CGK International School

تقع مدرسة CGK الدولية في مدينة يوكوهاما النابضة بالحياة في اليابان، وهي مدرسة عالمية مرموقة للبكالوريا الدولية (IB) مكرسة لتقديم تجربة تعليمية سلسة للأطفال من سن عامين حتى التخرج من المدرسة الثانوية. من خلال تبني نموذج “التعليم المستمر لمدة 12+4 سنوات”، توفر مدرسة CGK مساراً مستمراً يغذي النمو الأكاديمي والشخصي للطلاب من مرحلة الطفولة المبكرة حتى سنوات الدراسة الثانوية التكوينية مع خطط لتوسيع عروضها لتشمل برامج المرحلة الثانوية في أبريل 2028.

يقع في صميم فلسفة مدرسة CGK الالتزام بـ “تعظيم فرصك في تحقيق السعادة في عالم يتزايد فيه الطابع العالمي”. تشكل هذه المهمة البيئة التعليمية، وتعزز التعلم القائم على الاستقصاء كجانب أساسي من جوانب المنهج الدراسي. تركز المدرسة على التجارب العملية والتطبيقية التي تشجع التفكير النقدي والتعبير عن الذات. في برنامج مرحلة ما قبل المدرسة، الذي يخدم الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2 إلى 5 سنوات، تُعرف مدرسة CGK بأنها “مدرسة عالمية لبرنامج البكالوريا الدولية للسنوات الابتدائية”. هنا، يتم رعاية المتعلمين الصغار ليس فقط من الناحية الأكاديمية ولكن أيضًا في المجالات غير المعرفية الأساسية مثل مهارات التواصل والنضج العاطفي، مما يضع أساسًا قويًا لتعليمهم في المستقبل.

مع انتقال الطلاب إلى المرحلة الابتدائية (الصفوف من 1 إلى 5)، يستمرون في الاستفادة من برنامج السنوات الابتدائية للبكالوريا الدولية (PYP)، الذي يعزز نهجًا متعدد التخصصات في التعلم. يشجع هذا الإطار الطلاب على إقامة روابط بين مختلف المواد الدراسية، مما يعزز الفهم الشامل للعالم من حولهم. يدمج المنهج المرن إطار عمل البكالوريا الدولية مع الممارسات التعليمية الأخرى ذات المعايير العالمية، مما يوفر للعائلات تعليماً معترفاً به عالمياً يعد الطلاب لمواجهة تعقيدات العالم الحديث. في سنوات المرحلة الإعدادية (الصفوف من 6 إلى 9)، حصلت مدرسة CGK مؤخرًا على الترشيح لبرنامج السنوات المتوسطة للبكالوريا الدولية، مما يعزز الدقة الأكاديمية ويسمح باستكشاف أعمق للمواد الدراسية أثناء استعداد الطلاب للمدرسة الثانوية.

تركز مدرسة CGK الدولية تركيزاً كبيراً على المشاركة المجتمعية والمسؤولية الاجتماعية. وتسلط المبادرات الأخيرة، مثل المشاركة في “دورية ربيع يوكوهاما للمشردين”، الضوء على تفاني المدرسة في تعزيز روح المشاركة بين الطلاب وأسرهم. من خلال المشاريع العملية، مثل استكشاف طلاب الصف الأول الابتدائي لمبادئ الكهرباء في فصول العلوم، يشارك الطلاب بنشاط في تجارب التعلم العملية التي تمتد إلى ما وراء الفصل الدراسي. بالإضافة إلى ذلك، تقدم CGK مجموعة متنوعة من برامج ما بعد المدرسة التي توفر المزيد من الفرص للاستكشاف والإبداع وتطوير متعلمين مستقلين مدى الحياة.

ما يجعل مدرسة CGK فريدة من نوعها حقًا هو بيئتها الحاضنة التي تعزز الاستكشاف والتعلم من خلال اللعب. تستضيف المدرسة سلسلة من البرامج الموسمية، بما في ذلك مدرسة الخريف والمدرسة الصيفية الشهيرة، والتي تتميز بأنشطة قائمة على الاستفسار مصممة لإثارة فضول الطلاب. تتسم هذه البرامج بالمرونة، مما يسمح للعائلات باختيار أيام المشاركة التي تناسب جداولهم. على سبيل المثال، تعد مدرسة الخريف القادمة بتجارب تفاعلية تركز على موضوعات الفن والعلوم والمغامرات في الهواء الطلق، وكلها تتمحور حول مفهوم “التعلم من خلال اللعب”.”

تتجسد المشاركة المجتمعية بشكل أكبر من خلال مهرجان المدرسة السنوي الذي تقيمه مدرسة CGK، والذي يعرض إبداعات الطلاب وإنجازاتهم مع تعزيز الشعور بالانتماء والفخر بين الطلاب وأسرهم. ويدعو المهرجان المجتمع المحلي بأكمله إلى المشاركة في المهرجان، مما يؤكد على التزام مدرسة CGK بالشمولية والتعلم التعاوني. لا يمثل هذا الاحتفال الثقافي منصة للطلاب لمشاركة رحلتهم التعليمية فحسب، بل يمثل أيضًا فرصة لبناء الروابط داخل المجتمع الأوسع.

بشكل عام، تبرز مدرسة CGK الدولية كمؤسسة تعليمية مقنعة في يوكوهاما، حيث تمزج بين التعلم القائم على الاستفسار والالتزام القوي بالمشاركة المجتمعية والتنمية الشاملة للطلاب. إن تركيز المدرسة على رعاية النمو العاطفي والمعرفي يؤهل الطلاب ليصبحوا أفراداً ذوي عقلية دولية مستعدين للمساهمة بشكل إيجابي في العالم من حولهم. ستجد العائلات التي تبحث عن تجربة تعليمية شاملة وثرية في مدرسة CGK الدولية خياراً رائعاً لمستقبل أبنائهم.