
ICS Cote d’Azur
Przegląd
- od 3
- do 11 lat
Koedukacja
37 różne narodowości
- od 12215
- do 16332
- EUR
190 uczniowie
Założona w 2006 r.
IB Primary Years Programme
Akademicy
Zarówno francuskie, jak i międzynarodowe rodziny w ICS dążą do tego, aby ich dzieci miały dwujęzyczne doświadczenie edukacyjne z wielu powodów. Najwyraźniej cenią sobie płynność i umiejętność czytania i pisania w języku francuskim i angielskim, ale także umiejętności interpersonalne, otwartość umysłu oraz przyszłe ścieżki do szkół średnich i uniwersytetów.
Podczas gdy nauka dwóch języków wymaga inwestycji czasu, nasi uczniowie korzystają z prawdziwego dwujęzycznego zanurzenia z równą wagą w obu językach.
Nauczyciele dostosowują dwujęzyczne doświadczenie edukacyjne do indywidualnych potrzeb i zachęcają uczniów do wyrażania siebie z pewnością we własnym tempie. Pielęgnują każde dziecko poprzez spersonalizowaną uwagę, aby budować jego pewność siebie podczas poruszania się po dwujęzycznym środowisku klasowym. To troskliwe środowisko zapewnia dobre samopoczucie, w którym wszystkie dzieci mogą czuć się bezpiecznie, wspierane i gotowe do nauki.
Program IB Primary Years promuje holistyczne podejście do edukacji, zachęcając do rozwoju akademickiego, społecznego i emocjonalnego poprzez uczenie się oparte na dociekaniu, wspieranie globalnego myślenia, krytycznego myślenia i zamiłowania do nauki przez całe życie u młodych uczniów.
Ponadto szkoła integruje program nauczania STEAM z programem dwujęzycznym. Edukacja STEAM jest rosnącą siłą w dzisiejszym świecie, zarówno w klasie, jak i w przemyśle. STEAM to interdyscyplinarne i oparte na projektach podejście do nauczania nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Uczniowie otrzymują narzędzia i metody do odkrywania nowych i kreatywnych sposobów rozwiązywania problemów, krytycznego i niezależnego myślenia oraz budowania pomostów między pomysłami a ich realizacją. Otwarte w kwietniu 2021 r. szkolne centrum STEAM mieści drukarkę 3D, sprzęt naukowy, najnowocześniejszy interaktywny ekran dotykowy, zielony ekran i zestawy LEGO® Education Robotics.
Zajęcia dodatkowe
Nauka wykracza poza klasę jako ICS Côte d’Azur, a jednym z najważniejszych sposobów, w jaki to pokazujemy, jest dążenie do uzyskania statusu Eco-School. Eco-Schools to największy na świecie program zrównoważonych szkół. Zaczyna się w klasie i rozszerza na społeczność, angażując następne pokolenie, naszych wspaniałych uczniów, w naukę opartą na działaniu. Największym osiągnięciem programu Eco-Schools jest to, że produkuje on kolejne pokolenia ludzi, którzy dbają o zrównoważony rozwój i środowisko.
Nasi najstarsi uczniowie w PY6 (Rok 6) są naszymi „eko-wojownikami” i przewodzą i modelują pozytywne zachowania i postawy dla naszych młodszych uczniów. Obejmuje to inicjatywy takie jak zarządzanie odpadami i recykling, zbieranie śmieci, śledzenie zużycia energii w szkole i comiesięczne wyzwania ekologiczne.
Inne dostępne zajęcia pozalekcyjne obejmują Model United Nations, konkurs sztuk wizualnych Globeducate i wyzwanie robotyki, seminaria internetowe i quizy online z partnerem Globeducate WWF oraz wycieczki szkolne i wizyty w domach.
Czesne i opłaty
Ile kosztuje nauka w ICS Cote d’Azur?
- Czesne w tej szkole wynosi od 12215
- do 16332
- EUR rocznie.
New students pay an application fee (690 €), a registration fee (1500 €), and the Excellence fund (800 €).The canteen is obligatory for all students. A hot meal is served four days a week, and includes an entrée, cheese, fruit, and healthy dessert (1242 €).Tuition fees are as follows:KG1 & KG2 : 12.215 € PY1 : 13.578 € PY2-PY6 : 16.332 € There is a family reduction (on tuition fees only):-20% for the 3rd and 4th child
N/A
Dobrze wiedzieć
Enrolment is a year-round process, and depending on spaces in the classroom the school does accept in-year enrolment.
Ilu jest tam uczniów ICS Cote d’Azur?
190 studenci
- Oni istnieją 190
- zapisani studenci ICS Cote d’Azur
- W 37 różne narodowości
The school has a dedicated Pastoral Care Coordinator and a clear Safeguarding policy for all staff.The elements of the policy are early help, prevention, protection and support.Appropriate filters and monitoring systems are in place to safeguard children from potentially harmful and inappropriate online materials. Care will be taken not to “Over block” online access which could lead to unreasonable restrictions and a missed opportunity to teach children about online safety.During the enrolment/re-enrolment process, families are given a contract to sign with further information about the school's data-protection policy and photo/video authorisation policy.
1:12