Студентам рекомендуется поддерживать баланс между обучением и широким спектром внеклассных предметов и мероприятий, при этом спортивные и культурные достижения ценятся одинаково. Основная цель – обеспечить учащимся здоровый и качественный образ жизни.

Учебный год разделен на 3 периода; 2 профильных периода и 1 период культуры. Каждый период завершается учебной поездкой продолжительностью от 5 до 14 дней*в году.

Профильный предмет 1: август – октябрь. Целью первого периода, который выбирает ученик перед началом учебного года, является подготовка к первым путешествиям. Вы научитесь ставить личные цели, а также общие цели для достижения группы. Например, занимаясь подводным плаванием с аквалангом, мы готовимся к получению сертификата дайвинга Padi Open Water, чтобы в конце периода передать этот сертификат во время нашего путешествия по Средиземному морю.

Тема «Культура»: октябрь – февраль. Во втором периоде мы фокусируемся на культуре и гражданстве мира. Все предметы будут сосредоточены на культуре страны или континента, например. Европа, США, Непал, Китай и т. д. По каждому из этих предметов все ученики хорошо подготовлены к путешествиям. Во время наших путешествий мы знакомимся с молодыми местными жителями, живем с ними и заводим дружбу на всю жизнь.

Профильная тема 2: март – май. Третий период фокусируется на личностном развитии и просвещении путем объединения содержания и целей первого и второго периодов – например: танцевальная группа едет в Пекин, чтобы посетить местную школу, а также познакомиться с танцевальной культурой Пекина. К этому периоду учащиеся приобретают опыт в разработке новых предметов и делают это с энтузиазмом.

ТЕМЫ ПРОФИЛЯ

Цель профильных предметов – отработать навык, использовать его и создать профиль, например, танцора или аквалангиста.

Профильные темы включают: приключения, искусство и amp; Дизайн, Био-трек, Кондитерские изделия, Восстановление кораллов, Черлидинг, Драма, Танцы, Киберспорт, Модельер, Пригодный для жизни, Гастрономия, Гид и усилитель; Мероприятие, Верховая езда, СМИ, Альпинизм, Модель ООН, Музыка, Фото-сафари, Парусный спорт, Подводное плавание, Лыжи и amp; Сноуборд, уличные выступления, серфинг, вейкборд, виндсерфинг, йога и многое другое.

Предметы культуры

Цель предметов по культуре — использовать свои интересы и навыки, чтобы открыться новым культурам и завязать дружеские отношения. Взаимодействие между людьми и культурами находится в центре внимания второго периода.

Предметы по культуре включают: Австралию, Бразилию, горную жизнь Канады, Китай, восстановление кораллов Бонайре, Коста-Рику, Кубу и Майами, путешествие по Европе, встречу по культуре Индии, японскую культуру, природу и amp; Молодежь, Малайзия, Охрана дикой природы Намибии, Школа дружбы Непала, Поход в Гималаи в Непале, Новая Зеландия, Развитие сообщества Перу, Южная Африка, Южная Корея, Поездка в США, Средняя школа США и многое другое.

ТЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Темы занятий основаны на хобби и предлагаются 1–2 раза в неделю в течение года.

Темы занятий включают: приключения, стрельбу из лука, баскетбол и amp; Уличная корзина, танцы, драма, киберспорт, электронная музыка, футбол, фото, гольф, каякинг, скалолазание, катание на горных велосипедах, верховая езда, катание на роликах и лыжах; катание на роликах, парусный спорт, скейт/лонгборд, тренировки, плавание, серфинг и др. Вейкбординг, йога, зумба и т. д.