幼児教育カリキュラム
BISヒューストンのアーリーイヤーズ・プリスクール・プログラムでは、有資格の経験豊かな教師陣が、子どもたちが一生使える基礎的な学習スキルを身につけられるよう指導します。

3歳からは、子ども全体を伸ばすことに重点を置いています。国際的な研究に基づいたカリキュラムは、情緒豊かで認知的・社会的発達を促すEarly Years Foundation Stage (EYFS)の枠組みに従っています。このカリキュラムは、現代的なテーマ別のユニットに分かれており、遊びや楽しさに満ちた共同体験を通して、子どもたちに学ぶ喜びを与えます。

プライマリー・スクールのカリキュラム
プライマリー・スクールは、生徒一人ひとりの好奇心、自立心、主体性を育むことに重点を置いた、全体的で探究心に基づいた学習アプローチに従っています。生徒たちが
生徒が自分自身を発見し、どのように学ぶかを知る機会を十分に提供しながら、サポート、チャレンジ、インスピレーションを感じられるようにしています。

学習プログラムは、生徒一人ひとりが、学習者として、また個人として、自分自身を発見することを中心に構成されています。当校では、英語ナショナル・カリキュラムとインターナショナル・プライマリー・カリキュラムに準拠しており、さらに、世界の言語、体育、ジュリアード音楽院で強化された音楽とダンスのカリキュラムを含む舞台芸術の専門クラスもあります。

インターナショナル・プライマリー・カリキュラムは、生徒が異なる文脈の中で学習したことを応用できるよう促す魅力的なテーマ別ユニットを通して、厳格な内容の学習を指導します。子どもたちは、学際的な知識、スキル、理解を伴う現実世界の問題解決に挑戦します。

ミドルスクールのカリキュラム
中学部は、生徒が学校生活を送る上で、エキサイティングで過渡的な時期です。生徒たちは学習者として探求し、成長し、自分が何者であるか、どのように働くか、何を目指し、どのようにそこに到達するかについて、人生の重要な選択をします。

BISヒューストンの中学部のカリキュラムは、生徒たちに幅広くバランスの取れた学習方法を提供します。国際的なミドルイヤー・プログラムやイングランドとウェールズのナショナル・カリキュラムの要素に照らし合わせ、コースは多様なインターナショナル・スクールのコミュニティーに適応しています。IGCSE、国際バカロレア（IB）ディプロマ、キャリア関連ディプロマコースとの連携により、学習者は高校での成功に必要なレベルの知識と理解を身につけるための確かな基礎を得ることができます。

学習は、ウェルビーイング・サポート・プログラムによって支えられている。
生徒がレジリエンスを高め、困難から立ち直り、自分自身や他人を理解するために必要な個々のスキルを開発する。また、教科担当の教師やチューターと1対1で学習について話し合うことで、生徒をサポートしています。

学業面でも、生徒たちはどの年齢層でも非常に高い水準に達している。成功は学業成績だけでなく、成熟度の成長、社会的意識の発達、自己規律と意欲の向上、個人の尊重といった観点からも評価されます。

高校のカリキュラム
最高の学習者を育てるという中学校でのコミットメントに基づき、生徒たちは様々なスキルと経験を身につけ、最高の結果を出すことに集中できる状態で高校に入学します。

BISヒューストン校の目標は、生徒が優れた学業成績と、将来の地域社会に最も良い影響を与えるスキル、意欲、学習経験、資格を証明する充実した生き生きとしたポートフォリオの両方を持って卒業することです。

同校の目標は、大学生活で成功するために必要な知識、スキル、理解を深めるための厳格でバランスの取れた高校教育を提供することで、すべての卒業生が学業的、社会的、情緒的に大学進学に備えられるようにすることである。経験豊かなカレッジ・カウンセラーは、地元や世界中の大学への進学を理解し、生徒が将来のために最善の選択ができるよう支援している。”