Lexington Christian Academy

Das LCA-Mittelschulprogramm ist der Beginn einer Reise, auf der Sie entdecken, wer Sie sind und wie Sie lernen. Durch ein klassisches Programm, das mit interdisziplinären Möglichkeiten im gesamten Lehrplan integriert ist, lehrt unser Programm Sechst- bis Achtklässler, schwierige Fragen zu stellen, ehrgeizige akademische Ziele anzugehen und ein christuszentriertes Vertrauen in ihre Begabungen und Fähigkeiten zu entwickeln.

Das Oberstufenprogramm der LCA erweitert die in der Mittelschule erworbenen Fähigkeiten und Kenntnisse und bereitet die Schüler auf den Erfolg in der Ausbildung und im Leben nach dem Abschluss vor. Studienberatung und anspruchsvolle AP-, Honours- und Vorbereitungskurse, kombiniert mit Sport- und Kunstprogrammen, helfen den Schülern, die Möglichkeiten zu finden, ihre Begabungen in der Zukunft zu nutzen und zu entfalten.

AECIP ist ein einjähriges Internatsprogramm, das speziell für internationale Schüler der 7. und 8. Klasse konzipiert wurde. Ziel des Programms ist es, den Schülern vor dem Wechsel in die Oberstufe fließende Englischkenntnisse zu vermitteln. Der zehnmonatige Kurs bereitet die Schüler auf den erfolgreichen Besuch einer englischsprachigen Schule vor. Der Lehrplan kombiniert Kernfächer wie Amerikanistik, akademisches Englisch, MINT sowie Kunst, Musik und Sport.

„Foundations of Academic English“ ist ein Kurs für Studierende, die noch den Wortschatz und die Schreibfertigkeiten entwickeln, die sie für den Erfolg in einem College-Vorbereitungsprogramm und an amerikanischen Universitäten brauchen. Die Studierenden lernen, wie man Arbeiten strukturiert, Quellen dokumentiert, Recherchen durchführt und Englisch effektiv verwendet. Kommunikationsfähigkeiten werden durch Wortschatz, Grammatik und Literaturanalyse vermittelt. Die Studierenden lernen, welche Fragen sie stellen müssen, und halten formelle Präsentationen mit PowerPoint oder anderen geeigneten Apps. Recherchefertigkeiten werden im Kontext der Verwendung von Datenbanken, wissenschaftlichen Bibliotheken und der Dokumentation von Quellen vermittelt.