7 преимуществ музыки и движения для развития мозга ребенка

Поделиться в facebook
Поделиться в google
Поделиться в twitter
Поделиться в linkedin

По данным Ассоциации музыки и движения для детей младшего возраста, 85% развития мозга происходит к моменту достижения ребенком 3 лет. По мере того, как дети растут, им необходимо осваивать определенные виды деятельности, важные для развития.

Например, совсем маленькие дети начинают кататься и ползать, чтобы двигаться, и хотя эти занятия являются частью процесса обучения ходьбе, они также необходимы для развития мозга. Кроме того, занятия по образцу дома или в дошкольном классе, такие как хлопки под музыку или прыжки в такт ритму, стимулируют работу мозга и помогают ему организовать мысли и поведение.

Смотреть видео


7 преимуществ музыки для развития ребенка

Коммуникативные навыки

Музыка имеет темп, и обучение маленьких детей песням, тому, как следовать ритмам и ударам, или тому, как маршировать в такт мелодии, может помочь учащимся освоить ритм речи и улучшить их коммуникативные навыки.

Развитие мозга

Когда вы слушаете музыку, сразу несколько участков вашего мозга загораются, обрабатывая звук, разбирая его на части, чтобы понять такие элементы, как мелодия и ритм, а затем снова собирая все это в единое музыкальное впечатление. И наш мозг проделывает всю эту работу в течение доли секунды между тем, как мы впервые слышим музыку. музыка и когда наша нога начинает отбивать чечетку.

Молодые студенты в Конкордии играют музыку, чтобы способствовать здоровому развитию мозга
Молодые студенты в Конкордии играют музыку, чтобы способствовать здоровому развитию мозга

Но маленькие дворовые фейерверки, которые происходят в мозгу слушателя музыки, - это лишь разминка перед тем, что на самом деле происходит в мозгу музыканта. Хотя внешне музыканты могут выглядеть спокойными и сосредоточенными, чтение музыки и выполнение необходимых точных и отточенных движений запускает вечеринку в их мозгу. Одновременная обработка различной информации происходит в сложной, взаимосвязанной и удивительно быстрой последовательности. Игра на музыкальном инструменте задействует практически все области мозга одновременно, особенно зрительную, слуховую и моторную кору. И, как и при любой другой тренировке, дисциплинированная, структурированная практика в игре музыка укрепляет тех. мозг функции, позволяющие нам применить эту силу в других видах деятельности.

Музыкальная игра помогает учащимся практиковать важные когнитивные навыки
Музыкальная игра помогает учащимся практиковать важные когнитивные навыки

Мелкая моторика

Самое очевидное различие между прослушиванием музыки и ее воспроизведением заключается в том, что последнее требует мелкой моторики, которая контролируется обоими полушариями мозга.

Решение проблем

Воспроизведение музыки сочетает в себе лингвистическую и математическую точность, за которую отвечает левое полушарие, с новизной и творческим содержанием, в котором преуспевает правое полушарие. По этим причинам было установлено, что воспроизведение музыки увеличивает объем и активность моста между двумя полушариями мозга - corpus callosum - позволяя сообщениям проходить между двумя полушариями. мозг быстрее и по более разнообразным маршрутам. Это позволяет музыкантам решать проблемы более эффективно и творчески. Чем раньше вы начнете изучать музыкальный инструмент, тем лучше!

Физическая активность

В школе Concordia в программу обучения детей младшего возраста включено несколько различных видов музыкальных и двигательных занятий. Разучивание песен, таких как "This Little Light of Mine" или "The Big Pig", с одновременным хлопаньем или постукиванием, позволяет учить ритм и каденцию, одновременно изучая новые слова. Песни, в которых используются действия и жесты рук, сопровождающие музыку, учат детей не только значению некоторых новых слов, но и умению двигаться и петь одновременно. Другие виды деятельности, которые мы проводим в классе: танцы с серпантином или шарфами, игра на маленьких музыкальных инструментах, исполнение песен по кругу, пение во время уборки, марширование в такт или подражание животным. Это не только полезно с академической точки зрения, но и заставляет детей двигаться, что полезно для их маленьких тел.

Маленькие студенты в Конкордии играют музыку

Концентрация и дисциплина

Классическая музыка является важной частью программы Concordia. По данным одного крупного исследования, прослушивание классической музыки детьми повышает их концентрацию и самодисциплину. Это улучшает их общие слуховые и социальные навыки. Например, дети, познакомившиеся с произведениями Бетховена и Моцарта, с большей вероятностью будут ценить более широкий спектр музыки в последующие годы.

Улучшение когнитивных функций

Другое исследование показало, что у семи-десятилетних детей, регулярно слушающих классическую музыку, наблюдалось значительное улучшение когнитивных способностей.


Написано Сью Флетчер. 
Сью Флетчер - специалист по музыке и движению для детей младшего возраста в Concordia Shanghai.

Написано

Международная школа Конкордия в Шанхае

Concordia International School Shanghai

Concordia International School Shanghai - это дневная школа совместного обучения для учащихся в возрасте от 3 до 18 лет, расположенная на территории площадью 10 акров в самом центре Цзиньцяо - одного из крупнейших международных сообществ Шанхая. Известный как "зеленый город", с его многочисленными открытыми зелеными зонами и ориентированными на семью удобствами, Цзиньцяо является местом притяжения семей экспатриантов со всего мира.