Wysokiej jakości czas i opieka od nauczyciela dla ucznia

Klonowy Liść Kingsley wierzy, że wszystkie dzieci są wyjątkowe. W swoim przekonaniu, że stymulujące środowisko jest kluczowe dla każdego dziecka Kingsley, aby mogło rozwijać się w pełni - jego staraniem jest zapewnienie i wzmocnienie środowiska edukacyjnego, aby było ono umysłowo wymagające, a dzieci uczyły się być społecznie zaangażowane, jednocześnie dążąc do osiągnięcia celów fizycznych i intelektualnych. Ich pozytywne chwile w szkole muszą być spełnione, aby uzasadnić każdy wysiłek nauczycieli.

ML KIS knows that its core value of setting up a world of difference is not easy but achievable when every like-minds work together! It never deviates from its vision to ensure leadership traits are instilled regardless of the child’s age. Its main intention beside ensuring a safe and secure learning environment where every child learns to be brave and confident is also for them grow up to be a respectful and positive being, contributing to society and a filial child at home.

Na stronie ML KISKażdy nauczyciel ma obowiązek spojrzeć i przeanalizować proces uczenia się z perspektywy swoich uczniów. Dla nauczycieli ML KIS stosowanie wskazówek dotyczących inteligencji wielorakich jest istotną częścią ich codziennej pracy w klasie. Używając MI Gardnera, nauczyciele łatwiej rozumieją, dlaczego uczniowie zachowują się lub uczą się lepiej w określony sposób. Uczą się więcej słuchać i skupiają się na tym, jak pomóc uczniom lepiej się uczyć. Empatia jest ważną cechą u nauczycieli, gdzie cierpliwość, aby zrozumieć inną istotę, czy to uczniów, czy rówieśników, może rozwijać umiejętności rozwiązywania problemów i krytycznego myślenia.

ML Kingsley International School Student Chef

Dzięki zrozumieniu perspektywy uczenia się swoich uczniów, nauczanie staje się pasją. Między nauczycielami i uczniami tworzy się relacja oparta na zaufaniu, a uczenie się może łatwo osiągnąć kolejny poziom. Niezależnie od tego, czy jest to nauczanie skoncentrowane na nauczycielach, czy na uczniach, nauczanie i uczenie się nigdy nie odniesie prawdziwego sukcesu, gdy faza wzajemnego zrozumienia jest niejasna. W ML KIS, all teachers are encouraged and coached to “walk the extra mile” – and during this odd time of the pandemic, they are observed, to be doing so. Many have reached out to shoulders the pain of weak or slow students who find studying under such condition to be tougher and difficult.

Pani Ellis łączy się z dziećmi

Na stronie Międzynarodowa Szkoła Maple Leaf Kingsley, we do not wait for the child to fall, we are there to prevent the tripping. Because we love our profession, we are determined to ensure children continue to learn and progress holistically and joyfully.