Osaka Prefectural Suito Kokusai Jr. and Sr. High School

Estive no sítio Web da Escola Secundária Suito Kokusai da Província de Osaka e é evidente que esta escola está empenhada em desenvolver “futuros inovadores globais”. A escola enfatiza a importância de cultivar talentos que possam “prosperar no palco global”, o que realmente define o tom da sua filosofia educacional. A escola funciona sob a gestão do YMCA de Osaka, o que se alinha com os seus objectivos de promover um ambiente de apoio e enriquecimento para os alunos.

Uma das caraterísticas de destaque do Suito Kokusai é o seu enfoque na aprendizagem baseada na investigação, tal como a descrevem, “課題探究型授業を多く展開し、生徒の主体的に学ぶ力や豊かな知性の育成をめざします” (desenvolver a capacidade dos alunos para aprenderem de forma autónoma e fomentar um intelecto rico). Esta abordagem incentiva os alunos a identificar problemas, investigar causas e procurar soluções, promovendo não só o crescimento académico, mas também competências de pensamento crítico que são essenciais no mundo complexo de hoje. O programa do ensino secundário visa especificamente cultivar o pensamento lógico necessário para identificar e resolver várias questões, descrito como ’自ら課題を特定し、原因と解決方法を探究・確立するための論理的思考力の素地を養います“.”

A escola também tem instalações impressionantes concebidas para maximizar o envolvimento e a criatividade dos alunos, com espaços como o Global Studio e o Lecture Theatre, bem como laboratórios de colaboração. Além disso, a escola possui uma variedade de salas de aula especializadas, incluindo laboratórios de biologia, uma sala de aula de culinária e até um auditório polivalente. Promovem uma cultura escolar vibrante, onde os trabalhos dos alunos são exibidos, e há uma ênfase em actividades co-curriculares que complementam a experiência académica. Até organizam eventos como o ’SUITO DAY“, que promove o envolvimento da comunidade e a interação entre os alunos e os residentes locais.

Outro destaque importante é o seu programa International Baccalaureate (IB), que prepara os alunos para oportunidades globais. Como eles dizem, “国際バカロレア（IB）は、世界の複雑さを理解し、対処できる生徒を育成し、未来へ責任ある行動をとるための態度とスキルを身に付けさせる” (o programa IB estimula os alunos a compreender e a enfrentar as complexidades do mundo, ao mesmo tempo que desenvolve as atitudes e competências necessárias para acções responsáveis no futuro). A partir do segundo ano do ensino secundário, os alunos podem seguir o Programa de Diploma IB, que inclui um Programa de Dupla Língua que é particularmente único. Este programa foi concebido para melhorar as competências de comunicação e o pensamento crítico - não se trata apenas de passar nos exames, mas de se preparar para navegar em cenários sociais e académicos complexos como cidadãos globais.

Além disso, realçam a importância da aprendizagem experimental através de várias oportunidades de formação nacionais e internacionais. Esta abordagem prática é evidente no seu Projeto de Ação Global (GAPS), que incentiva os alunos a envolverem-se em questões do mundo real, contribuindo para uma experiência educativa holística. O compromisso da escola em manter um ambiente acolhedor e, ao mesmo tempo, proporcionar rigor académico é evidente em todo o seu currículo e ofertas extracurriculares.

Em termos de comunidade e pertença, a escola organiza regularmente dias de escola aberta e sessões informativas, permitindo que os futuros alunos e pais se relacionem diretamente com o corpo docente e as instalações. Estas sessões incluem frequentemente consultas individuais e visitas às instalações, proporcionando uma visão abrangente do que os alunos podem esperar. É evidente que valorizam o envolvimento das famílias no percurso educativo e a manutenção de uma comunicação aberta.

De um modo geral, a Suito Kokusai não se limita ao sucesso académico; trata-se de desenvolver indivíduos completos, capazes de pensar criticamente e de agir de forma responsável num mundo em rápida mudança. O seu empenho em promover futuros inovadores globais e criar um ambiente estimulante para a aprendizagem distingue-os verdadeiramente de outras escolas. Se procura um local que dê prioridade à aprendizagem baseada na investigação, à consciencialização global e ao crescimento pessoal, esta escola parece ser a escolha certa.