In de kleuterklas gebruiken we het Engelse leerplan. Hiermee ontwikkelen onze leerlingen een solide pre-academische basis van letter- en woordherkenning, getal-, vorm- en kleuridentificatie, allemaal in het tempo van elk kind.

Wij geloven niet in een uniforme benadering van leren en daarom brengen we tientallen jaren onderwijservaring mee om het leren voor elk kind echt te individualiseren. Dit betekent dat we zeer gekwalificeerd zijn om kinderen op verschillende niveaus te helpen, of je kind van 4 nu hoofdstukboeken leest of weinig interesse heeft in letters. Het beste van dit alles is dat het leren gebeurt door middel van rommelig spelen, ervaringsgericht leren en onderdompeling in de natuur, waarbij de interesses van elke leerling worden gevolgd.

In het basisonderwijs gebruiken we het raamwerk van het Cambridge International leerplan om een uitstekende academische basis te bieden die leerlingen boeit en hen voorbereidt op de uitdagingen en kansen van de toekomst.

We vullen het raamwerk aan met op onderzoek gebaseerde lesprogramma’s die rijk zijn aan inhoud en vaardigheden. We gebruiken de meest robuuste aspecten van het nieuwste cognitieve onderzoek en passen deze op doordachte en praktische manieren toe op onze leerplannen.