Międzynarodowa Szkoła w Kopenhadze
Najważniejsze wydarzenia
- Wielojęzyczny program nauczania dla globalnych umysłów
- Niezrównane skupienie się na zrównoważonym rozwoju
- Środowiska edukacyjne oparte na innowacjach
Przegląd
W CIS, światowym liderze w edukacji IB dla dzieci w wieku 2-19 lat w Kopenhadze, oferujemy dynamiczny i wszechstronny program nauczania, który ma na celu rozwijanie ciekawych i pewnych siebie umysłów. To miejsce, w którym wspieramy uczniów w nieszablonowym myśleniu. W byciu dociekliwym. W odkrywaniu obszarów zainteresowań i ich pogłębianiu; a przede wszystkim w celebrowaniu własnej tożsamości, budując jednocześnie wartościowe relacje z rówieśnikami z całego świata. CIS to dom dla ponad 900 studentów z ponad 80 krajów. Spacerując korytarzami naszego kampusu, usłyszysz mnóstwo języków, którymi mówi się w harmonii. Wielokulturowość i różnorodność są fundamentalnymi elementami naszej społeczności w CIS i jesteśmy zaangażowani w budowanie społeczności, która ceni i głosi głosy ze wszystkich środowisk, niezależnie od pochodzenia etnicznego, religii, orientacji seksualnej czy tożsamości płciowej.
Jest to coś, co popieramy ponad wszystko. Jesteśmy przekonani, że stworzenie inkluzywnej społeczności, która ceni różnorodność, jest kluczowe dla przygotowania uczniów na wyzwania i wybory, z którymi przyjdzie im się zmierzyć w przyszłym życiu.
Zrównoważony rozwój jest w samym sercu naszego DNA w CIS i jesteśmy zaangażowani w ambitny zestaw inicjatyw strategicznych wspierających 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ. Globalne cele ONZ przenikają całą szkołę, zarówno na poziomie programowym, jak i strategicznym, i są kluczowe dla wszystkich podejmowanych przez nas decyzji.
- od 2
- do 19 lat
Koedukacja
od 141 000 do 197 000 DKK
Założona w 1963 roku
80 różnych narodowości
950 studentów
Program
Międzynarodowa Matura została założona przez nauczycieli w 1968 roku, a jej podstawą etosu były pisma Marie-Thérèse Maurette, pionierki edukacji międzynarodowej. To jej praca z 1948 roku zatytułowana „Techniki edukacyjne dla pokoju. Czy istnieją?” zapoczątkowała starania o stworzenie tego, co obecnie znamy jako Międzynarodową Maturę, czyli IB.
Copenhagen International School (CIS) to międzynarodowa szkoła oferująca swoim uczniom wszystkie trzy programy międzynarodowej matury: IB Primary Years, IB Middle Years i IB Diploma. Nasza szkoła była jedną z założycielskich szkół IB, dzięki czemu może pochwalić się długą i pełną sukcesów historią wdrażania tych ram.
Pierwszym oferowanym programem był program dyplomowy IB, a pozostałe programy pojawiły się znacznie później (MYP w 1994 r. i PYP w 1996 r.).
Program nauczania początkowego IB (PYP)
W wieku od 3 do 12 lat program PYP ma na celu rozwijanie u dzieci świadomości kulturowej i troski o innych. Szczególny nacisk kładzie się na aktywne uczestnictwo uczniów w procesie edukacji i uczenia się.
W ramach programu PYP uczniowie są zachęcani do wzięcia odpowiedzialności za własną naukę i do refleksji. Rozwijają swoją wiedzę, umiejętności i rozumienie pojęć, aby móc zmieniać świat na lepsze zarówno w swoim życiu, jak i poza nim.
Program IB Middle Years Programme (MYP)
Program MYP obejmuje pięć lat edukacji. Jest to ambitny program, w którym uczniowie są zachęcani do łączenia nauki ze światem zewnętrznym. Aby program MYP był szeroki i zrównoważony, obejmuje osiem grup przedmiotowych.
Osiem grup przedmiotowych objętych programem IB MYP obejmuje:
Nabywanie języka
Język i literatura
Jednostki i społeczeństwa
Nauki
Matematyka
Sztuka
Wychowanie fizyczne i zdrowotne
Projekt.
W ciągu ostatnich dwóch lat pięcioletniego programu, gdy uczeń ma około 14 lat, wybór można zawęzić do sześciu z ośmiu grup przedmiotów.
W porównaniu z innymi programami nauczania dla tej grupy wiekowej, program IB MYP został zaprojektowany tak, aby nauczanie odbywało się w kontekście, dzięki czemu uczniowie mogą odnosić swoją wiedzę do doświadczeń z życia codziennego. Głęboko eksplorowana jest idea globalnych kontekstów i pojęć, dzięki czemu uczniowie rozwijają poczucie wspólnego człowieczeństwa i odpowiedzialności.
Program Matury Międzynarodowej IB (DP)
Następnie uczeń IB przechodzi program dyplomowy IB. Na tym etapie celem jest rozwój uczniów, aby mogli rozwijać się emocjonalnie, intelektualnie, etycznie i fizycznie.
Jest to program, który realizują uczniowie w wieku 16-19 lat. Wielu z nich kontynuuje naukę na uniwersytecie po ukończeniu programu dyplomowego IB.
Program nauczania podzielony jest na sześć grup przedmiotowych oraz podstawę programową DP.
Sześć grup przedmiotowych obejmuje:
Nabywanie języka
Studia językoznawcze i literackie
Jednostki i społeczeństwa
Nauki
Sztuka
Matematyka
Program
Egzaminy
Język wykładowy
Nauczane języki obce
Akredytacje
NEASC, IBO
Czesne na rok 2025
Dowiedz się więcej o Czesne w Copenhagen International School w 2025 roku, w tym ogólne szczegóły opłat, czesne za szkołę dzienną, I dostępne stypendia.
Roczne czesne
Roczne czesne w Copenhagen International School wynosi od 141 000 koron duńskich Do 197 000 koron duńskich, w zależności od poziomu klasy i programu nauczania ucznia.
Czesne w szkole dziennej
Czesne CIS obejmuje następujące elementy: • Wszystkie instrukcje, • Książki i zajęcia związane z programem nauczania Czesne nie obejmuje następujących elementów: • Obiad • Zajęcia pozalekcyjne • Zajęcia sportowe NECIS • Wycieczki przedmiotowe dla klas 11-12 Koszty te będą fakturowane osobno i podlegają warunkom płatności określonym w każdej fakturze.
Stypendia
Informacje o stypendiach są obecnie niedostępne. Aby dowiedzieć się więcej, skontaktuj się bezpośrednio ze szkołą za pośrednictwem tej strony.
Rzeczy, które warto wiedzieć
Faza rejestracji
CIS prowadzi zapisy studentów przez cały rok, jeśli są wolne miejsca.
Minimalny okres rejestracji
W tej szkole minimalny okres zapisów wynosi 12 miesięcy, co gwarantuje uczniom wystarczającą ilość czasu na skorzystanie z programu nauczania i doświadczenia edukacyjnego.
Społeczność studencka
Copenhagen International School wita prężnie działającą społeczność składającą się z 950 uczniów reprezentujących 80 różnych narodowości.
Zdrowie i bezpieczeństwo
Zgodnie z Konwencją Narodów Zjednoczonych o Prawach Dziecka (UNCRC), Copenhagen International School (CIS) wierzy, że wszyscy uczniowie mają równe prawo do ochrony przed krzywdą i nadużyciami. CIS to szkoła publiczna, która dąży do zaspokojenia licznych potrzeb swoich uczniów w bezpiecznym i pewnym środowisku. Aby osiągnąć ten cel, budujemy w szkole kulturę ochrony dzieci, w której wszyscy członkowie społeczności rozumieją i wywiązują się ze swoich obowiązków, stawiając potrzeby uczniów w społeczności szkolnej na pierwszym miejscu. Stawiamy czoła licznym wyzwaniom związanym z budowaniem i utrzymywaniem kultury ochrony w naszej międzynarodowej, mobilnej i zróżnicowanej społeczności oraz kontekście. Każdy w CIS ma obowiązek wspierać ochronę uczniów. Będziemy działać bez wahania, aby zapewnić dzieciom bezpieczne środowisko. Wspieramy również prawa i dobrostan naszych pracowników i wolontariuszy oraz zachęcamy ich do aktywnego udziału w budowaniu i utrzymywaniu bezpiecznego środowiska dla wszystkich uczestników.
Mundur
Uczniowie nie mają obowiązku noszenia mundurków szkolnych.
Stosunek liczby uczniów do nauczyciela
23/94
Potrzeby specjalne
Ile kosztuje udział? Międzynarodowa Szkoła w Kopenhadze?
Czesne w Copenhagen International School waha się od 141000 do 197000 DKK rocznie, w zależności od klasy ucznia i wybranego programu.
