亮点
- 强调 ‘负责任的自由’，培养学生的自主性和自立能力。.
- 独特的基督教教育与社区服务活动相结合。.
- 卓越的科学课程，拥有五个设备齐全的实验室，并与多所大学建立了合作关系。.
概述
大阪学院附属高级中学（Osaka Jogakuin Senior High School）成立于 1884 年，是一所传教士学校，也是一所以基督教价值观为根基的杰出学府。学校的使命是培养 “对社会有贡献的自立女性”，这体现了学校致力于培养学生的责任感和独立意识。这一基本原则是学校教育方法的核心，鼓励学生发展成为有思想、参与社区活动的成员。.
大阪学院教育理念的一个重要特点是 “负责任的自由”。这一原则强调独立思考和行动的重要性，并对自己的选择负责。学校营造了一种环境，鼓励学生在尊重他人的自主权和尊严的同时张扬个性。这一理念在田径运动会和文化节等学校活动中得到了生动体现。通过这些经历，学生培养了真正的独立意识，并学会了协作和相互尊重的价值。.
在学术方面，大阪学院提供严格而全面的课程，旨在满足学生的不同兴趣和未来抱负。学校的国际文凭课程（IB）尤其引人注目，该课程通过培养学生的批判性思维、文化意识和有效的沟通技能，帮助他们为进入全球化世界做好准备。该课程不仅强调优异的学业成绩，还注重培养学生的品格和道德认识，使学生能够深思熟虑地接触不同的文化和思想。学校在促进英语教育和提高全球意识方面的各种举措，都体现了对国际视野的承诺。.
大阪学院的设施旨在为全面的教育体验提供支持。校园以绿色环境为特色，为学生的成长期提供了理想的背景。学校拥有五个设备齐全的科学实验室，鼓励学生动手学习和科学探究。此外，藏书量达 16 万册的图书馆是研究和自主学习的重要资源，让学生有能力追求自己的知识兴趣。学校还非常重视艺术和文化，超过 80% 的学生积极参加从体育到文化俱乐部的各种课外活动，从而丰富了他们的教育历程。.
大阪学院的生活具有强烈的集体感和共享经验的特点。学校组织各种活动，将学术学习与个人成长融为一体。其中一项值得一提的活动是 “鲜花日服务”，学生们通过送花表达感激之情，并与当地社区服务机构建立联系。这项活动不仅培养了学生的社区服务意识，还加深了他们对与他人之间的联系的感激之情。此外，学校还为新生举办安全教育课程，表明学校致力于确保学生的身心健康，并为他们课外生活做好准备。.
总之，大阪学院附属高级中学以其稳固的基督教基础、严谨的学风以及致力于培养有责任感、自立自强、能应对未来挑战的女性而脱颖而出。良好的育人环境，加上对个人成长和社区参与的关注，使大阪学院成为寻求变革性教育体验的学生和家庭的不二之选。学校致力于为未来培养富有爱心的领导者，并将继续对学生和广大社区的生活产生深远影响。.
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学者
大阪圣学院附属高级中学于 1884 年作为一所传教士学校成立，其悠久的基督教教育传统深深植根于该校的综合学术课程。学校的教育理念以 “负责任的自由 ”为重点，鼓励学生独立思考、采取行动并承担决定的后果。这种教育方法创造了一个良好的育人环境，在这里，学生作为独特的个体得到认可，在取得学业成绩的同时，也促进了个人成长。.
初中和高中学生的课程都很严格，旨在促进批判性思维和独立性。该课程的一个显著特点是其 “探索式 ”教学方法，尤其是在科学方面，学生可以亲自动手进行实验和观察。高中配备了五个设备齐全的科学实验室，让学生在实际操作过程中能够利用包括个人显微镜在内的先进技术。这种对体验式学习的重视不仅增强了学生对科学的理解，还激发了他们的好奇心和创新精神。.
除了对理科的高度重视，大阪学院还将英语教育放在首位，在提供标准课程的同时，还提供国际文凭（IB）课程等专业课程。学校致力于培养学生的英语语言能力和全球视野，使他们能够在相互联系日益紧密的世界中茁壮成长，并掌握未来学术和职业发展所需的技能。.
除了严谨的学业之外，大阪学院还开展各种活动，促进学生之间的交流与合作。体育节和文化节等活动主要由学生自己组织，为他们提供策划、执行和反思自己行为的机会。这些经历强化了学校的承诺，即培养尊重他人、学会在社区内和谐共处的自立人才。课程还强调通过定期礼拜、社区服务和参与社会问题来塑造学生的品格，这与学校培养富有同情心、有社会责任感、对社会做出积极贡献的女性的目标是一致的。.
大阪学院的评估采用全面的方法，从学习成绩、知识、参加学校活动和参与社区服务等方面对学生进行评估。这种方法反映了学校致力于培养学生批判性地思考、负责任地行动，以及在了解自己在更大的社会中的角色的同时自由地探索自己的潜能。通过灌输这些价值观，大阪学院培养学生成为能够自信、正直地驾驭复杂的现代世界的领导者。.
课程
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2026 年学费
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参加费用是多少 大阪学院附中?
大阪学院高中的学费为每年至不等，取决于学生的年级和所选专业。.