Die Vorteile des Abiturs

Das A-Levels-Programm ist darauf ausgelegt, den strengen Anforderungen der Hochschulbildung gerecht zu werden, sodass die Schüler besser vorbereitet sind, wenn sie an die Universität gehen.

Einige der wichtigsten und vorteilhaftesten Aspekte der A-Levels sind:

Spezialisierte Ausbildung

A-Level-Schüler müssen zu Beginn der 12. Klasse 3 oder 4 Fächer wählen, die sie im Laufe dieses und des darauffolgenden Schuljahres (13. Klasse) belegen.

Durch die Reduzierung der Fächeranzahl und die Wahl der Fächer nach Interessen können sich die Studierenden auf die für sie passenden Themengebiete spezialisieren.

Studierende, die beispielsweise ein ingenieurwissenschaftliches Hochschulstudium anstreben, können sich in Fächern wie Mathematik oder Physik das nötige Wissen aneignen, um dieses Studium erfolgreich zu bewältigen.

So belegen die Studierenden je nach Interesse nur die für sie relevanten A-Level-Fächer, um sich auf Fächer zu spezialisieren, die ihnen den Zugang zum gewünschten Bachelor-Studiengang erleichtern.

Personalisierte Bildung

Auch die Möglichkeit der Wahl der Fächer durch die Studierenden, dies ist mit der Spezialisierung verbunden, was die Personalisierung erhöht, da das Studium individuell auf ihre Vorlieben und Präferenzen zugeschnitten ist.

Durch die geringe Schülerzahl pro Klasse ist ein individueller Unterricht möglich.

A-Level-Klassen bestehen in der Regel aus kleinen Gruppen von etwa 5 bis 10 Schülern.

Da die Tutoren nur eine kleine Gruppe von Studierenden unterrichten, ist es ihnen möglich, auf jeden einzelnen individuell einzugehen.

Daher lernen sie ihre Schüler kennen, was ihnen gefällt, was ihnen fehlt, wo ihre Schwierigkeiten liegen, wo ihre Stärken liegen usw.

Diese für das Abitur so charakteristischen kleinen Klassen ermöglichen den Schülern eine individuelle Ausbildung, die ihren besonderen Bedürfnissen entspricht.

Flexible Ausbildung

Den Studierenden steht die Wahlfreiheit bei der Fächerwahl aus verschiedenen Disziplinen offen.

Sie erstellen daher ihr eigenes flexibles Abitur, das auf ihren Bedürfnissen basiert.

Es ist jedoch üblich, dass sich die A-Level-Fächer der Schüler auf einen bestimmten Bereich konzentrieren, beispielsweise Naturwissenschaften.

Dennoch können Studierende neben anderen geisteswissenschaftlichen Fächern auch naturwissenschaftliche Fächer belegen.

Obwohl das britische Äquivalent des IB flexibel ist, erfolgt die Auswahl der optimalen Fächer unter Anleitung eines Tutors oder Mentors.

Voruniversitäre Atmosphäre

A-Level-Kurse sollen den Schülern eine voruniversitäre Erfahrung vermitteln, während sie lernen, mit den Anforderungen eines anspruchsvollen Programms umzugehen.

Dies ist aufgrund der Unabhängigkeit möglich, die der Lernprozess des Abiturs bietet.

Diese beiden Aspekte werden an Universitäten in Spanien und im Ausland sehr geschätzt und stellen häufig einige der Hindernisse dar, mit denen Studierende zu Beginn ihres Studiums konfrontiert werden.

Da sich die Studierenden auf die Fächer spezialisieren, die sie am meisten interessieren, sind sie tendenziell besser auf das von ihnen gewählte Studium vorbereitet, da sie bereits damit beginnen, sich Wissen anzueignen, das sie später an der Universität benötigen.

Autonome Bildung

Durch die A-Level-Ausbildung werden den Schülern proaktive Autonomie und letztendlich auch Entscheidungskompetenzen vermittelt.

Indem die Schüler dazu angeleitet werden, die Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen, entwickeln sie ein größeres Verantwortungsbewusstsein und sind sich ihrer Ausbildung bewusster.

Obwohl sie stets unter der Aufsicht der Schule stehen, lernen die Schüler durch effektive Planung und Organisationsfähigkeiten, ihre Zeit einzuteilen.

Kritisches Denken vs. Auswendiglernen

Im Abitur wird die Bedeutung des kritischen Denkens über das Auswendiglernen hinaus betont.

Durch die Einbeziehung realer Situationen wenden die Schüler die erlernten Theorien und Konzepte an und stellen so Bedeutungen und Zusammenhänge her.

Darüber hinaus ist es selbstverständlich, dass die Schüler selbst ein wesentlicher Teil des Lernprozesses sein müssen und dass der Schüler im Mittelpunkt steht.

Daher wird die Beteiligung der Studierenden gefördert, damit sie unter Anleitung ihres Tutors Konzepte erklären und voneinander lernen können.

Darüber hinaus wird in den A-Level-Fächern die Theorie durch Problemlösung und kritische Analysen in die Praxis umgesetzt. Dadurch wenden die Schüler erworbene Kenntnisse und Fähigkeiten relevanter an.

Internationale Anerkennung von A-Levels

A-Levels werden international von vielen Universitäten anerkannt.

Die Noten des britischen Systems können sowohl für den Zugang zu spanischen als auch zu internationalen Universitäten anerkannt werden.

A-Levels werden an mehr als 1.600 Universitäten weltweit für ihre Exzellenz anerkannt.

Auch in Spanien werden die A-Level-Noten als gleichwertig mit den Noten der spanischen Selectividad anerkannt.