A educação do século XXI: Aprendizagem transdisciplinar em uma escola elementar bilíngüe

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Em Institut MontanaAcreditamos que a escola é muito mais do que apenas os acadêmicos, é uma experiência valiosa, que irá preparar as crianças para a vida moderna com seus desafios. Já não basta simplesmente treiná-las em Matemática, Alemão ou Literatura para um trabalho futuro, que pode nem existir em poucos anos, devido à digitalização. A educação moderna deve se concentrar nas habilidades, que são cruciais para prosperar no século 21, e é aqui que a abordagem criativa do aprendizado transdisciplinar entra em cena.

Estudantes em nosso Escola de Ensino Fundamental Bilíngüe não aprendem apenas as matérias escolares de Lehrplan 21 mas também desenvolver as habilidades essenciais do século 21, definidas por Sir Ken Robinson:

  1. Curiosidade: a capacidade de fazer perguntas e explorar como funciona o mundo.
  2. Criatividade: a capacidade de desenvolver novas idéias e aplicá-las na prática
  3. Críticasa capacidade de analisar informações e idéias, assim como desenvolver argumentos e julgamentos fundamentados
  4. Comunicação: the ability to express thoughts and feelings clearly and confidently in a wide range of media
  5. Colaboração: the ability to work constructively with others
  6. Compaixão: a capacidade de empatizar com os outros e agir de acordo
  7. Composição: the ability to connect with the inner world of emotions and develop a sense of personal harmony and balance.
  8. Cidadania: the ability to participate constructively in shaping society.

O que é aprendizado transdisciplinar?

Transdisciplinary learning enables students to create connections between various school subjects while exploring a relevant concept, issue, or problem. It integrates the perspectives of the common school disciplines to get a deeper understanding of the versatility of the concept.

Through this approach, which is linked to the children’s interests and current events and trends in our time, the children should learn to apply their knowledge. The aim is to learn for life sustainably and not just to memorize specialized knowledge for an exam quickly.  This should be made possible by transdisciplinary, cooperative, competence-oriented, and creative lessons in connection with digital media.

Por que o aprendizado transdisciplinar é importante?

Michael Gruneberg explica em seu livro "Aspectos Teóricos da Memória" that our memory is context-based, meaning that we quickly lose knowledge if it is not connected to anything.
 Transdisciplinary learning is important because it helps create these connections by getting the same idea across various subjects and explaining it in a practical way, which is easy to understand. It is so important nowadays that students learn to solve problems creatively. They need to know that there is often more than just one way to solve a problem. 

Além disso, vários estudos mostram que métodos e materiais de aprendizagem variados melhoram a retenção e a retirada de informações pelos estudantes.

A pirâmide de aprendizagemO estudo, desenvolvido pelo Laboratório Nacional de Treinamento dos Estados Unidos, sugere que a maioria dos estudantes só se lembra do 10% do que leu nos livros didáticos, mas retém quase 90% do que aprendeu através do ensino de outros. 

O aprendizado transdisciplinar ajuda nossos professores a aplicar vários e mais eficazes métodos de ensino, conforme listados na pirâmide, e assim ajudar os alunos a se lembrarem de suas aulas.

Como é a aprendizagem transdisciplinar em uma sala de aula?

O currículo do Escola de Ensino Fundamental Bilíngüe is built around 6 general themes for the year and all the subjects are linked around each theme. By keeping the general themes the same for each grade, teachers can provide consistency and track progression over the years.

Todas as lições são muito interativas, criativas e promovem o trabalho em equipe. Nossos alunos do ensino fundamental trabalham com comprimidos e M365 para desenvolver habilidades digitais críticas. 

Vamos usar o tema do desperdício de papel como exemplo. No início da série de lições dedicadas ao desperdício de papel, foi exibido um vídeo criado pela Green Peace, que retratava a destruição da floresta tropical causada pela produção de papel. Os alunos então foram convidados a contar a quantidade de papel que usaram durante uma semana, incluindo páginas de cadernos, papel de desenho e papel higiênico. O professor de matemática usou seus resultados para criar um gráfico de uso de papel e explicar as porcentagens. Na aula de artesanato, os alunos aprenderam como o papel era feito no passado e foram capazes de fazer seu próprio papel. Os alunos participaram de slams de poesia durante as aulas de inglês e alemão, onde escreveram poemas para inspirar o mundo a parar de desperdiçar papel. 
Este tópico inspirou alguns de nossos alunos do ensino fundamental a incentivar seus pais a mudar para papel reciclado e a se interessar muito pelos problemas ambientais.

Vantagens da abordagem transdisciplinar na educação

O aprendizado transdisciplinar oferece muitas vantagens em comparação com a abordagem tradicional na educação:

  • Os estudantes desenvolvem pensamento e criatividade divergentes. The modern education system fosters convergent thinking, which means applying a fixed set of rules to arrive at a single solution to the problem. On the other hand, divergent thinking is a more free-flowing process, leading to several creative solutions to a single task. Both divergent and convergent thinking are important, but encouraging only the latter can lead to loss of creativity and critical thinking, which are the essential skills in the 21st century.
  • Os estudantes vêem mais significado no que aprendem. Many students learn because they are told so by their school and their parents. The transdisciplinary approach connects one topic to many school subjects, allowing students to understand the topic much deeper, see the connections, and realize why they are learning about it. This system also makes it easier for them to remember what they learned.
  • Os estudantes estão mais motivados. Connecting a topic to various school subjects requires a certain level of creativity from teachers. It makes the lessons more engaging and, as our experience shows, creates curiosity and motivation in students to discover one topic from different and sometimes even unexpected angles.
  • Os alunos aprendem uma língua de um problema. O aprendizado transdisciplinar encoraja os estudantes a olhar para um problema de vários ângulos. Eles aprendem a natureza versátil de uma situação da vida real, desenvolvem o pensamento crítico e compreendem, que geralmente há mais de uma maneira e mais de uma solução correta para um único problema. Este tipo de pensamento é muito apreciado e procurado por muitos caçadores de cabeças nos dias de hoje.
  • Students build up confidence. The transdisciplinary approach encourages students to speak up their opinion in class, even though it might be wrong. It helps students build up confidence and talk more easily, without being afraid of punishment with bad grades or peer judgment.

Em geral, Institut Montana recebeu um feedback positivo dos pais, que vêem vantagens significativas na abordagem transdisciplinar e valorizam o fato de seus filhos estarem agora mais envolvidos e interessados no processo de aprendizagem.

Escrito por

Institut Montana Zugerberg

Institut Montana Zugerberg

Institut Montana Zugerberg is a fully accredited Swiss international boarding school for 90 years now and since 1987 an official IB World School. The School’s longstanding experience in academic excellence allows us to ideally prepare students as well educated and confident individuals ready for success at world-renowned international universities.