Primeira Infância

Competências fundamentais e desenvolvimento integral da criança.
No YCIS, os alunos com idades compreendidas entre os dois e os quatro anos estão imersos num ambiente de aprendizagem bilingue e de apoio, onde professores chineses e internacionais trabalham em conjunto com os pais para desenvolver jovens alunos confiantes, atenciosos e curiosos. Nestes primeiros anos, o foco está no desenvolvimento integral da criança, na construção do carácter e na inculcação de valores pessoais e sociais que apoiarão os alunos para toda a vida.

Ensino primário

Uma abordagem baseada em projectos e centrada no aluno.
Os alunos do ensino primário do YCIS dominam o currículo internacional básico, ligando as questões da sala de aula a problemas do mundo real. O nosso ambiente positivo, estimulante e compassivo dá poder aos alunos e ensina integridade, honestidade e respeito.

Os nossos alunos do ensino primário tornam-se mais independentes e adquirem a perspetiva de que a aprendizagem autêntica é mais do que memorizar textos e fórmulas. Trabalhar com cenários e questões reais e adotar uma abordagem prática nos seus estudos diários significa que não saberão apenas os factos, mas também procurarão compreendê-los e interiorizá-los.

Secundário

Uma abordagem do currículo para todo o aluno.
No seu caminho para a universidade, os alunos do ensino secundário do YCIS percorrem o Currículo Yew Chung (Anos 7-9) – um currículo internacional bilingue escrito por especialistas da Divisão de Currículo e Desenvolvimento Profissional, o Programa do Certificado Geral Internacional de Educação Internacional (IGCSE) (Anos 10-11), e o Programa do Diploma de Bacharelato Internacional (IBDP) (Anos 12-13).