Skt. Josef’s International School Roskilde

Skt. Josef's International School Roskilde, opgericht in 2012, heeft een rijke geschiedenis die teruggaat tot 1904 met de oprichting door de Dochters der Wijsheid, een groep Franse nonnen. Aanvankelijk begonnen als een lokale meisjesschool met slechts drie leerlingen, is de instelling aanzienlijk gegroeid en omarmt nu een diverse gemeenschap, die sinds 1924 zowel jongens als meisjes verwelkomt. Vandaag de dag heeft Skt. Josef ongeveer 200 studenten in de internationale afdeling, die meer dan 40 verschillende nationaliteiten vertegenwoordigen. Dit weerspiegelt de toewijding van de school aan het bieden van een inclusieve en wereldwijde opleiding in Roskilde.

De school biedt een onderwijskader gebaseerd op het Cambridge International Curriculum, erkend als “s werelds grootste aanbieder van internationaal onderwijs. Dit programma richt zich op leerlingen van 5 tot 16 jaar en zorgt ervoor dat ze een robuuste en uitgebreide internationale opleiding krijgen die hen voorbereidt op de complexiteit van de 21e eeuw. Skt. Josef legt de nadruk op een leeromgeving die niet alleen academisch streng is, maar ook veilig, verzorgend en stimulerend. De school zegt trots: ”Skt. Josef is er voor alle kinderen, ongeacht sociale, etnische, religieuze of educatieve achtergrond", wat de toewijding aan inclusiviteit en ondersteuning voor alle studenten benadrukt.

De kern van de onderwijsfilosofie van Skt. Josef is een toewijding aan het bevorderen van geluk en welzijn. De missie van de school concentreert zich op het creëren van een op waarden gebaseerde omgeving waar elk individu als uniek wordt erkend. Studenten worden aangemoedigd om hun academische, creatieve en sociale mogelijkheden te verkennen, met de nadruk op het cultiveren van nieuwsgierigheid en creativiteit als essentiële elementen van persoonlijke ontwikkeling. Deze filosofie sluit aan bij de schoolbenadering van “Lesgeven voor de 21e eeuw”, waarbij studenten niet alleen academisch maar ook persoonlijk worden voorbereid op toekomstige uitdagingen. Kernwaarden zoals moed, respect en gemeenschap zijn geïntegreerd in het curriculum, waardoor een groeimindset en veerkracht bij leerlingen wordt gestimuleerd.

De onderwijsstructuur op Skt. Josef is zorgvuldig verdeeld in drie hoofdfasen: Primary (jaar 1-6), Lower Secondary (jaar 7-9) en IGCSE (jaar 10-11). Elke fase is ontworpen om tegemoet te komen aan de ontwikkelingsbehoeften van de leerlingen, terwijl er een evenwicht is tussen academische strengheid en mogelijkheden voor persoonlijke groei. Karaktervorming speelt een cruciale rol in het curriculum en richt zich op het aanleren van belangrijke vaardigheden zoals lef, optimisme en zelfbeheersing. Deze holistische benadering zorgt ervoor dat leerlingen niet alleen academisch uitblinken, maar ook de sociaal-emotionele intelligentie ontwikkelen die nodig is om succesvol door het leven te navigeren.

Naast de focus op karakterontwikkeling erkent Skt. Josef het belang van technologie in het moderne onderwijs. De school implementeert verschillende “ICT in het onderwijs” initiatieven op maat van de verschillende jaargroepen. Voor de jongere leerlingen (jaar 1 t/m 4) wordt technologie geïntegreerd om de betrokkenheid en het begrip te vergroten, terwijl de oudere leerlingen (jaar 5 t/m 11) profiteren van geavanceerde ICT-hulpmiddelen die hun leren in verschillende vakken ondersteunen. Deze toewijding aan het integreren van moderne technologie in het onderwijs weerspiegelt de toekomstgerichte aanpak van de school om leerlingen voor te bereiden op een snel evoluerende wereld.

De schoolomgeving op Skt. Josef is uitnodigend en aantrekkelijk, met een nieuw geopend speelplein dat is ontworpen voor kinderen om te “spelen, lachen en ontdekken”. Dit weerspiegelt de filosofie dat leren het beste wordt bereikt door plezierige ervaringen en interacties, in plaats van alleen door traditionele onderwijsmethoden. De nadruk op sociaal en emotioneel welzijn is een integraal onderdeel van de missie van de school en laat zien dat Skt. Josef toegewijd is aan het koesteren van het hele kind en ervoor zorgt dat zowel academische prestaties als persoonlijke groei prioriteit krijgen.

In het algemeen onderscheidt Skt. Josef's International School Roskilde zich door haar onwrikbare toewijding aan inclusiviteit, haar solide onderwijskader gebaseerd op het Cambridge curriculum en haar focus op karakterontwikkeling en emotioneel welzijn. De school belichaamt de overtuiging dat “onderwijs niet het vullen van een emmer is, maar het aansteken van een vuur”. Dit ethos weerklinkt in het hele instituut, aangezien Skt. Josef ernaar streeft om een verzorgende omgeving te creëren waar studenten zich gewaardeerd en gesteund voelen op hun reis naar een succesvolle toekomst.