Educação do caráter: As Verdades e o Valor de uma Educação Totalmente Arredondada

Logotipo da Yew Chung International School of BeijingA educação do caráter é um conceito relativamente novo no mundo da educação. Yew Chung International School of Beijing explica esta filosofia educacional

Apesar das afirmações de ser promovido em várias escolas internacionais e locais, o conceito e os verdadeiros resultados desta filosofia educacional são em grande parte desconhecidos ou mal compreendidos por muitos pais.
A verdade é que a educação do caráter não é um processo singular com um resultado singular; ao contrário, a educação do caráter, quando implementada corretamente, pode ser vista como influenciando todas as facetas do aprendizado. Embora os resultados não apareçam em pedaços de papel, os efeitos da educação do caráter são claramente exibidos através das ações e reações daqueles cuja educação foi moldada por ela.

icon-escolas-munda-1O que é a verdadeira educação do caráter?

A educação do caráter em sua essência pode ser entendida como o desenvolvimento da "bússola moral interior" de uma criança. Para desenvolver essa bússola, os estudantes devem ter a oportunidade de participar de atividades regulares que promovam certos traços de caráter desejáveis, bem como ter a oportunidade de se auto-refletir. Em YCIS PequimOs alunos do ensino fundamental são expostos a traços de caráter como responsabilidade, coragem, amizade e entusiasmo nas atividades diárias em sala de aula estabelecidas por seus professores. Cada traço de caráter é rotacionado semanalmente e está enraizado em cada plano de aula. Os traços são o foco principal das assembléias semanais, com os alunos recebendo recompensas por demonstrar o traço em questão. Os traços de caráter têm um papel importante na formação e execução de cada plano de aula para garantir que eles não sejam algo simplesmente pago, mas estejam totalmente interligados no aprendizado de um estudante.

ícone-escola-mundo-escolas-4O valor além das paredes da sala de aula

Um verdadeiro modelo de educação de caráter não deve ser limitado a um ambiente de sala de aula. Para que os estudantes comecem a personificar efetivamente os traços que estão sendo incutidos neles, eles devem se envolver com a comunidade maior. Eles são encorajados a participar de projetos e testemunhar em primeira mão o efeito positivo que estes traços podem ter não apenas em suas próprias vidas, mas na vida dos outros. YCIS Pequim tem realizado várias obras de caridade que dão aos alunos a oportunidade necessária para utilizar as habilidades que lhes foram ensinadas nas aulas. Um dos esforços mais comuns é a arrecadação de fundos. Todos os anos, os alunos da YCIS Pequim arrecadar milhares de dólares para instituições de caridade. Exemplos incluem o Easter Fundraiser, no qual crianças do ensino fundamental arrecadam dinheiro para um lar adotivo para órfãos com necessidades especiais, e as read-athons, onde os estudantes buscam doações para a leitura que vão para agricultores chineses empobrecidos. Os estudantes são então convidados a visitar as instituições de caridade que apoiaram para ver como suas doações são usadas para impactar a vida de outros.

Os estudantes secundários são encarregados de liderar suas próprias iniciativas e encontrar maneiras de retribuir pessoalmente à sua comunidade. Como parte do currículo do Bacharelado Internacional (IB), todos os estudantes participam do programa Criatividade, Ação e Serviço (CAS), que é projetado para aumentar a consciência dos estudantes sobre as necessidades de suas comunidades locais e globais. O ano letivo de 2015 - 2016 viu uma série de campanhas de arrecadação de fundos iniciadas por estudantes do Ensino Médio, que vão desde leilões de arte e galas de caridade até maratonas de arrecadação de fundos e projetos ambientais, todos com o objetivo de melhorar a vida de outros. A fundação YCIS também criou sua própria instituição de caridade onde cada escola arrecada fundos para contribuir com a construção de escolas em áreas empobrecidas ou atingidas por desastres na China.

icon-escolas-mundo-2Criando cidadãos globais

As escolas internacionais estão em uma situação única em que a percepção que seus alunos têm do mundo e suas ações não são limitadas por sua localização. Estudantes de todo o mundo estudando juntos dá a cada criança uma apreciação e compreensão de outras culturas não encontradas em uma escola tradicional. Combinado com o fato de que eles não estão vivendo em seu país de origem, eles têm uma oportunidade inestimável de ganhar um nível totalmente único de compaixão e senso de si como parte de uma comunidade global. Este senso de cidadania global também está ligado a YCIS Beijing's modelo de educação de caráter único. A progressão da aprendizagem do efeito positivo que eles podem ter em sua comunidade local na Escola Primária para ter a oportunidade de usar suas habilidades adquiridas através da educação e suas experiências na China e na Sala de Aula Mundial para criar suas próprias iniciativas beneficentes na Escola Secundária permite aos estudantes perceberem que podem ter um impacto positivo não importa onde eles estejam no mundo.

icon-escolas-mundo-2Os resultados finais

Um modelo de educação verdadeiramente equilibrado e eficaz deve não apenas se concentrar em uma educação academicamente rigorosa, mas também procurar moldar seus alunos em membros competentes, moralmente sadios e ativos de nossa sociedade global. Começando com lições enfatizando traços de caráter virtuoso para desenvolver um conjunto positivo de habilidades e ambições que garantam produtividade e sucesso em suas vidas adultas, o modelo educacional da YCIS Beijing é capaz de oferecer aos estudantes as ferramentas tanto para o alto desempenho acadêmico quanto para a cidadania global.