{"id":30420,"date":"2019-02-15T10:31:36","date_gmt":"2019-02-15T10:31:36","guid":{"rendered":"https:\/\/world-schools.com\/?p=30420"},"modified":"2023-04-04T07:05:07","modified_gmt":"2023-04-04T07:05:07","slug":"how-to-find-the-right-university-for-you-5-steps","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/world-schools.com\/pt\/how-to-find-the-right-university-for-you-5-steps\/","title":{"rendered":"5 dicas para encontrar e aplicar na universidade perfeita"},"content":{"rendered":"

Para muitos estudantes. Selecionar e aplicar \u00e0 universidade perfeita \u00e9 o culminar natural de anos de trabalho duro durante o ensino m\u00e9dio. E, embora os pais, professores, conselheiros e amigos possam ajudar e apoiar o aluno nessa jornada, \u00e9 a jornada do aluno realizar e liderar. <\/p>\n

Mas, \u00e0 medida que os alunos embarcam nessa importante jornada, \u00e9 importante ter em mente que “encontrar a universidade perfeita” n\u00e3o significa que exista apenas uma universidade certa para cada aluno; Provavelmente existem uma d\u00fazia de universidades ou mais adequadas para todos os alunos. <\/p>\n

Para esses alunos, identificar seus pr\u00f3prios pontos fortes e talentos \u00fanicos \u00e9 essencial para fazer escolhas de universidades e de carreira adequadas e informadas, e uma abordagem proativa e atenciosa ao longo do ensino m\u00e9dio os ajudar\u00e1 a ter sucesso no processo de inscri\u00e7\u00e3o. <\/p>\n

5 dicas para os alunos do ensino m\u00e9dio ajudar a encontrar sucesso ao se inscrever na universidade perfeita. <\/h2>\n

Procure & nbsp; conselhos, & nbsp; suporte, e orienta\u00e7\u00e3o <\/b> <\/h3>\n

Muitas escolas internacionais e organiza\u00e7\u00f5es focadas na educa\u00e7\u00e3o convidam representantes da universidade a fazer apresenta\u00e7\u00f5es a estudantes, organizam feiras universit\u00e1rias e planejam viagens universit\u00e1rias para ajudar os alunos a aprender sobre suas op\u00e7\u00f5es escolares p\u00f3s-alta. Ao procurar essas oportunidades, fazer testes de orienta\u00e7\u00e3o profissional e solicitar reuni\u00f5es com conselheiros universit\u00e1rios, os alunos podem tomar decis\u00f5es melhores e mais informadas para sua futura carreira acad\u00eamica e a universidade em que gostariam de estudar. <\/p>\n

Concentre -se no desenvolvimento pessoal, al\u00e9m de desenvolvimento acad\u00eamico & nbsp; <\/b> <\/h3>\n

Cada aluno deve reconhecer e aceitar o que os torna \u00fanicos, o que eles precisam dentro e fora da sala de aula e quais recursos est\u00e3o dispon\u00edveis para eles em sua escola e comunidade. Embora o desenvolvimento e o sucesso acad\u00eamicos estejam no centro da experi\u00eancia do ensino m\u00e9dio e da universidade, isso por si s\u00f3 \u00e9 suficiente para uma aplica\u00e7\u00e3o de universidade bem-sucedida nem se tornar um adulto bem-sucedido e bem-arredondado. <\/p>\n

Alunos que exploram atividades adicionais, como clubes acad\u00eamicos, esportes, extracurriculares, voluntariado <\/a>, e mesmo empregos e est\u00e1gios depois da escola s\u00e3o capazes de crescer e amadurecer em \u00e1reas fora, mas relacionadas a seus assuntos acad\u00eamicos. Os alunos que conseguirem aproveitar ao m\u00e1ximo suas atividades fora da sala de aula ter\u00e3o uma vantagem decidida sobre os estudantes que mant\u00eam um foco unidimensional nos acad\u00eamicos. <\/p>\n

Defina as metas anteriores & amp; Siga atrav\u00e9s <\/b> <\/h3>\n

‘Grit’ tornou -se uma palavra da moda nos neg\u00f3cios e nos acad\u00eamicos recentemente e por boas raz\u00f5es. Os alunos que mostram a capacidade de definir uma meta e cumpri -la t\u00eam maior probabilidade de ter sucesso na escola e na vida. Embora isso n\u00e3o signifique que os estudantes devam acelerar 100% em todas as decis\u00f5es que tomam como calouro no ensino m\u00e9dio simplesmente porque “eu disse que faria para que eu precise”, os alunos que mostram que terminam o que come\u00e7am e que s\u00e3o capazes de Desenvolva as habilidades necess\u00e1rias para estabelecer e preencher as metas, relembrar\u00e1 seu tempo no ensino m\u00e9dio como um tempo de crescimento (e ter\u00e1 muitas hist\u00f3rias de supera\u00e7\u00e3o de obst\u00e1culos para a aplica\u00e7\u00e3o da universidade). <\/p>\n

Veja os desafios como oportunidades <\/b> <\/h3>\n

Quando muitos estudantes chegam ao ensino m\u00e9dio, eles j\u00e1 decidiram “eu sou bom um assunto A e muito ruim no assunto B” e passam a totalidade de todo o seu ensino m\u00e9dio, evitando o ‘assunto B’ como a praga. Embora possa parecer contra -intuitivo, manter apenas os assuntos e atividades em que voc\u00ea j\u00e1 \u00e9 bom (mesmo que obtenha as melhores notas em tudo) nem sempre \u00e9 a melhor maneira de se preparar para o sucesso no processo de inscri\u00e7\u00e3o da universidade. <\/p>\n

Os alunos que enfrentam disciplinas ou atividades extracurriculares, podem n\u00e3o ser t\u00e3o fortes em ter uma oportunidade \u00fanica de crescer e aprender novas habilidades, mostrar coragem e determina\u00e7\u00e3o e possivelmente descobrir que eles realmente n\u00e3o odiaram ‘assunto B’ depois de todos. E a melhor parte \u00e9 que, ao tentar algo que voc\u00ea era “ruim”, mesmo que n\u00e3o tenha sucesso, as universidades n\u00e3o ver\u00e3o que voc\u00ea falhou, elas ver\u00e3o que voc\u00ea tentou. <\/p>\n

Aprenda com seus erros para tomar melhores decis\u00f5es <\/b> <\/h3>\n

O ensino m\u00e9dio \u00e9 um momento de aprender sobre si mesmo, em crescimento e em encontrar seu lugar no mundo. Trata -se de experimentar coisas novas e aprender o que voc\u00ea \u00e9 bom e ser capaz de falhar sem que o mundo chegasse ao fim. Mas \u00e9 tamb\u00e9m um momento para aprender que as decis\u00f5es t\u00eam consequ\u00eancias e que voc\u00ea deve viver com o resultado de seus erros. <\/p>\n

Embora ningu\u00e9m espere que um aluno do ensino m\u00e9dio seja perfeito, as universidades querem ver que os alunos aprendem com seus erros, procuram maneiras de corrigir seus erros e fazer melhores escolhas avan\u00e7ando. <\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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