对大学和未来的职业做出决定:什么时候是正确的时间?

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您的孩子在学习过程中的每一步都有助于塑造他们对未来可能做的事情的期望。他们探索的每一个科目,他们遇到的教授,他们去参观新社区的远征,都有助于他们不断扩大对世界的看法和他们在其中的位置。

学校经常被问到,什么时候才是在家里或在学校就未来的决定进行对话的 "正确时间"。我们并不建议在什么时候做出这些决定,而是建议家长牢记中学阶段的两个关键里程碑,以及在每个阶段的决定如何帮助开辟潜在的未来道路和机会。

九年级,塑造一条通往大学的道路

九年级的学生遇到了他们学校生涯中的第一个节点,他们可以选择学习特定的科目。在这个阶段,建议保持国际普通中等教育证书(IGCSE)的选择广泛而多样。九年级的目的不是让学生在压力下决定他们想在大学学习什么,因此他们应该如何确定他们的科目选择,而是关注他们的优势和兴趣所在的不同科目类型的组合。通过选择你的孩子喜欢和擅长的科目,这将为他们进入大学打下良好的基础。 国际文凭课程(IBDP) 在十二和十三岁的时候。

十一年级,确定学生的兴趣,以便进入他们选择的大学。

十一年级是学生做出最重要的科目决定的时候,因为他们要展望未来。 IBDP 他们将在十二年级开始学习。这一决定过程通常在9月进行,也是学生从学校的大学指导顾问那里获得最实质性大学指导的时候。

ǞǞǞ IBDP 是为了让学生掌握广泛的技能,从而拓宽他们潜在的未来道路,而不是在过早的阶段通过专业性来缩小范围。学校用来帮助学生实现这一目标的一个方法是,不要把他们的教育看作是一个具体的目的地,而是一个旅程。在实践中,这意味着与其鼓励学生说他们想在伦敦的UCL学习,比如说,学校可以鼓励学生思考他们的学科兴趣是由什么价值和兴趣支撑的。相反,他们可能会确定他们热衷于为医疗保健做出贡献,并获得一个国际认可的学位,以帮助他们在世界各地实现这一目标。然后,学校可以帮助确定学生需要哪些技能组合和科目来追求这一方向并实现其最终目标。

许多15-16岁的年轻人对职业的概念很有限,因为他们还没有接触过这些职业,所以学校帮助年轻人探索他们的选择是很重要的,特别是对于那些可能还不知道自己兴趣所在的人。重要的是要考虑提供大学准备支持的学校,例如,帮助学生思考不同的职业道路和可能性,了解大学系统,并更好地了解不同的大学课程可以导致哪些职业的发展。寻找一所拥有大学指导顾问的学校,他们可以提供在线资源、网络研讨会、职业讲习班和职业展示,学生可以通过在该领域工作的人的经验来探索工作。  

重要的是,在选择科目时,专业的六年级教师可以引导11年级学生思考并理解获得可转移的、跨学科的技能组合的重要性。工作的世界永远在变化,现在可能存在的传统职业途径,在未来可能不存在。学校的工作是为他们做好准备,帮助他们建立一个强大的、有竞争力的技能组合,为他们在多样化和不断变化的就业市场上取得成功做好准备。

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芭提雅摄政国际学校 与泰国其他学校不同。作为分布在世界各地的73所诺德安吉利亚学校大家庭中的一员,我们提供的独特学习机会远远超出了普通学校。我们是一所令人兴奋、充满活力和包容性的学校,在我们充满活力和多样化的社区中,每个孩子和每个家庭都可以得到一些东西。

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芭提雅摄政国际学校

Regents International School Pattaya

芭提雅摄政国际学校与泰国的其他学校不同。作为分布在世界各地的66所诺德安吉利亚学校大家庭的一部分,我们提供的独特学习机会远远超过了普通的学校。我们是一所令人兴奋、充满活力和包容性的学校,在我们充满活力和多样化的社区中,每个孩子和每个家庭都可以得到一些东西。