Preparar os jovens de hoje para os desafios de amanhã

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Os desafios para os estudantes que querem entrar na universidade hoje em dia são consideráveis; não menos importante, para cada estudante de alto nível vindo de uma escola internacional no mundo, haverá um outro estudante, como o mesmo nível de desempenho de outra escola em outro lugar. Seu potencial acadêmico e seus talentos podem ser praticamente idênticos, então como eles são capazes de se diferenciar quando se candidatam à universidade ou procuram emprego?

É por isso que a compreensão intercultural me parece, mais vital do que nunca. Deveríamos estar ensinando nossos filhos a viver ao lado e totalmente imersos em outras culturas. Internatos suíços são únicos neste aspecto, pois suas comunidades estudantis são formadas por dezenas de estudantes de todo o mundo, um fato que remonta ao final do século XIX e que remonta a desenvolvimentos em escolas de acabamento, acesso ferroviário e aumento do turismo. Suíça é um país com uma tradição de acolher os outros. Uma pesquisa recente diz que mais de 50% de residentes suíços têm pelo menos um dos pais nascidos no exterior. O multiculturalismo está, portanto, muito ancorado no estilo de vida suíço.

Nossas crianças precisam aprender como se comunicar com os outros, como celebrar as diferenças culturais e, ao fazê-lo, ver como as pessoas de fato são semelhantes. Isto acontece de forma tão perfeita em Internatos suíços ao ponto de que as diferenças e quaisquer julgamentos inerentes são difusos. Escolas com meios mais modestos podem sentir que não dispõem dos meios ou do know-how para implementar isto. No entanto, para tais escolas ou para aquelas com um corpo estudantil menos multicultural, é possível celebrar o internacionalismo. Uma simples busca no google oferece possibilidades sem limites, muitas das quais são rápidas e fáceis de implementar com muito pouco custo. Com um professor entusiasmado liderando um projeto, tudo é possível. Dentro de seu currículoAs escolas podem incluir perspectivas globais, tendo pontos de vista além das fronteiras da nação. Elas podem desenvolver parcerias com escolas no exterior, promovendo intercâmbios escritos ou de viagens entre os alunos. Webcams e skype permitem que estudantes de uma parte do mundo trabalhem em colaboração com estudantes do outro lado do mundo em um projeto conjunto. Tais atividades são extremamente enriquecedoras, promovendo não apenas uma abordagem diferente do assunto, mas também promovendo o trabalho em equipe à medida que os estudantes aprendem a discutir, debater, discordar e encontrar pontos em comum, assim como aprender como os estudantes de outra cultura pensam. Estes são os tipos de experiências que, mais tarde na vida, fornecem uma estrutura valiosa sobre como trabalhar em conjunto para encontrar soluções. Elas são lições de negócios para a vida.

Atividades escolares internas como o popular Modelo das Nações Unidas oferecem oportunidades de estudo colaborativo e uma troca de idéias entre estudantes de todo o mundo. Em uma simulação das Nações Unidas, os estudantes realizam pesquisas para poder defender com sucesso o ponto de vista de seu país designado em conferências que acontecem em todo o mundo, reunindo milhares de jovens. Que oportunidade maravilhosa é para os estudantes não apenas viajar para essas conferências, mas estar em contato próximo com um corpo tão diverso de jovens, todos com diferentes experiências de vida, todos com opiniões e idéias e todos buscando encontrar algum terreno em comum. Seu entusiasmo é contagiante e as habilidades que eles aprendem - falar em público, debater, concordar em discordar - são extremamente importantes para a vida futura.

Muitas escolas oferecem outras oportunidades de liderança na forma de líderes estudantis, participação em conferências, TEDx, líderes de equipes esportivas e muito mais. Estas são incrivelmente enriquecedoras, permitindo que os estudantes realmente brilhem e, acima de tudo, desenvolvam suas habilidades de comunicação. Como educadores, simplesmente não é mais viável focar apenas no aprendizado acadêmico. O mundo é um lugar pequeno e em rápida evolução graças aos avanços tecnológicos. Quem sabe que empregos os estudantes do ensino médio de hoje estarão fazendo dentro de vinte ou trinta anos. Há muitas incertezas por aí. No entanto, uma coisa vai soar verdadeiro; o aprendizado será mais do que acadêmico. Ele promoverá ativamente a comunicação e o entendimento intercultural. Somente proporcionando oportunidades para que nossos alunos alcancem os outros, descubram mundos e idéias além de seus próprios, pensem criativamente, poderemos esperar equipá-los com as habilidades necessárias para dar uma contribuição verdadeiramente positiva à nossa sociedade.

Sarah Frei
Escola Internacional Brillantmont, Lausanne, Suíça

Escrito por

Escola Internacional Brillantmont

Brillantmont International School

A Escola Internacional Brillantmont é uma das escolas mais antigas da Suíça. Foi fundada em 1882 e ainda é propriedade da família fundadora. O que torna Brillantmont especial não é apenas sua localização no coração da vibrante cidade de Lausanne, mas também seu tamanho, o que cria um forte senso de comunidade, um verdadeiro lar a partir de casa, no qual meninos e meninas de 13-18 anos aprendem e se desenvolvem em um ambiente caloroso e solidário.