Fotos von Stamford American School Hong Kong
Stamford American School Hong Kong
Internationales
5.0
5 Bewertungen
2017
Gegründet
1,052
Schüler
Überblick
Amerikanischer LehrplanIB-Lehrplan
Alter
5–18
Schüler
1,052
Nationalitäten
28
Gegründet
2017
Die Stamford American School Hong Kong befindet sich in Ho Man Tin und wurde 2017 gegründet. Die Schule bietet ein K-12-Programm für Schülerinnen und Schüler im Alter von 5 bis 18 Jahren an und verbindet den amerikanischen Lehrplan mit dem IB-Programm, das mit dem IB-Diploma abschließt. Derzeit besuchen rund 1.052 Schüler aus 28 verschiedenen Nationen die Schule, was ein vielfältiges internationales Umfeld schafft. Der Unterricht erfolgt bilingual, mit Englisch als Hauptunterrichtssprache.
Ein besonderes Merkmal der Schule ist die Partnerschaft mit dem MIT im Bereich STEAM sowie ein eigenes Global Perspectives Curriculum. Der Lernansatz basiert auf forschungsbasiertem, inquiry-getriebenem Lernen, kombiniert mit den akademischen Anforderungen des amerikanischen Schulsystems. Schülerinnen und Schüler können ihren Abschluss über das IB-Diploma oder die SAT-Prüfungen ablegen.
Die Schulgebühren liegen zwischen HKD 188.600 und HKD 227.600 pro Jahr, was etwa USD 24.000 oder mehr entspricht. Die Schule vergibt zudem Stipendien, die auf den Grundwerten Integrität, Mut, Innovation und Mitgefühl basieren. Familien, die eine amerikanisch geprägte Ausbildung mit internationalem IB-Abschluss suchen, finden hier eine strukturierte und klar ausgerichtete Schule im Herzen von Kowloon.
Bildung
Lehrplan
Unterrichtssprache
Akkreditierungen
GUS
IBDP
Full Accredited by WASC
Schulgebühren
Tagesschule
HKD 24,000
pro Jahr (ab)
Von der Schule verifiziert
Gebühren in HKD
Aktualisiert
Außerschulische Aktivitäten
Wissenswertes
Schuluniform
Pflicht
Mindestaufnahme
12
Monate
Video
Bewertungen
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5 verifizierte Bewertungen
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Schüler der 10. Klasse in Stamford
Eine transformative Erfahrung in Stamford in schwierigen Zeiten
Prior to the pandemic, I had moved to Hong Kong from California in May of 2019. I had only finished half of the seventh grade and I was applying to join the…
FA
Vater an der Stamford American School Hong Kong
Außergewöhnliche Erfahrung und Wachstum an der Stamford School
We have been a Stamford family since its opening in Hong Kong in 2017. Despite having no track record in HK at the time, we chose to enroll our daughter in Stamford…
MA
Mutter an der Stamford American International School
Eine bereichernde Erfahrung an der Stamford American International School in Hongkong
Five years ago, our family relocated to Hong Kong from the US. My husband and I, and our 7-year-old son Nick, made an advance trip to HK to visit schools and view…
MA
Mutter in Stamford
Positive Erfahrungen und unterstützendes Umfeld in Stamford
My child joined G1 this year and has been having an amazing time. She made tremendous improvement in most areas, particularly her attitude towards learning, where credits go to the Stamford team…
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Schüler der 10. Klasse in Stamford
Eine transformative Erfahrung in Stamford in schwierigen Zeiten
Vor der Pandemie war ich im Mai 2019 von Kalifornien nach Hongkong gezogen. Ich hatte gerade die Hälfte der siebten Klasse abgeschlossen und bewarb mich für die 8. Klasse. Ich wollte am 3. Februar, eine Woche nach dem chinesischen Neujahrsfest 2020, aufgenommen werden. Die meisten Schulen lehnten meine Bewerbung schnell ab und wollten, dass ich die 7. Klasse wiederhole. Stamford jedoch gab mir die Chance, mich zu beweisen und ein neues Kapitel aufzuschlagen. Ich war an meiner vorherigen Schule nicht die beste Schülerin gewesen, daher war es nicht schwer zu verstehen, warum die meisten Schulen mich nicht wollten, aber ich war ziemlich am Boden zerstört. Ich war am Tiefpunkt angelangt und fühlte mich wie ein Versager. Doch dann meldete sich Stamford bei mir. Stamford war die einzige Schule, die mich zunächst Probeunterricht nehmen ließ, um zu sehen, ob ich mit dem Stoff der 8. Klasse mithalten konnte. Ich fühlte mich neu belebt, das gesamte Personal war während meines Einbürgerungsantragsverfahrens so kommunikativ und unglaublich flexibel. Ich war so motiviert und aufgeregt, weil ich wusste, dass es Menschen gibt, die an mich und meine Fähigkeiten glauben. Doch nicht alles lief nach Plan, denn Anfang 2020 kam die Pandemie und mein erster Schultag musste online stattfinden. Ich war natürlich nervös, da ich keine Ahnung hatte, was mich erwarten würde und ob ich überhaupt Freunde finden würde. Doch all diese Zweifel verflogen so schnell, wie sie gekommen waren, als mir klar wurde, dass Stamford stolz auf seinen Charakter und seine Grundwerte ist. Alle, von den Schülern bis zu den Lehrern, waren so nette Menschen. Innerhalb weniger Wochen, nachdem ich meine Klassenkameraden kennengelernt hatte, hatten einige von uns bereits einen Treffpunkt eingerichtet. Ich hatte noch nie so ein Gefühl von Kameradschaft und Gemeinschaft gespürt, bis ich nach Stamford kam. Ich wusste sofort, dass dies die Schule war, an der ich den Rest meiner Highschool-Zeit verbringen würde. Seitdem habe ich mich nie so wohl gefühlt wie jetzt. Meine Schule hat mich durch dick und dünn unterstützt und mir den Rücken freigehalten. Dank der innovativen und leidenschaftlichen Lehrkräfte konnte ich mein volles Potenzial entfalten, das ich mir immer vorgestellt hatte. Ich habe festgestellt, dass Schule und Lernen mir Spaß machen, und das habe ich den unglaublichen Mitarbeitern zu verdanken, die mich zu dem jungen Mann gemacht haben, der ich heute bin. Besonders schätze ich die Schule sehr, wie intensiv wir hier das Bewusstsein für psychische Gesundheit fördern. Ich persönlich denke, psychische Gesundheit wird oft übersehen, aber eine starke mentale Einstellung spielt eine große Rolle dabei, die beste Version meiner selbst zu sein. Ich finde, das vermitteln wir hier in Stamford wirklich gut. Ich bin so dankbar, Teil dieser stetig wachsenden Gemeinschaft zu sein. Die letzten Jahre waren die unvergesslichsten meines Lebens. Ich habe so viel gelernt und bin unendlich dankbar für all die wunderbaren Menschen, die ich auf meinem Weg kennenlernen durfte, und für all die Möglichkeiten, die mir diese Schule bietet, meine Talente voll und ganz zu entfalten. Go Lions!<br>
FA
Vater an der Stamford American School Hong Kong
Außergewöhnliche Erfahrung und Wachstum an der Stamford School
Wir sind seit der Eröffnung der Schule in Hongkong im Jahr 2017 eine Stamford-Familie. Obwohl wir damals noch keine Erfahrung in Hongkong hatten, entschieden wir uns, unsere Tochter in Stamford anzumelden, nachdem wir von der Philosophie der Schule gehört hatten, das Beste aus allen Schülern herauszuholen – die natürlich alle auf ihre eigene Art und Weise unterschiedlich sind. Das Online-Lernprogramm der Schule während COVID19, das unserer Meinung nach zu den besten in Hongkong gehört, ermöglichte es uns, diese Philosophien hautnah zu erleben. Wir konnten sehen, dass unsere Lehrer die Stärken und Schwächen unseres Kindes kannten und ihr individuelle Aufgaben und Hausaufgaben gaben. Dies gilt insbesondere für ihren Mandarin-Unterricht. Ihr Mandarin hat sich während der zwei Jahre im zweisprachigen Unterricht enorm verbessert – wir sollten auch betonen, dass es in unserer Familie keine Mandarin-Sprecher gibt. Besonders dankbar sind wir unseren Lehrern, die uns ermutigt haben, unserem Kind zu vertrauen und uns bei Dingen wie Hausaufgaben zurückzuhalten. Inzwischen ist unsere Tochter zu einer unabhängigen Person herangewachsen, die selbstständig denken und Gedanken und Ideen offen diskutieren kann. Vor allem macht die Schule weiterhin Spaß, und unser Kind geht jeden Morgen gerne zur Schule. Selbstverständlich ist die Qualität der Lehrer in Stamford hervorragend. Sie haben uns nicht nur in akademischen Bereichen, sondern auch in den ersten Jahren emotional und freundschaftlich sehr unterstützt. Die Kommunikation der Schulleitung und der Umgang mit verschiedenen Problemen in Hongkong waren in den letzten Jahren pragmatisch und schnell. Nach fünf Jahren als Stamford-Familie freuen wir uns, dass unsere jüngere Tochter nächstes Jahr ebenfalls am Vorschulprogramm von Stamford teilnehmen kann. Wir können es auch anderen Eltern wärmstens empfehlen!<br>
MA
Mutter an der Stamford American International School
Eine bereichernde Erfahrung an der Stamford American International School in Hongkong
Vor fünf Jahren zog unsere Familie aus den USA nach Hongkong. Mein Mann, ich und unser siebenjähriger Sohn Nick reisten im Vorfeld nach Hongkong, um Schulen zu besuchen und Unterkünfte zu besichtigen. Wir waren fasziniert von dieser dynamischen Stadt, ihrer natürlichen Umgebung und dem kulturellen Angebot und konnten uns gut vorstellen, eine Zeit lang hier zu leben. Am schwierigsten war es, die richtige Schule für Nick zu finden, da Hongkong eine große Auswahl an internationalen Schulen bietet und die Auswahl überwältigend sein kann.<br>Wir entschieden uns, Nick in einem amerikanischen Programm zu belassen, und erfuhren, dass die Stamford American International School einen neuen Campus in Hongkong eröffnete. Wir waren vom Ruf der Stamford-Schule in Singapur beeindruckt und kamen nach einer informativen Präsentation über Stamfords Mission, Schüler der Zukunft auszubilden, zu dem Schluss, dass Nick gut zu uns passen würde. Das Bewerbungsverfahren verlief effizient, Nick wurde zeitnah angenommen und wir konnten die Eröffnung der Schule und den Beginn seines neuen Abenteuers kaum erwarten. Die Eröffnung einer neuen Schule ist aufregend. Fünf Jahre später fühlen wir uns als Teil der Stamford-Familie, da unser Sohn mit seiner Schule aufwächst. Beide sind gemeinsam erwachsen geworden, während die Schule ihren Campus kontinuierlich erweitert und eine hochmoderne Bibliothek, ein Chemielabor, eine Freiluftarena auf dem Dach und erweiterte Klassenzimmer eröffnet hat. Was Stamford so besonders macht, ist die Fürsorge, das Wissen und die Professionalität der Mitarbeiter und Lehrkräfte. Nick hat sich akademisch hervorragend entwickelt und den Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule mit der Hilfe und Anleitung seiner Lehrer und Betreuer geschafft. Auf die Frage nach seinem Lieblingsfach sagte Nick, dass er sie alle mag. Während der Pandemie stellte die Schule auf ein hervorragendes Online-Lernprogramm um. Die Kommunikation und Unterstützung der Schule für die Eltern ist durchgehend gut. Stamfords STEMinn- und Kunstprogramm sind die Hauptstärken der Schule. Das diesjährige Mission Inspire-Projekt gab Nick die Möglichkeit, mit Mitschülern zusammenzuarbeiten und gemeinsam Innovationen zu entwickeln, um ein Weltraumangriffs-Videospiel zu entwickeln und zu programmieren. Programmieren ist eine neue Fähigkeit, für die Nick sich jetzt begeistert. Durch häufige Gruppenprojekte hat Nick gelernt, gut mit anderen zusammenzuarbeiten. Mandarin an fünf Tagen in der Woche zu lernen ist ein Plus. In den letzten vier Jahren war Nick in der Schülervertretung, vertrat seine Klasse, setzte Vorschläge um und organisierte das ganze Schuljahr über Aktivitäten. Die Schule fördert die Zugehörigkeit zur Schulgemeinschaft sowohl für Schüler als auch für Eltern. Kleinere Klassen helfen den Lehrern, eine enge Bindung zu den Schülern aufzubauen. Ein breites Spektrum an außerschulischen Angeboten führte Nick an Fechten und Theater heran. Die Teilnahme an zwei Musikaufführungen gewann sein Selbstvertrauen. Fechten ist zu seinem sportlichen Schwerpunkt geworden. Es ist toll, ihn wachsen und sich körperlich herausfordern zu sehen. Die Stamford American International School ist eine vielseitige Schule, die sich zu den besten internationalen Schulen in Hongkong zählt und unserem Sohn ein sicheres und persönliches Umfeld bietet, in dem er sich entfalten kann. Wir freuen uns, Stamfords Entwicklung zu begleiten und sind gespannt, was als Nächstes kommt.
MA
Mutter in Stamford
Positive Erfahrungen und unterstützendes Umfeld in Stamford
Mein Kind ist dieses Jahr in die erste Klasse gekommen und hat eine tolle Zeit. Sie hat in den meisten Bereichen enorme Fortschritte gemacht, insbesondere in ihrer Lerneinstellung, wofür das Stamford-Team und ihre Klassenlehrerin verantwortlich sind! Meine Tochter wurde während ihrer Schulzeit stark gefördert und hat Selbstvertrauen in Selbstdarstellung und Lernen gewonnen, worüber wir uns sehr freuen. Wir schätzen auch das Engagement der Schule, Kindern ein sicheres Umfeld zu bieten, insbesondere in dieser schwierigen Zeit. Die Zulassungsmanagerin, die unseren Zulassungsprozess unterstützt hat, war ebenfalls sehr hilfsbereit und freundlich. Wir danken ihr für ihre Betreuung während der Zulassungs- und Einführungsphase. Vielen Dank<br>
SA
Stamford American School Hong Kong Eltern
Eine perfekte Balance aus personalisierter und erstklassiger internationaler Ausbildung in Stamford
Als Familie im ersten Jahr an der Stamford sind wir rundum zufrieden. Von der Qualität des akademischen Programms über die Unterstützung durch das Verwaltungs- und Lehrpersonal bis hin zu den modernen Einrichtungen schafft Stamford die perfekte Balance zwischen einer großartigen internationalen Schule und einer gleichzeitig kleineren und persönlicheren Atmosphäre. Aus diesem Grund haben wir uns für Stamford entschieden, und unsere beiden Kinder gedeihen in diesem unterstützenden Umfeld weiterhin prächtig. Als wir unsere Ankunft in Hongkong planten, war die Bewerbung bei all den internationalen Schulen extrem stressig, da wir noch in einem anderen Land lebten. Wir wussten, dass wir den amerikanischen Lehrplan beibehalten wollten, und hatten mehrere Schulen zur Auswahl. Das Zulassungsteam von Stamford war fantastisch. Sie reagierten auf alle unsere E-Mails, sogar auf die konkrete Frage nach Schulbusrouten und Abhol- und Bringzeiten. Sie bemühten sich, uns kennenzulernen, und wir fühlten uns nicht wie eine weitere Nummer im Bewerbungsprozess. Die persönlichen E-Mails der Lehrkräfte und des Verwaltungspersonals, die sich während des virtuellen COVID-Unterrichts bei uns gemeldet haben, zeugen von ihrer herzlichen und einladenden Atmosphäre.<br>Was den Lehrplan angeht, bietet Stamford alles, von Naturwissenschaften über Kunst bis hin zu Sport. Dank des kleineren und persönlicheren Ansatzes können unsere Kinder all diese Fächer besuchen, obwohl sie noch in der Grundschule sind. Unser Sohn in der ersten Klasse liebt die STEMinn-Kurse im neuen Labor und zeigt uns ständig seine Erfindungen und Ideen. Unsere Tochter im Kindergarten liebt den Musikunterricht und überrascht uns immer wieder mit ihrem Chinesisch, das sie lernt. Wie das Verwaltungspersonal geben auch die Lehrkräfte einem das Gefühl, Teil der Stamford-Gemeinschaft zu sein. Sie begrüßen die Beteiligung der Eltern im Unterricht, wenn es angebracht ist, und wir haben aus erster Hand die vielfältige und integrative Lernumgebung erlebt, die sie für die Kinder schaffen. Das akademische Angebot von Stamford hat unsere Kinder absolut positiv beeinflusst und ihre Kreativität und ihren Lernwillen gefördert – von neuen Kulturen bis hin zu Möglichkeiten, den Planeten durch Recycling zu retten. Stamford passt perfekt zu den Lernbedürfnissen unserer Familie. Sie sind offen für Feedback und streben kontinuierlich danach, die Schule und die Gemeinschaft in jeder Hinsicht zu verbessern. Stamford ist groß genug und bietet alle Voraussetzungen einer erstklassigen internationalen Schule, ist aber gleichzeitig klein genug, um sicherzustellen, dass sich jedes Kind und jede Familie eng eingebunden fühlt. Es herrscht eine perfekte Balance. Das ist unser Lieblingsaspekt an Stamford, und Sie werden es sofort spüren, wenn Sie sich anmelden.
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