كيفية الدراسة لامتحان الشهادة العامة للتعليم الثانوي الدولي

اصنع ملاحظاتك الخاصة

مع كثرة المصادر والكتب الدراسية، ستجد الكثير من المعلومات المهمة. من الأفضل تجميع كل هذه المعلومات لسهولة الرجوع إليها. لقد أنشأتُ مرجعًا شاملًا لشهادة الثانوية العامة الدولية (GCSE) لكل مادة من موادي، يتكون من معلومات من الكتب الدراسية، وأدلة المراجعة، وأدلة الدراسة، وأوراق الامتحانات السابقة. الكتابة تساعدك على المراجعة بشكل أفضل وفي الوقت المناسب بدلًا من حشر المعلومات في النهاية. كما يسهل عليك حمل كتاب واحد بدلًا من كومة كاملة.

أدركتُ أنني أتعلم بشكل أفضل عندما أكتب ملاحظاتي بنفسي بدلًا من القراءة أو مشاهدة فيديوهات يوتيوب. فهذا يُساعدني على فهم المادة وتذكّرها بسهولة أكبر.

احرص على تدوين ملاحظاتك بشكل منظم. في البداية، كنت أكتب على ورق، لكن مع ازدياد صعوبة المادة الدراسية، أصبحت غير منظمة. لذا، احرص على اتباع نهج منهجي في تدوين الملاحظات.

الحفاظ على الاتساق العام

بما أن درجات شهادة الثانوية العامة الدولية (GCSE) تعتمد كليًا على الامتحانات، فمن المهم الاستعداد لها باستمرار، وعدم محاولة حشر كل شيء في اللحظة الأخيرة. يُنصح بمراجعة كل موضوع أثناء تدريسه، وتدوين الملاحظات ذات الصلة، مع الإضافة إليها كلما تعلمت مواد جديدة.

حدد أيضًا أفضل طريقة للدراسة. يحتاج بعض الناس إلى بيئة هادئة، بينما يفضل آخرون بعض الموسيقى في الخلفية. يدرس البعض بشكل أفضل على فترات قصيرة، بينما يحتاج آخرون لساعات أطول للتركيز. حدد ما يناسبك لتتمكن من الحفاظ على روتينك.

خطط لدراستك

التخطيط جزءٌ أساسيٌّ من الدراسة. قد تشعر أحيانًا برغبةٍ في أخذ استراحة، وهذا أمرٌ طبيعيٌّ تمامًا. ولكن بعد ذلك، عليك وضع خطةٍ لتعويض تلك الساعات. كما أن تدوين خطةٍ دراسيةٍ أو قائمةٍ بالمهام سيساعدك على الدراسة بشكلٍ أفضل.

سيساعدك التخطيط أيضًا على التركيز على المجالات التي قد تكون أضعف فيها من خلال تخصيص المزيد من الوقت لها.

حدد أهداف التعلم

مع أن هذه النصيحة لا تتعلق بالضرورة بالدراسة، إلا أن أحد طلاب السنة الأخيرة نصحني ذات مرة بكتابة درجاتي المستهدفة في كل مادة وتعليقها على مكتبي. هذا أشبه بتقنية التصور، حيث تحصل، بفضل قوانين الجذب، على ما تراه باستمرار. وقد نجحت معي بالتأكيد، فقد حصلت في النهاية على ثماني درجات ممتازة! هذا ليس بديلاً عن العمل الجاد، ولكنه أسلوب تحفيز جيد. كتابة أهدافك تساعدك أيضًا على التركيز عليها بشكل أكبر، ومراجعتها يوميًا تساعدك على الإيمان بقدراتك. في البداية، لم أطمح إلى كل هذه الدرجات الممتازة، لكن النظر إلى الهدف المكتوب جعلني أؤمن بقدرتي على تحقيقه. إنه بالتأكيد يبني الثقة بالنفس.

ضع أهدافًا صغيرة في البداية، ثم اعمل على تحقيق الهدف الأكبر. يمكنك مثلاً تحديد أهداف لكل موضوع في المادة، ثم السعي للحصول على درجة معينة فيه. بعد ذلك، يمكنك الانتقال إلى الدرجة التراكمية.

مع ذلك، تذكر أن تكون واقعيًا وصادقًا مع نفسك. إذا كنت متساهلًا في الدراسة الذاتية، فقد لا تكون فرص حصولك على درجة ممتازة عالية.

العمل على أوراق الماضي

هذه نصيحة مهمة جدًا. إذا كنت جادًا في الحصول على درجات جيدة ولديك الوقت الكافي، أنصحك بحل اختبارات السنوات السابقة لعشر سنوات. قد تكون بعض المناهج القديمة قديمة، لكنها لا تزال ممارسة جيدة. هناك أيضًا طريقة صحيحة لحل اختبارات السنوات السابقة، وهي أن تظن دائمًا أنها اختبارات حقيقية. لذا، راقب وقتك وتأكد من عدم وجود أي مشتتات. ثم تأكد من تصحيح كل اختبار بدقة ومنح نفسك درجة. هذا سيشجعك على الدراسة الذاتية بدلًا من انتظار المعلمين.

انظر إلى عتبات الدرجات

لكل ورقة امتحانية، هناك ورقة اختبار (QP)، ومخطط علامات (MS)، وجدول عتبة الدرجات (GT). تُظهر هذه الجداول الدرجات الخام اللازمة لتحقيق درجة معينة في ذلك العام. بهذه الطريقة، عند استلام درجاتك، يمكنك معرفة الدرجة التي ستحصل عليها. يساعدك هذا على تحديد وضعك الحالي وكيفية تحسين أدائك في ورقة امتحانية معينة. بناءً على صعوبة الورقة، يمكن أن تُترجم الدرجات الخام إلى درجة حرفية مختلفة كل عام. يساعد جدول عتبة الدرجات (GT) على تحديد ذلك، وكلما تقدمت في أوراق الامتحانات السابقة، ستلاحظ نمطًا واضحًا. من الأفضل دائمًا السعي للحصول على درجة خام محددة، بدلًا من درجة واحدة، لضمان بذل قصارى جهدك في كل ورقة.

الشيء الآخر الذي يجب النظر إليه هو ورقة ER - وهي عبارة عن تعليقات محددة لكل سؤال في الورقة. تشرح هذه التعليقات بشكل أساسي إجابات كل سؤال.

كن واثقا من نفسك

ثق بنفسك وبالتحضير الذي قمت به. ستكون دائمًا خير من يُقيّم ما يُناسبك. سيساعدك هذا بالتأكيد على الشعور بالهدوء وتحسين أدائك في الامتحان. أتمنى لو كنتُ أكثر ثقةً بنفسي وبذلتُ جهدًا أكبر. لقد كنتُ مُتفوقًا جدًا في ثماني مواد، لكن بعض زملائي الأكثر ثقةً حلّوا تسعًا أو عشر مواد.