Изучение наук в Международной школе Кингсли, Путра Хайтс, Малайзия

В рамках научного клуба STEAM ECA учащиеся средней школы исследовали мир химии, наблюдая причины и последствия добавления различных твердых солей переходных металлов в водный раствор силиката натрия. Эти вещества вырастут в увлекательные химические "растения". Этот эксперимент является захватывающим примером химической самоорганизации. Соли сначала растворяются в растворе силиката натрия с образованием ионов металлов, которые вступают в реакцию с силикатом натрия, образуя тонкие мембраны нерастворимых силикатов металлов. Рост этих живых организмов превращается в прекрасные чарующие "химические" кристаллы всех форм, размеров и цветов - похоже на кристаллизованный сад!

В МЛ КИСИзучение естественных наук начинается с младших классов до 12-го года обучения (уровень A). Все классы варьируются от изучения наук на уроках до мероприятий и проектов, что дает возможность всем учащимся получить практический опыт.

Для детей младшего возраста научная деятельность заключается в том, что они выходят из комфортных классных комнат в открытые поля для посадки растений, наблюдения за окружающей средой и работой экосистемы. Они работают над своими картами наблюдений, чтобы составить схему роста своих саженцев и определить, как растениям необходимы природные элементы для здорового роста. Таким образом, все дети держат в своем классе зеленое растение.

Старшеклассники проводят семенные органические посадки с использованием гидропонной системы. Высаживаются такие травы, как розмарин, базилик, листья мяты и укроп. Эти растения, использующие гидропонную систему, тщательно проверяются на наличие чистой воды и достаточного количества питательных веществ, чтобы они прекрасно росли. Эти экспериментальные занятия дали студентам представление о том, как иметь более устойчивое будущее в мире растительности без необходимости сажать растения, используя почву и переработанные удобрения.