«Действие третьей культуры» (TCK) – это термин, используемый для детей, которые проводят значительную часть своих лет развития в культуре, отличной от их родителей. Это может произойти из -за работы, миграции или других причин их родителей. Дети, которые посещают международные школы, живут в разных странах или часто путешествуют за границу со своими родителями подпадают под эту категорию.
Выросший в качестве TCK может предложить несколько долгосрочных выгод. Эти дети развивают замечательные межличностные и межкультурные навыки, которые делают их очень адаптируемыми. Их воздействие на несколько культур помогает им легко ориентироваться в различных обычаях, убеждениях и ценностях, делая их более открытыми и принимая разнообразие. Поскольку TCK подвергаются воздействию других языков в молодом возрасте, они с большей вероятностью станут многоязычными, что является большим преимуществом во все более взаимосвязанном мире.
Более того, у TCK часто есть возможность много путешествовать, что увеличивает их знания о мире и подвергает их разным людям и ситуациям. Они становятся любопытными в отношении новых культур, что помогает им развить глобальную перспективу. Это воздействие на различные среды может привести к более широкому чувству эмпатии, поскольку TCK учатся понимать и ценить различные способы жизни.
В целом, рост, будучи ребенком третьей культуры, является уникальным и обогащающим опытом, который формирует личность ребенка и помогает им стать всесторонними взрослыми. TCK часто учатся ценить важность адаптивности, устойчивости и межкультурного общения, что делает их ценными членами глобального сообщества.