Подростки уникальны в том, как они учатся, растут и взаимодействуют с окружающим миром. Понимание того, что делает подростковый возраст таким динамичным, крайне важно как для родителей, так и для педагогов. Обучение подростков, как и их воспитание, — это благодарная, но сложная задача. В этой статье рассматриваются ключевые этапы развития подростков и предлагаются советы о том, как лучше поддерживать подростков на этом этапе преобразований.
Три ключевые области развития подростков
1. Физическое развитие
В подростковом возрасте кости и мышцы быстро растут. У девочек эти изменения часто начинаются в возрасте 9–12 лет, а у мальчиков – в 11–14 лет. Эти физические изменения влияют на то, как к подросткам относятся окружающие: их воспринимают уже не как детей, а как будущих взрослых. Это может вызывать тревогу по поводу своего тела и внешности. В некоторых культурах идеализированные стандарты красоты могут привести к вредным диетам и даже расстройствам пищевого поведения. Поддержка подростков на этом этапе означает помощь им в построении здоровых отношений со своим телом и создание атмосферы, благоприятствующей развитию бодипозитива.
2. Когнитивное и социальное развитие
По мере взросления подростков развивается и их способность мыслить абстрактно, логически рассуждать и предвидеть долгосрочные последствия. Они начинают критически осмысливать мир и исследовать сложные темы, такие как политика, изменение климата и справедливость. Наряду с этим многие подростки стремятся к большей независимости, дистанцируясь от взрослых и обращаясь за советом к сверстникам или социальным сетям. Поощрение открытого диалога и предоставление подросткам возможности участвовать в принятии решений в семье или классе может помочь им в этот переломный период.
3. Эмоциональное и поведенческое развитие
В эмоциональном плане подростки начинают формировать свою идентичность и часто испытывают границы дозволенного. Они могут спорить просто ради спора, оспаривать правила или резко менять настроение. Такое поведение может сбивать с толку или расстраивать взрослых, но это нормальный процесс развития. В процессе самоопределения и определения своих ценностей подростки нуждаются в терпеливой и последовательной поддержке. Чтобы помочь им справиться с «путаницей идентичности», необходимы эмпатия, структура и множество возможностей для безопасного самовыражения.
Роль школ и родителей
Школы, которые следят за последними исследованиями в области образования, особенно в области педагогики и психологии подростков, лучше подготовлены к поддержке подростков. Профессиональное развитие педагогов гарантирует, что стратегии обучения будут меняться в соответствии с потребностями учащихся.
Не менее важно сотрудничество с родителями. Когда школа и семья работают вместе, учащиеся получают последовательные рекомендации и более глубокое понимание как дома, так и в школе. Педагоги и родители, действующие сообща в поддержку развития подростков, могут добиться более высоких академических результатов и воспитать более здоровых и счастливых подростков.
Заключительные мысли
Подростки могут казаться непредсказуемыми, драматичными или даже дерзкими, но, несмотря на всё это, они переживают одни из самых важных когнитивных, физических и эмоциональных изменений в своей жизни. Понимая эти процессы развития, взрослые могут реагировать на них не разочарованием, а терпением и состраданием. Вместе школа и родители могут воспитать юные умы, чтобы они стали уверенными, вдумчивыми и способными молодыми людьми.
