École Jeannine Manuel ist eine französische, zweisprachige und internationale K-12-Schule, die 1954 mit dem Ziel gegründet wurde, die internationale Verständigung durch den zweisprachigen Unterricht einer multikulturellen Schülergemeinschaft zu fördern. Die Schule glaubt an pädagogische Innovation und die ständige Erforschung bewährter Verfahren im Kontext eines sich ständig verändernden globalen Umfelds.

Die École Jeannine Manuel Paris ist eine assoziierte UNESCO-Schule und heißt über 2400 Schüler von der Vorschule bis zur zwölften Klasse willkommen, die fast achtzig Nationalitäten und alle wichtigen kulturellen und religiösen Traditionen repräsentieren.

Die Schüler folgen einem erweiterten zweisprachigen Lehrplan und wählen in der elften Klasse zwischen dem französischen Weg, der zur internationalen Option des französischen Baccalaureats (amerikanische Sektion) führt, und dem International Baccalaureate Diploma (IB). Die akademischen Standards sind hoch: Unsere Schüler erzielen in beiden Prüfungen hervorragende Noten und die École Jeannine Manuel zählt durchweg zu den besten Schulen in Frankreich.

Jedes Jahr begrüßt die Schule mehr als 100 neue nicht französischsprachige Schüler. Diese Schüler, die für die kulturelle Vielfalt der Schule von entscheidender Bedeutung sind, nehmen an einem Anpassungsprogramm teil, in dem sie intensiven und intensiven Französischunterricht erhalten, der auf ihr individuelles Niveau zugeschnitten ist.

École Jeannine Manuel war die erste Schule in Frankreich, die ein Wohlfühlprogramm für ihre Schüler einführte. Das aktuelle Wohlfühlprogramm der Schule für Schüler der 4. bis 7. Klasse basiert auf der Arbeit von Ilona Boniwell, einer führenden Persönlichkeit auf dem Gebiet der positiven Psychologie. Achtklässler nehmen am Spark Resilience-Programm teil, dessen Ziel es ist, Schülern psychologische und emotionale Werkzeuge an die Hand zu geben, die sie in schwierigen oder stressigen Situationen einsetzen können. Für Oberstufenschüler bietet die Schule Achtsamkeitsworkshops an, die sich auf die Reduzierung von Stress und die Steigerung des emotionalen Selbstbewusstseins der Schüler konzentrieren.

Die Schule ist vom französischen Bildungsministerium, der International Baccalaureate Organization (IBO), dem Council of International Schools (CIS) und der New England Association of Schools and Colleges (NEASC) akkreditiert.