新学期の最初の学期は、子どもたちにとって、友達を作り、新しいことを学び、視野が広がる楽しい時期です。しかし、それは家族全員にとって困難な時期でもあります。ここでは、保護者からのよくある質問に答え、小さな学習者が学校から最大限の成果を得られるようにするための簡単なヒントをいくつか紹介します。
お子様が学校に慣れるための 6 つのヒント
休暇後に戻ってきた親は、睡眠の問題をどのように解決できますか?
子どもたちは日常生活から成長しますが、それは学校に通い始めるとさらに重要になります。学校で 1 日過ごした後は、子供たちは身体的にも精神的にも疲れています。集中して学校の成果を最大限に発揮するには、すっきりと目覚められるように確立された睡眠習慣が必要です。帰宅したらリラックスする時間を与え、週末が忙しすぎて疲れ果てて次の学校週が始まることがないように注意してください。
休暇後に戻ってきた子供の行動を親が改善するにはどうすればよいですか?
親の中には、学校に通い始めた後に子どもの行動の変化（涙や癇癪が増えたなど）に気づく人もいるかもしれませんが、それは正常なことなのでしょうか？これはまったく正常なことです。多くの子供たちは、親に迎えられると自分の感情をコントロールするのが難しくなり、「おうち時間」が本当に難しいと感じる子供もいます。多くの場合、疲れている、新しい習慣に慣れている、またはまだ少し不安定であることが原因です。多くの場合、年少の子供たちは自分を表現するための語彙を持たず、イライラしてイライラしてしまいます。 お子様が自分の感情に名前を付ける方法を学べるようサポートして、必要なときに助けを求められるようにしてください。
子供が学校に行きたがらないとき、親は何ができるでしょうか?
子どもたちが学校から楽しかったと言って帰ってくるのに、次の日には行きたがらないのはなぜでしょうか。学校に行くことが毎日しなければならないことであると子供が理解するまでには長い時間がかかることがあります。これは子供にとって非常に一般的なことですので、ご安心ください。多くの親は子供をイライラさせておくことを心配していますが、ほとんどの子供はすぐに落ち着きます。移行は短期間であることが最善です。 子供に別れを告げるときは、すぐに立ち去って、子供が早く落ち着くことができるようにします。お子様の学校の教師やスタッフは、子供たちを慰め、幸せな気持ちにさせる方法を知っている豊富な経験を持っているはずです。
親は子供が自分の持ち物に対してもっと責任を持つようどのようにサポートできますか?
場合によっては、子供の持ち物の半分が忘れ物になってしまったように感じることもありますが、適切なサポートがあれば、親は子供がより良い習慣を身につけることができます。良い習慣を示し、小言を言ったり怒ったりせずに冷静に子供たちに注意を促す親は、子供の自主性と自分の持ち物に対する責任を促進するのに役立ちます。持ち物を学校に運び正しい場所に置く場合、どこに置いたか覚えていて、忘れずに家に持ち帰る可能性が高くなります。
親は放課後の活動、交流、宿題の適切なバランスをどのように見つけられるでしょうか?
学校は、どの年齢の子供にとっても非常に疲れる可能性があります。彼らは多大な精神的および肉体的エネルギーを必要とする多忙な日々を送っており、本業の学業と多くの学生が楽しんでいる非常に有益な課外活動との間の適切なバランスを見つけることが重要です。低学年の生徒の場合、週に 2 ～ 3 回の放課後アクティビティがあると、活動的になり、圧倒されることなく新しい趣味やスキルを学ぶことができます。学生が成長するにつれて、家族はスポーツ、ボランティア活動、学術クラブなどの課外活動にもっと参加できることに気づくかもしれません。こうした放課後の活動に加えて、子どもたちはできるだけ親と一緒に本を読むことで大きな利益を得ることができます。
社交性も非常に重要です。幼児期には、子供の個人的、社会的、感情的な発達に大きな焦点が当てられ、遊びデートはその重要な部分を占めます。子どもたちは遊びや探検に没頭することから大きな恩恵を受けますが、そのためには友達とアクティブで冒険的に時間を過ごすこと以上に良い方法はありません。子どもたちは、友達と仲良くやっていく方法を学びながら、分かち合い、協力し、共感する方法を学びます。
子供の家庭学習をサポートするために親は何ができるでしょうか?
主に 2 つのこと – お子様と対話すること (話すことと聞くこと)、そしてルーチンと期待を確立することです。したがって、言語と会話に没頭させます。あなたが何をしているのか、どこへ行くのか、何を目にするのか、そしてそれが彼らにどのように感じられるのかについて話してください。子どもたちは自分自身を表現するための正しい言語を身につける必要があります。お子様の興味に注意を払い、学校での学習をサポートするためにこれを活用してください。学校での一日や興味を持ったことについて、お子様に話してください。時間をかけてお子様と物語を共有してください。読み聞かせ – お子様に読書好きを与えることは、読書を学ぶ際に非常に役立ちます。
子どもと一緒に期待やルーチンを確立することも重要です。お子様が自立し、これを楽しむよう奨励してください。ウォーキングや運動を通じてお子様の体力づくりをサポートします。自分で服を着たり、自分で食事をする方法を学ばせましょう。これらすべてが、お子様が学校で成長するのに役立ちます。