Mizuho School
Hoogtepunten
- International Baccalaureate (IB) curriculum dat mondiaal burgerschap en leiderschapsvaardigheden stimuleert.
- Montessorimethode die zelfstandigheid, creativiteit en zelfsturend leren stimuleert.
- Engelse onderdompelingsklassen met moedertaalsprekers die de tweetalige taalontwikkeling bevorderen.
Overzicht
De Mizuho School, gelegen in het bruisende Nerima City in Tokio, onderscheidt zich als een vooraanstaande internationale instelling die zich toelegt op uitgebreid onderwijs voor jonge kinderen. Officieel geaccrediteerd door het International Baccalaureate (IB), is Mizuho School toegewijd aan haar missie om echte wereldburgers te cultiveren. De school legt de nadruk op de ontwikkeling van essentiële vaardigheden zoals creatief denken, leiderschap en effectieve communicatie door middel van een boeiend en interactief curriculum dat leerlingen voorbereidt op een complexe wereld.
De kern van de onderwijsfilosofie van Mizuho School is het International Baccalaureate Primary Years Programme, dat creatief denken en handelen stimuleert en tegelijkertijd belangrijke vaardigheden ontwikkelt op het gebied van communicatie en samenwerking. De school biedt een ondersteunende omgeving waar kinderen worden aangemoedigd om hun dromen en doelen na te streven. Leerkrachten treden op als facilitators en begeleiden leerlingen door middel van actieve participatie en ervaringsleren. Deze praktijkgerichte aanpak stelt kinderen in staat om kritisch na te denken, deel te nemen aan groepsdiscussies en zelfstandig antwoorden te ontdekken, waardoor een levenslange liefde voor leren wordt gevoed.
Een van de unieke kenmerken van de Mizuho School is de integratie van de Montessorimethode, die de onafhankelijkheid en nieuwsgierigheid van jonge leerlingen benadrukt. De school biedt verschillende programma's voor verschillende leeftijdsgroepen, te beginnen met de kleuterklas voor kinderen vanaf twee jaar oud. In deze verzorgende omgeving leren kinderen samen met hun ouders over leven in groepsverband en onafhankelijkheid. Boeiende activiteiten zoals liedjes en knutselen dompelen hen onder in het Engels en bevorderen een gemeenschapsgevoel en gedeelde ervaringen tussen de gezinnen.
Het curriculum op de Mizuho School is ontworpen om zowel Japanse als internationale culturen te respecteren en te integreren, zodat leerlingen een goed afgerond begrip van hun wereld krijgen. Seizoensgebonden evenementen en ervaringsgerichte leermogelijkheden, zoals mochi stampen en theeceremonies, zorgen ervoor dat kinderen niet alleen Japanse tradities leren kennen, maar ook inzicht krijgen in diverse wereldwijde culturen. Deze dubbele focus verrijkt hun educatieve ervaring en legt een basis voor culturele waardering en begrip.
Taalontwikkeling is een hoeksteen van de filosofie van de Mizuho School, met een sterke nadruk op het bereiken van topniveau in zowel Japans als Engels. De school hanteert een gebalanceerde benadering van het leren van talen, waarbij lezen, luisteren, schrijven en spreken aan bod komen. Het GrapeSEED-programma wordt gebruikt voor verschillende leeftijdsgroepen, zodat het leren aangepast blijft aan de leeftijd en boeiend blijft. Voor oudere leerlingen worden Amerikaanse tekstboeken en andere leermiddelen in het curriculum opgenomen, waardoor hun Engelse taalvaardigheden verder worden verbeterd en ze worden voorbereid op toekomstige academische bezigheden.
Mizuho School is toegewijd aan het koesteren van een gevoel van gemeenschap en inclusiviteit en biedt ouders en toekomstige gezinnen tal van mogelijkheden om in contact te komen met de school. Regelmatige open huizen en informatiesessies bieden waardevolle inzichten in de filosofie en het aanbod van de school. Voor gezinnen die overwegen om zich in te schrijven, begint de volgende mogelijkheid in oktober 2025. De school moedigt het bijwonen van deze sessies aan om een beter inzicht te krijgen in de verzorgende omgeving en het strenge onderwijs dat de Mizuho School biedt.
Bovendien is de school actief betrokken bij de bredere gemeenschap door het organiseren van evenementen zoals het jaarlijkse Sportfestival, waarbij kinderen die nog niet zijn ingeschreven worden uitgenodigd om deel te nemen. Deze toewijding aan inclusiviteit verrijkt niet alleen het leven van de huidige leerlingen, maar bevordert ook de banden met gezinnen in de lokale gemeenschap.
Samenvattend is de toewijding van de Mizuho School aan het koesteren van een rijk denkvermogen en emotionele expressie bij jonge kinderen duidelijk zichtbaar in het curriculum en de betrokkenheid bij de gemeenschap. De combinatie van het IB-raamwerk, Montessorimethoden en een robuust tweetalig curriculum geeft Mizuho School een unieke positie om kinderen niet alleen voor te bereiden op academische uitmuntendheid, maar ook op het worden van meelevende, bedachtzame wereldburgers. Voor ouders die op zoek zijn naar een onderwijsinstelling die zowel academische strengheid als een ondersteunende, verzorgende omgeving hoog in het vaandel heeft staan, is Mizuho School een overtuigende keuze.
- van 2.0
- tot 9,0 jaar oud
Gemengd onderwijs
N.v.t.
N.v.t.
N.v.t.
Programma
Het academische programma van de Mizuho School is gestructureerd rond het International Baccalaureate (IB) raamwerk, speciaal ontworpen om creatief denken, communicatievaardigheden en samenwerking tussen studenten te cultiveren. De visie van de school is om “echte internationale burgers” te kweken die met vertrouwen hun dromen en doelen kunnen nastreven. Deze benadering zorgt ervoor dat het curriculum kinderen ondersteunt in hun vormende jaren, zodat ze zowel hun intellectuele capaciteiten als emotionele intelligentie kunnen ontwikkelen.
De school biedt verschillende programma's voor verschillende leeftijdsgroepen, te beginnen met een kleuterklas voor 1-jarigen, een peuterklas voor 2-jarigen en kleuterklassen voor kinderen van 3 tot 5 jaar. Elk van deze programma's is gebaseerd op de Montessori-methode, die zelfstandigheid en onafhankelijkheid stimuleert door middel van aantrekkelijke praktische activiteiten en zelfgestuurd leren. In de kleuterklas bijvoorbeeld werken de kinderen met Montessori-materialen terwijl ze meedoen aan Engelse liedjes en knutselen. Deze vroege betrokkenheid bevordert de liefde voor leren en stelt kinderen in staat om hun interesses te verkennen terwijl ze belangrijke woordenschat en communicatievaardigheden ontwikkelen.
In de kleuterklassen gebruikt de Mizuho School het Grape SEED-curriculum naast Amerikaanse tekstboeken om een meeslepende Engelse leerervaring te bieden. De “Engelse Immersietijd” is een essentieel onderdeel van dit curriculum, waardoor leerlingen zich kunnen bezighouden met de vier taalvaardigheden: luisteren, spreken, lezen en schrijven, in een ondersteunende omgeving. Het curriculum wordt verrijkt met verkennende leerervaringen, waaronder excursies naar wetenschappelijke musea en botanische tuinen, die het begrip van de wereld om hen heen verbreden. Seizoensgebonden activiteiten en culturele ervaringen worden geïntegreerd in het curriculum om zowel Japanse als internationale tradities te respecteren, waardoor het mondiale perspectief en de culturele waardering van de leerlingen worden vergroot.
Een belangrijk aspect van de onderwijsfilosofie van Mizuho is om leerlingen aan te moedigen actief te leren. Opvoeders treden op als facilitators en begeleiden kinderen bij het zelfstandig ontdekken van antwoorden, wat kritisch denken en nieuwsgierigheid bevordert. Beoordelingen op de Mizuho School zijn continu en formatief, gericht op de groei en ontwikkeling van elk kind in plaats van uitsluitend te vertrouwen op traditionele testmethoden. Deze verzorgende omgeving motiveert kinderen om te leren, hun unieke identiteit te ontwikkelen en een basis te leggen voor levenslang leren, in lijn met de overkoepelende doelen van het International Baccalaureate curriculum.
Leerplan
Instructietaal
Collegegeld voor 2026
Beurzen
Informatie over de beurs is momenteel niet beschikbaar. Neem rechtstreeks contact op met de school via deze pagina voor meer informatie.
Buitenschoolse activiteiten
Het studentenleven op de Mizuho School is levendig en boeiend en richt zich op een holistische benadering van onderwijs die creativiteit, communicatievaardigheden en samenwerking tussen studenten ontwikkelt. Dit International Baccalaureate gecertificeerde instituut is gevestigd in Nerima, Tokio, en heeft als doel echte wereldburgers te cultiveren die innovatief zijn en uitgerust om leiding te geven in diverse omgevingen. Centraal in deze missie staat een raamwerk dat prioriteit geeft aan ervaringsleren, waardoor studenten zich diepgaand kunnen onderdompelen in hun omgeving in plaats van een passieve leerstijl aan te nemen.
Mizuho School biedt een verscheidenheid aan clubs en activiteiten die zijn ontworpen om de ontwikkelingsbehoeften van de studenten te ondersteunen. Voor jongere leerlingen introduceren programma's zoals de “Infant Class” het groepsleven en onafhankelijkheid door middel van boeiende activiteiten zoals Montessori-gebaseerd leren en het zingen van Engelse liedjes. De “Toddler Class” bouwt voort op deze basis en bevordert zelfgestuurd onderzoek en creativiteit door middel van spel en hands-on leerervaringen. Het lesprogramma integreert het GrapeSEED-programma, dat kinderen onderdompelt in het Engels door middel van interactieve liedjes, spelletjes en verhalen vertellen. Evenementen zoals het “Mizuho School Sport Festival” bevorderen de fysieke activiteit en sociale interactie, en stimuleren een sterk gemeenschapsgevoel onder gezinnen en kinderen.
Gedurende het hele academische jaar nemen studenten bij Mizuho deel aan een reeks verrijkende ervaringen die verder gaan dan het klaslokaal. Seizoensgebonden evenementen en leerzame reizen zijn een integraal onderdeel van de studentenervaring, zoals het traditionele Japanse mochi maken tijdens nieuwjaarsvieringen en deelname aan theeceremonies. Deze activiteiten maken studenten niet alleen vertrouwd met de Japanse cultuur, maar bieden hen ook een wereldwijd perspectief, waardoor hun waardering voor diversiteit toeneemt. Daarnaast biedt het jaarlijkse “Zomerprogramma” een creatief curriculum dat nieuwsgierigheid stimuleert en verantwoordelijkheid en empathie onder leeftijdsgenoten bevordert door middel van interacties tussen verschillende leeftijden, wat de sfeer in de gemeenschap verder verrijkt.
De toewijding van de Mizuho School aan taalontwikkeling is duidelijk zichtbaar in de “English Immersion Time”, waarin leerlingen uitsluitend Engels spreken met moedertaalsprekers. Deze aanpak, in combinatie met een uitgebalanceerd curriculum dat de nadruk legt op lezen, schrijven, luisteren en spreken, zorgt ervoor dat leerlingen goed zijn toegerust om een hoog beheersingsniveau van zowel Engels als Japans te bereiken. Het gebruik van divers lesmateriaal, waaronder Amerikaanse tekstboeken en praktische experimenten, verrijkt de leerervaring. Deze veelzijdige aanpak bevordert kritisch denken, waardoor de Mizuho School een dynamische omgeving is waar kinderen zowel academisch als sociaal kunnen gedijen.
Naast deze kernactiviteiten krijgen leerlingen ook de kans om beeldende kunst te verkennen, waaronder fotografie. Deze artistieke betrokkenheid stelt studenten in staat om hun creativiteit te uiten en nieuwe vaardigheden te ontwikkelen, wat bijdraagt aan een goed afgeronde onderwijservaring. Over het algemeen wordt het studentenleven op de Mizuho School gekenmerkt door een sterke nadruk op gemeenschap, culturele waardering en de ontwikkeling van essentiële levensvaardigheden, waardoor studenten worden voorbereid op succes in een onderling verbonden wereld.
Aangeboden buitenschoolse activiteiten
School contactere
Hoeveel kost het om deel te nemen? Mizuho-school?
Het collegegeld voor de Mizuho School varieert van tot per jaar, afhankelijk van de klas van de student en het gekozen programma.