические поездки и путешествия в течение года, как на местном, так и на международном уровне, способствуя развитию важнейшего внеклассного опыта, который в значительной степени способствует сплочению коллектива учащихся.

Такие возможности часто не имеют аналогов в традиционной школьной среде. Помимо академических занятий, международные школы уделяют особое внимание физической подготовке и здоровому образу жизни, предлагая спортивные команды для участия в соревнованиях с другими школами и разнообразные виды досуга для удовлетворения различных интересов. Ведущие международные школы предлагают множество вариантов занятий спортом, а внесоревновательные виды спорта обеспечивают доброжелательную и позитивную атмосферу, в которой ученики могут изучать и развивать навыки в различных видах спорта.

Ваш ребенок – король драмы или королева дебатов? Международные школы предлагают обширные программы внеклассной деятельности, такие как соревновательные виды спорта, исключительное художественное образование, активный отдых на природе, экологические проекты или модель Организации Объединенных Наций. Внеклассные программы открывают множество дверей – они могут повысить успеваемость, укрепить физическое здоровье и обеспечить безопасную, структурированную среду для детей работающих родителей.
Баварская международная школа

Дальновидные школы предпочитают делать внешкольные программы центральными в своих образовательных предложениях. Занятия варьируются от искусств и наук (рисование, мультипликация, балет, инженерное дело, кодирование, иностранные языки) до спорта и музыки (баскетбол, тхэквондо, теннис, плавание, гитара, струнные инструменты).
Американская международная школа – Вена

Extracurricular Activities for International Schools
Внеклассные мероприятия способствуют физическому, социальному, интеллектуальному и художественному росту студентов, а также их веселому времяпрепровождению. (Credit Photo: Leysin American School)

Анализ сущности международной школы раскрывает сложную картину, которая выходит за рамки простого демографического разнообразия. Эти учебные заведения, в которых учатся студенты со всего мира и преподают преподаватели со всего мира, являются сложными центрами многокультурного и многоязычного академического образования – сложной смесью, где студенты превращаются в космополитических граждан. Речь идет не только о том, чтобы в классе были разные лица, но и о стремлении к созданию всесторонней, глобально ориентированной учебной среды.

Будь то IB, Кембриджская, Американская или Британская система образования, эти школы символизируют стремление преодолеть традиционные границы и сформировать умы, способные легко ориентироваться в постоянно меняющемся глобальном ландшафте. Современное оборудование и разнообразные внеклассные мероприятия – это не просто дополнительные услуги, они играют неотъемлемую роль в целостном развитии.

Международная школа ставит перед учениками реальные жизненные проблемы и предлагает поддержку, когда это необходимо. Она учит их преодолевать трудности, признавать, когда у них возникают проблемы, и помогать им в решении будущих задач.
Школа-искра

Выбор международной школы – это не только академическая успеваемость, это стратегическая инвестиция в будущее, где адаптивность, культурная свобода и тонкий глобальный взгляд являются важнейшими составляющими. Пока мы решаем сложные задачи XXI века, эти учебные заведения служат культурными компасами, направляющими нас к более взаимосвязанному и гармоничному миру.

Родителям, которые ищут упрощенный подход к поиску таких школ, мы предлагаем познакомиться с World Schools – уникальной платформой, предлагающей подборку первоклассных школ, созданных по самым высоким стандартам. Эти учебные заведения могут похвастаться высококлассными удобствами, инновационными учебными программами и преданными своему делу экспертами в области образования, что делает образовательный опыт не похожим ни на какой другой. Мы составили список лучших международных школ мира, где вы сможете отфильтровать их по регионам, учебным программам, стоимости обучения и другим параметрам, которые соответствуют будущему вашего ребенка. Ваш путь к исключительному международному образованию начинается здесь.