Нет ничего прекраснее, чем быть частью сообщества, где люди думают друг о друге, учитывают потребности других и протягивают друг другу руку с добротой и состраданием. Именно такое сообщество стремятся поддерживать многие школы — место, где доброта направляет мысли и действия.
Благодаря совместным усилиям консультантов, учителей, лидеров студенческого сообщества и партнеров школы могут активно работать над созданием культуры, основанной на доброте и инклюзивности.
Как объяснить доброту маленьким детям
Доброта меняет мозг через опыт доброты. Дети и подростки не учатся доброте, только думая и говоря о ней. Доброту лучше всего усваивать, чувствуя её, чтобы иметь возможность её воспроизвести.
— Доктор Пэтти О’Грей, эксперт в области нейронауки и эмоционального обучения
Демонстрируйте доброту через повседневные действия
Дети учатся вести себя, наблюдая. Покажите пример желаемого поведения: говорите «пожалуйста» и «спасибо», придерживайте двери, убирайте мусор или улыбайтесь. Эти незаметные, но последовательные действия создают убедительный пример, который дети будут копировать и усваивать.
Говорите открыто о доброте
Регулярно обсуждайте с ребёнком, что такое доброта. Обсуждайте, как мы заботимся о других, и просите его поделиться собственными примерами. Вспомните о повседневном опыте и подумайте, как доброта может улучшить ситуацию. Такое повторение помогает детям распознавать доброту в окружающем мире.
Используйте истории и медиа для усиления сообщения
Книги и фильмы — отличные инструменты для изучения понятия доброты. После просмотра фильма или прочтения рассказа спросите ребёнка, какие добрые поступки он заметил. Common Sense Media предлагает отличные рекомендации фильмов, а вот несколько названий книг, которые стоит рассмотреть:
- Вы наполнили ведро?
- Будьте добры
- Поступай с выдрами
- Доброта начинается с тебя
- Доброта делает нас сильными
- Что значит быть добрым?
- Маленькая книга доброты
- Я добрый
- Азбука доброты
Как школы могут пропагандировать доброту
Программы студенческого лидерства
Некоторые школы поддерживают учеников через программы поддержки сверстников и лидерства, которые включают в себя уроки в классе и еженедельные встречи поддержки. Лидеры-сверстники обучаются таким навыкам, как построение отношений, координация групповой работы и поддержка, основанная на сильных сторонах. Эти роли не только способствуют развитию доброты, но и укрепляют уверенность учеников в себе и связь со школьным сообществом.
Ежегодные инициативы по борьбе с издевательствами
Такие мероприятия, как День розовой рубашки, вдохновлённый общественным движением против травли, теперь отмечаются в школах по всему миру. Учащихся и сотрудников призывают носить розовое или делиться цифровыми ресурсами, способствующими сопереживанию и уважению. Виртуальные классы, наполненные книгами, видео, работами учащихся и интерактивным контентом, помогают повысить осведомлённость и вдохновляют на перемены.
Признание актов доброты
Партнёрство с национальными организациями, пропагандирующими доброту, помогает школам распространять свои ценности в обществе. Признание посредством наград или званий, таких как награда «Друг SINGA», укрепляет миссию школы и мотивирует учащихся и преподавателей продолжать свою деятельность по созданию инклюзивных, сострадательных сообществ.
Заключительные мысли
Развивая доброту дома и в школе, мы помогаем детям стать вдумчивыми, чуткими личностями, понимающими ценность сострадания. Доброта — это универсальный язык, и он начинается с нас.
