المدرسة الأوروبية

يهدف نموذجنا، المستوحى من المبادئ التعليمية لمؤسسة "التعليم الحر"، إلى "تجنب إزعاج فترات الطفولة والمراهقة، التي تنذر بالانقسامات البشرية فيها"، وهو يستوعب أحدث المبادئ التعليمية والتربوية التي قدمتها أحدث الأبحاث في علم الأعصاب. وعلى أساس الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، فإننا ندافع عن حرية التعليم والمساواة في الحقوق واحترام التنوع البشري.

الاحترام المطلق والتركيز على الطلاب، مع اتباع نهج تعليمي وتعليمي يركز على الطفل وتقنيات التعلم النشط، مع الاهتمام بشكل خاص بالشخصيات الفردية وذكائها المتعدد.

أولويتنا هي تهيئة بيئة عاطفية من الطفولة إلى الجامعة. ينمو الطلاب ويتعلمون في بيئة عاطفية آمنة ومبدعة، لأن الطفولة والمراهقة أيام سعيدة ستبقى محفورة في الذاكرة.

يجب أن يكون كل طالب هو البطل في رحلة التعلم الخاصة به؛ البحث، والإبداع، والاكتشاف والتعلم.

نشجع الطلاب على الاعتزاز بالعمل المُنجز بإتقان. نُعلّم الثقة بالنفس، ونُعزز الشعور بالواجب والولاء والفضول والإبداع، وهي أسس الفكر الأوروبي التقليدي.