中学的学生领导力

"如果你的行动能激励他人实现更多的梦想,学习更多的知识,做更多的事,成为更多的人,你就是一个领导者。"

约翰-昆西-亚当斯

学生进入初中后,随着他们的不断成长,准备获得更多的独立,更多的知识,和更多的责任。对初中生来说,参加俱乐部是对学生领导力的一个很好的介绍,这些俱乐部提供了进行服务、建立性格和发展领导技能的机会。

学生领导力的机会

建设者俱乐部就是这样一个俱乐部,这是一个由学生领导的国际组织,隶属于国际基瓦尼斯组织,为成员提供服务和领导机会。在蒙特维德学院,建设者俱乐部向任何愿意努力工作并希望通过服务学校和社区来帮助他人的中学生开放。

建设者俱乐部是一个由学生主导的组织,顾问作为教练,提供反馈和帮助。学生们每个月有一个项目需要关注。它可以是创建和主持一个筹款活动,如 "粉红十月",将筹得的资金捐给以癌症为重点的非营利组织;也可以是一个服务项目,如学生自愿花时间清理当地的公园,或烘烤饼干并将其送到当地消防员和警察手中。学生们做所有的计划,分配任务,研究非营利组织或项目的支持,获得适当的许可,以及更多。

"我认为参加以志愿者为基础的组织很重要,因为它有助于塑造性格,"MVA的建设者俱乐部主席瓦苏-加迪帕尔蒂说。"有时志愿服务并不像志愿服务,因为你知道你帮助了世界。我很享受这种内在的回报,使志愿服务成为一种伟大的经历。我将在一生中使用这些领导技能。无论是作为公司的经理还是武术老师建立一个团队,领导力是一个人一生中随时可以学到的最基本的技能之一"。

有很多方法可以在你的社区实践学生的领导力
有很多方法可以在你的社区实践学生的领导力

另一个机会是国家青少年荣誉协会(NJHS)。NJHS分会的目的是创造对学术的热情;激发提供服务的愿望;促进领导能力;鼓励负责任的公民意识,并培养中学生的性格。这些宗旨也转化为各地方分会选择成员的标准。今年,Montverde学院分会的活动有限,但他们仍然专注于为学校和更广泛的社区中的其他人服务,在感恩节时自愿花时间在社区分发食物,并组织帮助MVA学生第一次准备期中考试。

"我们有一个多方面的目标--我们希望学生看到时间的价值,感受到他们工作的影响,并理解作为社区的积极成员能够为他人带来改变的重要性,"MVA中学院长Paul Quick先生说。"我们正在年轻的学生中播下种子,他们正在成长和成熟。我们希望他们充分发挥自己的潜力,做好准备,在成年后成为一个自信、有效的领导者"。

MVA的初中学生正在认真对待领导力,并积极准备在进入高中部后承担领导力的机会。