Liceo Europeo

Unser Modell, das von den pädagogischen Grundsätzen der „Institución Libre de Enseñanza“ inspiriert ist, zielt darauf ab, „die Phasen der Kindheit und Jugend zu stören und darin menschliche Spaltungen vorwegzunehmen“, und es berücksichtigt die neuesten pädagogischen und didaktischen Grundsätze der neuesten neurowissenschaftlichen Forschung. Auf der Grundlage der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte treten wir für die Freiheit der Bildung, gleiche Rechte und den Respekt vor der menschlichen Vielfalt ein.

Absoluter Respekt und Konzentration auf die Schüler, mit einem kindzentrierten Lehr- und Lernansatz und aktiven Lerntechniken, mit besonderer Aufmerksamkeit auf die einzelnen Persönlichkeiten und ihre vielfältigen Intelligenzen.

Unsere Priorität ist es, ein affektives Umfeld vom Säuglingsalter bis zur Universität zu schaffen. Die Schüler wachsen und lernen in einer emotional sicheren und kreativen Atmosphäre, denn die Kindheit und Jugend sind glückliche Tage, an die sie sich immer erinnern werden.

Jeder einzelne Schüler sollte der Protagonist seiner eigenen Lernreise sein: forschen, erschaffen, entdecken und lernen.

Wir ermutigen die Schüler, stolz auf die geleistete Arbeit zu sein. Wir vermitteln Selbstvertrauen und fördern Pflichtbewusstsein, Loyalität, Neugier und Kreativität, die die Grundlagen des traditionellen europäischen Denkens bilden.