Обучение во время пандемии - Международная школа Maple Leaf Kingsley

В связи с частым закрытием школ почти во всех частях мира из-за пандемии образование переживает кризис. Последствия перебоев в обучении привели к необходимости не только усиления поддержки преподавания, но и более существенных рабочих заданий. Однако важнейший вопрос, который должен задать себе каждый академик, - это оценка того, достигло ли преподавание всех слушателей? Усвоили ли они материал, насколько он был зафиксирован, понят, осмыслен и смогли ли они применить полученные знания? Поскольку обучение, ориентированное на студента, теперь полностью перешло на электронное обучение, преподаватели объединились в группы и обсудили, как интерактивные занятия могут стать успешными онлайн-занятиями для их студентов. Много часов было потрачено на то, чтобы опробовать и переработать учебные программы, например, те, для которых требовались такие приборы, как мензурки для научных экспериментов, или даже те, для которых требовался половник. А как насчет бенчмаркинга?

Международная школа Maple Leaf Kingsley поняли эту дилемму - каждый ребенок для каждого родителя. Хотя предыдущие исследования показали, что электронное обучение с помощью онлайн-инструментов может быть эквивалентно очным методам обучения, эффективность также варьируется в разных возрастных группах. В школе ML Kingsley знают, что дети младшего возраста, начиная с яслей, приемного отделения и заканчивая даже третьим уровнем, нуждаются в более четком руководстве и более структурированной среде обучения. Учебный план был переработан и внедрен, чтобы включить смешанное обучение: физическое обучение привело к постепенному переходу к виртуальной деятельности. С помощью технологии дети были воодушевлены и заинтересованы. Некоторые из них были мотивированы, многие занимались дольше, а многие смогли превзойти свои обычные учебные возможности. С ростом успеваемости повысился и уровень мышления более высокого порядка благодаря их любознательности, а также появился самомотивированный стиль обучения.

Ученики Международной школы Maple Leaf Kingsley любят наряжаться даже для онлайн-уроков исполнительского искусства

Учитывая необходимость совместного обучения, все учителя согласились с тем, что проекты или вопросы проблемно-ориентированного обучения (PBL) будут активно использоваться для целенаправленного обучения и для того, чтобы увидеть, насколько глубокие знания содержания могут быть достигнуты в ходе онлайн-преподавания. Дополнительные учебные материалы также обновлялись в социальных сетях, чтобы стимулировать самостоятельное и критическое мышление. В таких классах, как "Творческое искусство", дети занимались своими делами и даже участвовали в индивидуальных конкурсах класса, используя в своих работах различные средства. Учителя смогли увидеть самоободрение через их художественные работы, а когда их похвалили за достижения, мы смогли увидеть положительный рост самооценки, что показало, что даже при дистанционном обучении можно достичь большего.

Учащиеся Международной школы Maple Leaf Kingsley посещают ежедневные онлайн-занятия во время пандемии

В такой области, как исполнительское искусство, детей попросили создать сцены в соответствии с тематической учебной программой, которая была переработана. Здесь дети одевались и исполняли свои роли соответствующим образом. Они самостоятельно записывали свои выступления, которые затем соединялись с другими индивидуальными записями, полученными учителями. YouTube сыграл здесь важную роль, поскольку все записи затем были загружены, и каждый ребенок смог увидеть свой вклад.

Большинство МЛ КИС Учителя обнаружили, что они могут более эффективно и результативно взаимодействовать с учениками с помощью видеовстреч, таких как масштабирование, чат-группы и обмен заметками. Они также отметили, что различные типы учащихся теперь могут больше рисковать, выходить из своих зон комфорта и принимать более активное участие. Наблюдая за учебными занятиями в средних классах, можно с удивлением отметить, что студенты теперь вносят больший вклад в 40-минутный урок, и если не все, то большинство студентов теперь берут парту штурмом!

Учащиеся Международной школы Maple Leaf Kingsley посещают ежедневные онлайн-занятия во время пандемии

С МЛ КИСВ связи с тем, что школа стремится создать учеников, готовых противостоять вызовам в жизни и быть успешными предпринимателями, она отказывается от обычного академического режима преподавания и заучивания. Навыки, важные для их будущего, должны включать критическое мышление и способность адаптироваться к постоянно меняющемуся миру, где технологии несут все большую ответственность за быстрое распространение информации и знаний в глобальном масштабе.

Хотя преподавание и обучение перешли на новый уровень, когда они проводятся в режиме онлайн, мы всегда беспокоимся о том, что некоторые студенты по-прежнему будут испытывать беспокойство, а другие будут страдать из-за отсутствия ресурсов для владения компьютерами, ноутбуками или другими периферийными устройствами. В ML KIS школа предоставила возможность протянуть руку помощи. Школа также предоставляет во временное пользование оборудование, такое как ноутбуки и все необходимое для преподавания и обучения. Директора постоянно связываются с родителями и опекунами через социальные сети или посредством обычных звонков, чтобы поинтересоваться благополучием их самих и их детей, и многие родители благодарны за то, что о них помнят.

Ученики Международной школы Maple Leaf Kingsley продолжают заниматься музыкой в режиме онлайн на дому

Благодаря этому мы хотим, чтобы все учащиеся были полностью привержены продолжению обучения для достижения компетентной грамотности и внесения вклада в построение успешного будущего. Только благодаря совместной работе заинтересованных сторон, родителей и команды преданных своему делу учителей и администраторов, Maple Leaf Kingsley продолжает обеспечивать свою превосходную систему образования посредством отличного преподавания в безопасной, свободной от загрязнений и хулиганства среде.