Copenhagen International School

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Tagesschule
Capital Region of Denmark, Copenhagen, Dänemark

Übersicht

An der CIS, einem weltweit führenden IB-Bildungsinstitut für Kinder im Alter von 2-19 Jahren in Kopenhagen, bieten wir ein dynamisches und abgerundetes akademisches Programm an, das darauf abzielt, neugierige, selbstbewusste Köpfe zu entwickeln. Dies ist ein Ort, an dem wir die Schüler dabei unterstützen, anders zu denken. Wissbegierig zu sein. Interessensgebiete zu finden und zu vertiefen; und vor allem...
Typ der Schule
Altersspanne
Geschlecht

Koedukation

Nationalitäten

80 verschiedene Nationalitäten

Jährliches Schulgeld
Anzahl der Studenten

950 estudantes

Stiftung

Gegründet in 1963

Akkreditierungen

NEASC, IBO

Akademiker

Das International Baccalaureate wurde 1968 von Lehrern auf der Grundlage der Schriften von Marie-Thérèse Maurette, einer Pionierin der internationalen Erziehung, gegründet. Es war ihr Werk mit dem Titel „Educational Techniques for Peace. Do They Exist?“ aus dem Jahr 1948 gab den Anstoß zu dem, was wir heute als International Baccalaureate oder IB kennen.

Die Copenhagen International School (CIS) ist eine International Baccalaureate World School, die ihren Schülern alle drei International Baccalaureate-Programme anbietet: IB Primary Years, IB Middle Years und das IB Diploma. Unsere Schule war eine der Gründungsschulen des IB und kann daher auf eine lange und erfolgreiche Geschichte bei der Umsetzung dieses Rahmenprogramms zurückblicken.

Das erste Programm, das angeboten wurde, war das IB-Diploma-Programm. Die anderen Programme kamen erst viel später hinzu (das MYP im Jahr 1994 und das PYP im Jahr 1996).

Das IB Primary Years Programme (PYP)
Vom 3. bis zum 12. Lebensjahr zielt das PYP darauf ab, die Kinder zu kulturell bewussten und fürsorglichen Menschen zu machen. Es legt großen Wert darauf, dass die Lernenden aktiv an ihrer Bildung und ihrem Lernen teilnehmen.

Im Rahmen des PYP werden die Lernenden ermutigt, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen und zu reflektieren. Sie entwickeln ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und ihr konzeptionelles Verständnis, um in ihrem eigenen Leben und darüber hinaus etwas zu bewirken.

Das IB Middle Years Programme (MYP)
Das MYP erstreckt sich über fünf Schuljahre. Es ist ein anspruchsvolles Programm, bei dem die Schüler ermutigt werden, ihre Studien mit der Außenwelt zu verknüpfen. Um das MYP breit und ausgewogen zu gestalten, gibt es acht Fächergruppen.

Zu den acht Fächergruppen des IB MYP gehören:

Spracherwerb
Sprache und Literatur
Individuen und Gesellschaften
Naturwissenschaften
Mathematik
Künste
Leibeserziehung und Gesundheit
Gestaltung.
In den letzten beiden Jahren des fünfjährigen Programms, wenn die Schüler etwa 14 Jahre alt sind, kann die Auswahl auf sechs der acht Fächergruppen eingegrenzt werden.

Im Vergleich zu anderen Lehrplänen für diese Altersgruppe ist das IB MYP so konzipiert, dass es im Kontext unterrichtet wird, so dass die Schüler ihr Lernen mit Erfahrungen aus der realen Welt in Verbindung bringen können. Die Idee globaler Zusammenhänge und Konzepte wird eingehend erforscht, so dass die Lernenden eine Vorstellung von gemeinsamer Menschlichkeit und Verantwortung entwickeln.

Das IB-Diplom-Programm (DP)
Als nächstes durchläuft ein IB-Schüler das IB-Diplom-Programm. In dieser Phase geht es darum, dass sich die Lernenden emotional, intellektuell, ethisch und physisch weiterentwickeln.

Dieses Programm durchlaufen die Schüler im Alter zwischen 16 und 19 Jahren. Viele nehmen nach Abschluss des IB-Diplom-Programms ein Hochschulstudium auf.

Der Lehrplan gliedert sich in sechs Fächergruppen sowie den DP-Kern.

Zu den sechs Fächergruppen gehören:

Spracherwerb
Studium der Sprache und Literatur
Individuen und Gesellschaften
Wissenschaften
Die Künste
Mathematik

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Lehrplan
Prüfungen
Sprache des Unterrichts
Unterrichtete Fremdsprachen

Außerschulischer Unterricht

Die CIS bietet eine Reihe von außerschulischen Aktivitäten, um Leidenschaften zu kultivieren und neue zu entdecken. Ob auf dem Sportplatz, im Kunstatelier oder mit einem Instrument in der Hand, wir haben eine Reihe von außerschulischen Aktivitäten, um Interessen freizusetzen.

Aktivitäten nach der Schule
Von Kunstkursen bis hin zu Robotik- und Schachclubs bieten wir Dutzende von Aktivitäten an, die Spaß machen, neue Freundschaften entstehen lassen und natürlich neue Fähigkeiten vermitteln. Unsere Philosophie besteht darin, eine Vielzahl von Aktivitäten anzubieten, die zum Mitmachen anregen. Unabhängig von Ihren Fähigkeiten sind Sie bei jeder CIS-Aktivität, die Sie ausprobieren möchten, immer willkommen.

Die Künste
Die Schüler der CIS haben Zugang zu einem breiten Angebot an privatem Musikunterricht nach der Schule. Ob Gesang, Klarinette, Trompete oder Klavier, unsere spezialisierten Lehrer helfen Ihnen, Ihre Ausdrucksmöglichkeiten zu entwickeln und dabei Spaß zu haben. Wenn Sie singen wollen, singen Sie. Wenn Sie schon immer davon geträumt haben, Saxophon zu lernen, dann spielen Sie. Wir helfen Ihnen dabei, den richtigen Lehrer zu finden, damit Sie Ihren Leidenschaften freien Lauf lassen können.

Sport
Wir bieten ein integratives Sportprogramm für Schüler der Klassen 1-12. Die CIS-Mannschaften nehmen an einer Vielzahl von Wettbewerben mit anderen internationalen Schulen und in den lokalen dänischen Ligen teil, was bedeutet, dass du nicht nur hier an der Schule spielen kannst, sondern auch weit reisen kannst. Unsere Trainer werden dich ermutigen und inspirieren und dich dazu bringen, Teamwork und Sportlichkeit zu entwickeln.

Muttersprachliches Programm
Die CIS bietet ein Muttersprachenprogramm für Schüler an, die sich in ihrer Muttersprache engagieren und diese weiterentwickeln möchten. Das Programm baut auf bereits vorhandenen Sprachkenntnissen auf, so dass Sie auch bei einem Umzug nach Dänemark den Kontakt zu Ihrer Muttersprache nicht verlieren.

After School Club
Entdecken Sie unsere unterhaltsamen und lehrreichen Nachmittagsbetreuungsprogramme für unsere Schüler von der Vorschule bis zur 5. Wir sorgen dafür, dass Ihr Kind auch nach Schulschluss (bis 17:00 Uhr) beschäftigt und angeregt ist, damit Sie Ihren Arbeitstag stressfrei beenden können.

 

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Schulgeld pro Jahr

Wie viel kostet ein Studium an der Copenhagen International School?

Day Studenten

CIS tuition fees cover the following: • All instructions, • Books & curriculum related activities Tuition fees do not cover the following: • Lunch • After school activities • NECIS sports activities • Grade 11-12 subject specific trips Such costs will be invoiced separately and are subject to payment terms set out in each invoice.

Wissenswertes

Einschreibungsphase

CIS enrols students throughout the year where spaces are available.

Wie viele Studenten gibt es Copenhagen International School?

950 Studenten

Gesundheit und Sicherheit

In accordance with the United Nations Convention on the Rights of the Child (UNCRC), Copenhagen International School (CIS) believes that all learners have equal rights to be protected from harm and abuse. CIS is a community school that strives to meet the many needs of its students in a safe and secure environment. To achieve this aim, we build a culture of child protection at the school wherein all community members understand and meet their responsibilities and put the needs of the learners in the school community first. We meet the many challenges of establishing and sustaining a culture of protection in our international, mobile, and varied community and context. Everybody at CIS has a responsibility to support the protection of learners. We will act without hesitation to ensure a child-safe environment. We also support the rights and well-being of our staff and volunteers and encourage their active participation in building and maintaining a secure environment for all participants.

Schüler-Lehrer-Verhältnis

23/94

Besondere Bedürfnisse

Bewertungen

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Standort

Übersicht

An der CIS, einem weltweit führenden IB-Bildungsinstitut für Kinder im Alter von 2-19 Jahren in Kopenhagen, bieten wir ein dynamisches und abgerundetes akademisches Programm an, das darauf abzielt, neugierige, selbstbewusste Köpfe zu entwickeln. Dies ist ein Ort, an dem wir die Schüler dabei unterstützen, anders zu denken. Wissbegierig zu sein. Interessensgebiete zu finden und zu vertiefen; und vor allem zu feiern, wer sie sind, während sie sinnvolle Beziehungen zu Gleichaltrigen aus der ganzen Welt knüpfen.

An der CIS studieren über 900 Studenten aus mehr als 80 Ländern. Wenn Sie durch die Flure unseres Campus gehen, werden Sie eine Vielzahl von Sprachen hören, die im Einklang miteinander gesprochen werden. Multikulturalität und Vielfalt sind Kernbestandteile unserer Gemeinschaft hier an der CIS, und wir setzen uns für den Aufbau einer Gemeinschaft ein, die Stimmen aus allen Lebensbereichen schätzt und erhebt, unabhängig von Ihrer ethnischen Zugehörigkeit, Religion, sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität.

Wir sind der festen Überzeugung, dass die Schaffung einer integrativen Gemeinschaft, die Vielfalt schätzt, entscheidend ist, um die Schüler auf die Herausforderungen und Entscheidungen vorzubereiten, mit denen sie in ihrem zukünftigen Leben konfrontiert sein werden.

Nachhaltigkeit ist das Herzstück unserer DNA hier an der CIS, und wir haben uns zu einer Reihe von ehrgeizigen strategischen Initiativen zur Unterstützung der 17 UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung verpflichtet. Die globalen Ziele der UN durchdringen die gesamte Schule, sowohl auf Lehrplan- als auch auf strategischer Ebene, und stehen im Mittelpunkt aller Entscheidungen, die wir treffen.

Einrichtungen

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