A acadêmica local Rachel compartilha sua experiência e infinitas possibilidades na SJI International

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Círculos para uma Raquel mais jovem equivalem a um erro. Um círculo ousado e vermelho desenhado em meu trabalho sempre me fez sentir um pouco culpado. Meus anos de escola antes de SJII sempre deram ênfase à correção de erros e à melhoria através de um processo de feedback professor-estudante. Entretanto, aprendi com o tempo que os círculos significam muito mais do que um erro, e aprender é muito mais do que apenas encontrar erros. A forma simples de um círculo torna-se mais do que um erro, mas um símbolo de unidade, de plenitude, de intemporalidade.

O SJII comunidade encarnou a unidade de um círculo. As relações que fiz não se limitavam apenas ao meu círculo de amigos, mas a uma comunidade que estava ligada por um desejo comum de aprender e de servir. Estou rodeado de estudantes que estão dispostos a compartilhar suas anotações com estranhos, que oferecem seu tempo e seu coração à comunidade escolar e à sociedade em geral. Professores, funcionários da escola e uma rede de generosos doadores e pais tornam isso possível para nós através de seus esforços e sacrifícios. Descobri que fomos impulsionados para algo maior, para criar um ambiente de generosidade tanto dentro como fora do SJII, e é através deste desejo comum que encarnamos a unidade de um círculo. 

Acho que círculos são relevantes mesmo em meu Estudos IB. Em Geografia, desenhamos círculos para representar loops de feedback - ciclos que se amplificam a si mesmos. O que tomamos nos fará perder; o desmatamento acelera a mudança climática. Mas o que damos retornará duplamente; um ato de generosidade se torna um catalisador para um mundo melhor. Como acadêmico, reconheço que recebi da generosidade de doadores, estranhos cuja fé em mim me permitiu crescer no coração e na mente. Cresci a partir da generosidade de professores que enfatizaram não meus erros, mas meu potencial, que estavam dispostos a me dar seu tempo para ler minhas redações extras, e para me encorajar em meus dias ruins. Fui feito inteiro pela generosidade da fé em me ver como sou e como posso ser.

Receber significa que eu tenho o dever de continuar este ciclo virtuoso em SJII e mais além. É humilhante poder contribuir para um projeto do sudeste asiático sobre a agricultura orgânica no Vietnã, liderar minha Com-Unidade CCA ajudando a levantar fundos para o Purple Community Fund, e construir o Safe Water Gardens para os aldeões da Ilha de Bintan como parte de minha Challenge Week. Agora posso realmente dizer aos meus juniores que o IB vale o esforço não por causa da perseguição em direção ao esquivo "45", mas porque nosso aprendizado nos permite sair para o mundo e nos tornar um líder, embaixador e pioneiro da mudança. Isto, acredito, é o coração da educação lassalista, e continuará fazendo parte do que sou como um estudante além da sala de aula, além do SJII.

Meses após minha formatura, olho para trás em meu tempo aqui e me dou conta de que cheguei realmente ao círculo completo. Vim pela primeira vez com os olhos cheios de admiração, uma curiosidade pelo que está por vir nos meus próximos dois anos em SJII. Deixo a escola como um ex-aluno com os mesmos olhos de maravilha, animado para os próximos anos lendo Economia da Terra em Cambridge. Há apenas dois anos, eu estava ouvindo um orador convidado falar sobre suas experiências no IB. Agora, estou conversando com a parte da turma que se formou em 2021 sobre como trabalhei para alcançar meus próprios pequenos sucessos. Assim como eu recebi, estou encontrando pequenas e grandes maneiras de dar. Reconheço este privilégio, e reconheço que agora estou finalmente apto a partir para servir.

A beleza de um círculo é que não há bordas. Há um número infinito de possibilidades em como meu círculo da vida vai acabar, mas é nessa excitação de não saber o quê, não saber como, mas saber por quê: Partir para servir. Continuo a percorrer os arcos da história de minha vida, continuo me esforçando para uma vida mais plena, marcada por um círculo de pessoas incríveis, um ciclo de generosidade e um caminho de infinitas possibilidades.

Escrito por

St. Joseph's Institution International

St. Joseph’s Institution International

Situada em um campus espaçoso e frondoso com instalações impressionantes, a St. Joseph's Institution International School é uma escola diurna católica co-educacional independente na tradição educacional lassalista. A escola oferece uma experiência educacional holística, orientada por valores e internacional a um corpo estudantil diversificado que compreende mais de 40 nacionalidades.