Dresden International School

An der Dresden International School (DIS) stehen die Kinder im Mittelpunkt unseres Handelns. Als internationale Ganztagsschule bieten wir einen ganzheitlichen Lehrplan, der auf dem von der International Baccalaureate Organization (IBO) entwickelten, international anerkannten Bildungsrahmen für Schüler von 1 bis 19 Jahren basiert. Wir bieten eine Zusammensetzung von Schülern und Lehrkräften, die ein anregendes Umfeld für das Sammeln interkultureller Erfahrungen und das Erlernen von Verständnis bietet und die ideale Vorbereitung auf den globalen Lebensstil und die Berufswelt der Zukunft darstellt.

Wir sorgen dafür, dass die Talente unserer Schüler in einer komplexen, anspruchsvollen und sich ständig verändernden Welt voll zur Geltung kommen. Dafür entwickeln wir eine kollaborative Lernkultur, die auf bewährten Methoden basiert und Schüler aller Klassenstufen inspiriert, eigenverantwortlich voranzukommen, Erfolge zu feiern und ihre Leistungen zu teilen, um heute und in Zukunft etwas zurückzugeben. Unsere Schulwerte – Aufgeschlossenheit, Mitgefühl, Engagement und Integrität – sind die Verhaltensweisen, die unserer Überzeugung nach Schülern, Mitarbeitern und Eltern helfen, unsere Vision zu verwirklichen.

Die Schule ist von dreizehn Kindern im Jahr 1996 auf heute 500 Schüler aus 55 Nationen angewachsen. Die Schüler lernen an zwei Standorten. Die Schüler der Klassen 1 bis 12 besuchen den eigens dafür errichteten Schulcampus in der Dresdner Altstadt. Die Vorschule (1-5 Jahre) ist in einer wunderschönen Villa auf dem Vorschulcampus in Dresden-Blasewitz untergebracht.
Durch die enge Zusammenarbeit der Fachlehrer und kleine Klassengrößen fördern wir die schulischen Leistungen aller unserer Schüler. Unsere Nachmittagsbetreuung (ASC) und das Hausaufgabenlabor bieten allen Schülern bis zur 5. Klasse ein sicheres und anregendes Arbeits- und Spielumfeld.

Obwohl Englisch die Unterrichtssprache an der Schule ist, benötigen die Schüler bei der Aufnahme in unsere Programme keine englischen Sprachkenntnisse. Schüler mit geringen oder gar keinen Englischkenntnissen besuchen den Unterricht in Englisch als Zusatzsprache (EAL), wo sie in kleinen Gruppen und manchmal auch individuell gefördert werden. Deutsch als zusätzliche Sprache wird ebenfalls angeboten, um die Schüler beim Erlernen der Sprache der Umgebung außerhalb der Schule zu unterstützen. Dies ermöglicht eine reibungslose Integration in die Dresdner Gesellschaft. Spanisch wird als zusätzliche Fremdsprache ab Klasse 6 angeboten. Mandarin wird als erste Sprache ab Klasse 1 angeboten. Wir unterrichten Deutsch auf dem Niveau der Herkunftssprache und ermutigen und unterstützen auch Schüler mit anderen Herkunftssprachen, ihre Erstsprache weiter zu lernen.

Da Lernen ganzheitlich ist, berücksichtigen wir auch die soziale und emotionale Entwicklung jedes einzelnen Schülers. Wir sind uns bewusst, dass Wohlbefinden ein wesentlicher Bestandteil des Lernens ist. Deshalb besteht das Student Support Team aus Spezialisten verschiedener Fachrichtungen, die zusammenarbeiten, um ein effektives Unterstützungsnetzwerk für unsere Schüler aufzubauen.

Unsere Schulgemeinschaft besteht aus internationalen und einheimischen Familien, die ihren Kindern ein englischsprachiges Bildungsumfeld und international ausgerichtete Gleichaltrige bieten möchten und eine kleine, fürsorgliche Alternative zu den örtlichen Schulen suchen. Durch die vielen einheimischen Familien ist unsere Schule gut in die Dresdner Gesellschaft eingebunden und bietet unseren Schülern vielfältige Möglichkeiten, die lokale Geschäfts-, Gesellschafts-, Kultur- und Bildungsszene kennenzulernen. Der Abschluss der 12. Klasse (IB-Diplom oder Abitur) wird weltweit und in Deutschland anerkannt. Dies ermöglicht unseren Schülern eine Weiterbildung im In- und Ausland und ermöglicht ihnen, Weltbürger zu werden.