過去1年間の大部分において、世界中の学校はCOVID-19パンデミックの影響で、教室での学習からオンライン学習への急速な移行を余儀なくされました。この経験は、教育者が長期的な教育と学習のあり方、そしてオンライン学習が果たす役割と生徒にもたらす価値について再考する上で役立っています。
これは、オンライン教育が成熟期を迎えている時期に起きていることです。ここで言うオンライン教育とは、Khan AcademyやCrash Courseのようなインターネットで見つけられる教育リソースのことだけではありません。また、オンライン個別指導サービスのような補習教育のことでもありません。むしろ、生徒たちが学校教育におけるほぼすべての学習、課外活動、そして社会経験のすべてを仮想環境で経験する、デジタルネイティブな初等中等教育のことです。
これは想像もできない未来の話ではありません。現在、クリムゾン・グローバル・アカデミー（CGA）は、平均20年以上の経験を持つ受賞歴のある教師陣が揃ったデジタル高校プログラムを提供しています。インターネットに接続できる世界中の誰もが、世界水準の高校教育を受けることができるのです。
オンライン学習は教育の未来を担うでしょう。では、オンライン学習は今後どこへ向かうのでしょうか？そして、学生の学習成果をこれまで以上に向上させるには、どのようなメリットがあるのでしょうか？
グローバル教室
世界はかつてないほど繋がりを強めています。昨今、学校は時代の変化に対応し、将来の学生を惹きつけるために、カリキュラムに国際的な視点を取り入れることを謳うことが多くなっています。
しかし、国際的な視点がどれだけうまく統合されていても、伝統的な学校は依然として特定の地理的な場所に固定されています。生徒は学校周辺の地域から来る傾向があり、教師の専門知識も地元で得られるものに限られてしまいます。
オンライン学習は真にグローバルな教室を構築します。CGAのようなオンラインスクールは世界中から生徒を受け入れています。これは、生徒たちが刺激的で意欲的なクラスメイトに囲まれながら、共に学び、成長するための貴重な洞察と経験をもたらします。生徒たちは、ますますグローバル化が進む社会において、学業と職業の両面で役立つ、より幅広い思考に挑戦することになります。グローバル思考を持つ人こそが、明日の変化を起こす人なのです。
テクノロジーの採用
新たな技術革新がオンライン学習を推進しています。Zoomをはじめとする様々なオンライン会議プラットフォームは、今や誰もが馴染み深いものとなっています。しかし、CGAのようなオンラインスクールに通う生徒は、Googleカレンダー、Slack、Asanaといった生産性向上・コラボレーションツールを幅広く習得します。これらは、デジタル学習環境を実現するテクノロジーであり、Apple、Microsoft、Amazonといった世界有数の企業でも使用されているものと同じテクノロジーです。
オンライン学習は、小中学生にデジタルネイティブな教育体験を提供することで、従来の学校に通った同級生よりも優位に立つことに役立ち、現代の職場で使用されるテクノロジーをよりうまく取り入れることを可能にします。
パーソナライズされた教育
オンライン学習は、ますます個々の生徒に合わせた教育体験の提供へと向かっています。デジタルネイティブ教育では、生徒の包括的な学習者プロファイルを作成するために、幅広い学習指標を追跡します。機械学習とビッグデータの進歩を活用することで、生徒は自分の強みと弱みをより深く理解し、成功への道筋となる、的を絞った学習方法を構築することができます。
従来の学校が依然として採用している画一的な教育アプローチの時代は終わりました。オンライン学習では、25人のクラスですべての生徒が教師の設定した同じペースで学習することは不可能であることを認識しています。データに基づくアプローチを用いることで、オンライン学習は学校を一人ひとりのニーズに合ったものにパーソナライズします。
