{"id":579755,"date":"2020-09-03T16:39:00","date_gmt":"2020-09-03T16:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/world-schools.com\/reluctant-readers-some-strategies-for-helping-adolescents-to-savour-reading-stories\/"},"modified":"2025-09-25T12:23:29","modified_gmt":"2025-09-25T12:23:29","slug":"reluctant-readers-some-strategies-for-helping-adolescents-to-savour-reading-stories","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/reluctant-readers-some-strategies-for-helping-adolescents-to-savour-reading-stories\/","title":{"rendered":"Seu filho adolescente est\u00e1 com dificuldades para aprender ingl\u00eas? Aqui est\u00e3o 4 estrat\u00e9gias aprovadas por professores"},"content":{"rendered":"

Professores em Escolas Mundiais, como a Escola Bil\u00edngue, sabem por experi\u00eancia pr\u00f3pria que alunos que desenvolveram o \"h\u00e1bito de leitura\" t\u00eam compet\u00eancias mais fortes na escrita em ingl\u00eas do que aqueles que podem ser classificados como \"leitores relutantes\". J\u00e1 discutimos as raz\u00f5es para esse fato em artigos anteriores que explicam os 3 grandes benef\u00edcios da leitura.<\/p>\n

Alguns adolescentes ainda n\u00e3o desenvolveram o h\u00e1bito da leitura. S\u00e3o \"leitores relutantes\". Eles t\u00eam se dedicado a descobrir novos interesses e prefer\u00eancias. Est\u00e3o em transi\u00e7\u00e3o da inf\u00e2ncia para a adolesc\u00eancia, um processo provocado por mudan\u00e7as hormonais.<\/p>\n

No entanto, no caso de alunos em escolas bil\u00edngues, al\u00e9m de se tornarem mais confiantes como escritores de sua primeira l\u00edngua, seja tailand\u00eas, chin\u00eas ou japon\u00eas, por exemplo, espera-se que adquiram habilidades de escrita em uma segunda l\u00edngua, como o ingl\u00eas. Felizmente, os professores da Escola Mundial de Chiang Mai t\u00eam em seus \"kits de ferramentas\" de ensino algumas estrat\u00e9gias para atrair adolescentes a se tornarem leitores. A express\u00e3o \"voc\u00ea nunca sabe se n\u00e3o tentar\" \u00e9 a mais apropriada.<\/p>\n

Aqui est\u00e3o quatro estrat\u00e9gias que os professores do ensino m\u00e9dio consideraram eficazes:<\/p>\n

Aprendendo ingl\u00eas por meio de m\u00fasicas populares<\/h2>\n

Professores de adolescentes devem incentivar a discuss\u00e3o sobre m\u00fasicas recentes dispon\u00edveis no YouTube ou Vimeo. Ambos os sites possuem grandes bibliotecas de videoclipes populares em ingl\u00eas, com letras legendadas em ingl\u00eas. O Lyrics.com e o Smart Lyrics.com t\u00eam um recurso que permite que os alunos passem o mouse sobre uma palavra, o que pausa o v\u00eddeo e exibe uma janela pop-up com a defini\u00e7\u00e3o da palavra em ingl\u00eas.<\/p>\n

Aprendendo a assistir filmes com legendas em ingl\u00eas<\/h2>\n

Discuss\u00f5es em sala de aula sobre filmes, tanto lan\u00e7amentos quanto cl\u00e1ssicos, podem estimular o interesse por essa m\u00eddia de entretenimento. Convide os alunos a compartilhar videoclipes de cenas emocionantes que eles acharam particularmente interessantes.<\/p>\n

Estabele\u00e7a um per\u00edodo de leitura agendado<\/h2>\n

Professores ou pais podem reservar de 15 a 20 minutos por semana para promover a \"leitura por prazer\". Tr\u00eas cen\u00e1rios:<\/p>\n

    \n
  1. Ler trechos interessantes de um romance particularmente adequado para adolescentes<\/li>\n
  2. Incentive os adolescentes a fazerem o mesmo: leiam algumas passagens de um livro que estejam gostando para um membro da fam\u00edlia ou amigo.<\/li>\n
  3. Crie um quadro de parede no qual os leitores possam postar os t\u00edtulos dos livros que gostaram de ler e espa\u00e7o suficiente para incluir alguns motivos pessoais pelos quais acharam o livro t\u00e3o agrad\u00e1vel.<\/li>\n<\/ol>\n

    Livros s\u00e3o livros<\/h2>\n

    N\u00e3o h\u00e1 problema em adolescentes escolherem livros F\u00c1CEIS nos est\u00e1gios iniciais de se tornarem leitores \u2014 como livros das diversas cole\u00e7\u00f5es de \"Leitores Graduados\". E hist\u00f3rias em quadrinhos tamb\u00e9m s\u00e3o aceit\u00e1veis. Revistas tamb\u00e9m s\u00e3o. Os alunos devem ser lembrados de que n\u00e3o precisam terminar de ler os livros se acharem o conte\u00fado chato, por exemplo. Sim, hist\u00f3rias podem se tornar chatas! Por fim, devemos sempre encontrar uma maneira de homenagear os adolescentes que leram um livro inteiro pela primeira vez!<\/p>\n

    Por Dr. Apiramon Ourairat<\/em>, Diretor Executivo da Escola Bil\u00edngue Satit da Universidade Rangsit<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Teachers in World Schools such as the Bilingual School know from experience that students who have developed a \u2018reading habit\u2019 have stronger competencies in English writing than those who might be classified as \u2018reluctant readers\u2019. We have discussed the reasons for this fact in previous articles explaining the 3 huge benefits of reading. Some adolescents […]<\/p>\n","protected":false},"author":484,"featured_media":582263,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_jf_save_progress":"","footnotes":""},"categories":[11439,10917,10937,10936],"tags":[],"schema":[],"class_list":["post-579755","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-english","category-expert-tips","category-language-acquisition","category-language-learning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/579755","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/484"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=579755"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/579755\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/582263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=579755"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=579755"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=579755"},{"taxonomy":"schema","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/schema?post=579755"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}