ローマの聖ステファン学校

ローマの七丘の中でも最も格式高いアヴェンティーノの麓に位置し、ローマ帝国の遺跡群からもすぐの、国際的で非営利、無宗派の寄宿生と通学生のための高校です。ホスト国イタリアの伝統的な伝統と、アメリカの独立した大学進学準備カリキュラムと国際バカロレアディプロマという2つの権威ある教育モデルの厳格さに基づいて、学術プログラムと評判を築いてきました。セント・スティーブンス・ファミリーと私たちの価値観

生徒数は300名と小規模で、58名の寄宿生が「核家族」を形成しています。充実した旅行プログラムを含む体験型のカリキュラムは、学習に「実践的」な感覚をもたらします。また、永遠の都ローマの中心、そしてヨーロッパの交差点に位置する当校の立地は、学びと成長のための豊かな文化的背景を提供しています。セント・スティーブンスの教員は、学者、芸術家、作家、科学者であり、それぞれの分野に情熱を注ぎ、日々、そして毎年、生徒たちの心と人生を照らし出します。世界中から集まった生徒たちは、学問的な努力、創造的な探求、そして多文化交流の雰囲気の中で高校教育を受けています。1964年に創立者が掲げたモットーは、生徒と教員が共に共有する学問の卓越性への献身を体現しています。

• メンズ（心）：批判的、創造的、科学的に考える能力と、自然な好奇心が十分に備わっていること。
• Voluntas (意志): 成功するための動機と学業で優秀になる可能性。
• グラティア（影響）：個人的および社会的誠実さ、他者への協力と配慮、地域および世界規模のコミュニティへの貢献として解釈されます。

学術的卓越性の柱

ローマの中心部に位置する、英語で学ぶインターナショナルスクールです。小規模ながらも刺激的で協調的な環境の中で、最高水準の学問的卓越性を基盤とした、変革をもたらす大学進学準備プログラムを提供しています。セント・スティーブンスは、非営利、独立、無宗派の4年制学校であり、通学制と寄宿制を完備しています。アメリカとヨーロッパの教育の伝統の長所を活かし、西洋文化を基盤とした世界へのより深い理解を生徒たちに提供します。

少人数制クラスでのきめ細やかな指導、知的探究心、そして刺激的な授業を通して、生徒たちが最大限の可能性を発揮し、学業成績に責任を持つよう促します。これにより、大西洋両岸の最も競争率の高い大学への進学、そして生涯学習の喜びと恩恵を享受する準備が整います。活気に満ちた寄宿制プログラムによってさらに充実した、温かく協力的な環境を育みます。若者たちは、真のバランス感覚を身につけ、多様性に富んだ国際社会において思いやりのある市民として活躍するための自信を身につけます。ローマの豊かな歴史を探求し、学問的なインスピレーションの源泉とすることで、生徒たちが活気に満ちた都市環境と関わることを奨励しています。私たちは、継続的な学業成績と充実した人生の基盤を築く、総合的な準備体験を提供することを目指しています。

1964年、セント・スティーブンス・スクールは、大胆な夢だけを原動力に、コネチカット州に非営利の免税法人として設立されました。コネチカット州ケント校で13年間校長を務めたジョン・O・パターソン博士を筆頭とする4人の創設者は、新法人に提供できる具体的な資産を何も持っていませんでした。しかし、彼らは夢と、合計100年以上に及ぶ中等学校教育の経験をこの学校に持ち込みました。創設者の中には、パターソン博士の長年のケント州における協力者である2人が含まれていました。ケント校の元副校長兼カリキュラムディレクターであるレイドン・ロンショウゲン氏、アメリカの中等学校数学教育を先導した優れた教師であり作家でもあるロバート・E・K・ローク氏、そしてオンタリオ州ピカリング・カレッジでE・K・ローク氏の同僚として豊富な教育および管理運営の経験を持つF・D・L・スチュワート氏です。彼らは協力して専門知識を結集し、アメリカのトップクラスの大学の入学要件を満たす強力な教育プログラムを開発しました。

彼らは、この学校は「単なる学校以上のものでなければならない。優秀さだけを存在理由とする、海外におけるアメリカの教育の先駆者でなければならない」という点で意見が一致した。

この学校には、チョート・ローズマリー・ホール、フィリップス・アンドーバー、ケント、イーグルブルック、ギルマンといったアメリカの名門プレップスクールから26名の教師が集まりました。さらに、イタリア、フランス、ノルウェー、その他多くの国から集まった教員も加わり、この先駆的な学問的ビジョンの実現に献身的に取り組みました。そして、150名という多様性に富んだ生徒集団を迎え入れました。その半数は、アディスアベバからオレゴン州メドフォードまで、世界各地から集まった寄宿生でした。

セント・スティーブンス・スクールは、2年間のラテン語またはギリシャ語の履修を含む、古典的な教養教育の最良の要素を取り入れた一流のカリキュラムを提供しました。創立者たちがローマを選んだのは、この都市が「西洋の永続的な倫理的、文化的、宗教的価値観の象徴であり、その宝庫」であり、「近代世界で最も国際的な交差点の一つ」であると信じていたからです。

1975年、セント・スティーブンス校はイタリアで初めて国際バカロレア（IB）プログラムを導入した学校となりました。2年後には、IBディプロマ取得者2名を輩出しました。ヨーロッパでいち早く国際バカロレアを導入した学校の一つである同校のIBプログラムは、ディプロマ取得者の平均得点が35点と高い成績を収めています。

聖ステファン学校は、その歴史を通して、ローマ内外で厳格な学問の実践によって高い評価を得てきました。二度の移転を経て、現在はかつて修道院だった広々としたヴィラに校舎を構え、ローマの歴史的中心部に位置し、コロッセオ、チルコ・マッシモ、フォロ・ロマーノといった文化遺産にも近接しています。

過去20年間、急速な成長を遂げながらも、本校はローマの地域社会と国際社会の両方との関わり、そして海外在住の米国市民への支援に尽力してきました。創立者の当初の夢、すなわち卓越性の追求、地域社会の構成員の総合的な成長、そしてあらゆる面で最高水準の維持を原動力とする学校を設立するという夢は、今日もなお力強く生き続けています。

ローマの比類なき歴史と芸術の遺産を背景に、セント・スティーブンス・スクールは、グローバルな視点、奉仕への献身、そして世界市民の育成に尽力しています。創立者の先見の明を体現するこの学校は、卓越した学問の伝統をしっかりと守り続けています。