Der Lehrplan von Invento basiert auf dem international anerkannten Rahmen des International Baccalaureate (IB) und spiegelt dessen Kernwerte wider: akademische Strenge, forschungsbasiertes Lernen und ganzheitliche Entwicklung der Schüler. Als voll autorisierte IB World School, die das PYP (Primary Years Programme), MYP (Middle Years Programme) und DP (Diploma Programme) anbietet, gewährleistet Invento eine kohärente und zusammenhängende Bildungsreise von der frühen Kindheit bis zur voruniversitären Stufe.

Eines der besonderen Merkmale von Invento ist die Integration des IB-Lehrplans mit den nationalen Bildungsstandards Usbekistans. Dieser duale Ansatz gewährleistet, dass die Schüler von der akademischen Breite und der internationalen Perspektive des IB profitieren und gleichzeitig alle lokalen Bildungsanforderungen erfüllen, einschließlich des Studiums der usbekischen Sprache, der nationalen Geschichte und der Vorbereitung auf nationale Prüfungen. Durch die Angleichung der Rahmenpläne ermöglicht Invento den Schülern einen Abschluss mit einem starken internationalen akademischen Profil und offizieller Anerkennung innerhalb des nationalen Bildungssystems, einschließlich nationaler Zertifikate und Kompatibilität mit lokalen Universitäten. Gleichzeitig ermöglicht der erfolgreiche Abschluss des IB Diploma Programme den Zugang zu führenden Universitäten weltweit, da das IB DP von den Hochschulen für seine akademische Strenge, seinen Forschungsschwerpunkt und die Entwicklung von global denkenden Lernenden weithin respektiert wird. Der Lehrplan ist sorgfältig abgestimmt, um sicherzustellen, dass die Inhalte beider Systeme sich gegenseitig unterstützen und verstärken und nicht um die Aufmerksamkeit konkurrieren.

In allen Phasen des Invento-Lehrplans ist das Lernen schülerzentriert, wird auf die individuellen Bedürfnisse abgestimmt und durch kontinuierliche Lernkontrollen unterstützt. Englisch ist die Hauptunterrichtssprache, während Usbekisch und Russisch als Muttersprachen unterstützt werden. Darüber hinaus gibt es Unterstützung für Englisch als zusätzliche Sprache (EAL), um die Integration von Schülern mit unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund zu gewährleisten.

Das Ergebnis ist ein Lehrplan, der nicht nur internationalen akademischen Standards entspricht, sondern den Schülern auch die persönlichen und interkulturellen Kompetenzen vermittelt, die sie benötigen, um in einer vernetzten Welt erfolgreich zu sein.