7 korzyści płynących z muzyki i ruchu dla rozwoju mózgu dziecka

Udostępnij na facebook
Udostępnij na google
Udostępnij na twitter
Udostępnij na linkedin

Według Early Childhood Music and Movement Association, 85 procent rozwoju mózgu następuje do czasu, gdy dziecko osiągnie 3 lata. W miarę jak dzieci rosną, muszą uczyć się konkretnych czynności, które są ważne dla rozwoju.

Na przykład, bardzo małe dzieci zaczynają hulać i raczkować dla ruchu i podczas gdy te czynności są częścią ostatecznej nauki chodzenia, są one również niezbędne dla rozwoju mózgu. Dodatkowo, wzorzyste czynności wykonywane w domu lub w klasie przedszkolnej, takie jak klaskanie do muzyki lub skakanie w rytm, stymulują pracę mózgu i pomagają mu organizować myśli i zachowania.

Obejrzyj wideo


7 korzyści płynących z muzyki dla rozwoju dziecka

Umiejętności komunikacyjne

Muzyka ma swoje tempo i uczenie małych dzieci piosenek, jak podążać za rytmem i uderzeniami lub jak maszerować w rytm melodii, może pomóc uczniom nauczyć się rytmu mówienia i poprawić ich umiejętności komunikacyjne.

Rozwój mózgu

Kiedy słuchasz muzyki, wiele obszarów Twojego mózgu zapala się jednocześnie, przetwarzając dźwięk, rozbierając go na części w celu zrozumienia elementów takich jak melodia i rytm, a następnie składając wszystko z powrotem w jedno doświadczenie muzyczne. A nasz mózg wykonuje całą tę pracę w ułamku sekundy pomiędzy pierwszym usłyszeniem muzyka i kiedy nasza stopa zaczyna stukać.

Młodzi studenci Concordii grają muzykę, aby promować zdrowy rozwój mózgu
Młodzi studenci Concordii grają muzykę, aby promować zdrowy rozwój mózgu

Ale te małe podwórkowe fajerwerki, które pojawiają się w mózgu słuchacza muzyki, to tylko rozgrzewka przed tym, co naprawdę dzieje się w mózgu muzyka. Chociaż na zewnątrz muzycy mogą wyglądać na spokojnych i skupionych, czytanie muzyki i wykonywanie precyzyjnych i wyćwiczonych ruchów, które są wymagane, rozkręca imprezę w ich mózgach. Jednoczesne przetwarzanie różnych informacji odbywa się w zawiłych, powiązanych ze sobą i zadziwiająco szybkich sekwencjach. Gra na instrumencie muzycznym angażuje praktycznie każdy obszar mózgu jednocześnie, zwłaszcza korę wzrokową, słuchową i ruchową. I tak jak w przypadku każdego innego treningu, zdyscyplinowana, zorganizowana praktyka w grze muzyka wzmacnia tych mózg umożliwiając nam wykorzystanie tej siły do innych działań.

Zabawa muzyczna pomaga uczniom ćwiczyć ważne umiejętności poznawcze
Zabawa muzyczna pomaga uczniom ćwiczyć ważne umiejętności poznawcze

Umiejętności w zakresie drobnej motoryki

Najbardziej oczywistą różnicą pomiędzy słuchaniem muzyki a jej odtwarzaniem jest to, że to drugie wymaga drobnych umiejętności motorycznych, które są kontrolowane w obu półkulach mózgu.

Rozwiązywanie problemów

Granie muzyki łączy językową i matematyczną precyzję, za którą odpowiedzialna jest lewa półkula, z nowatorskimi i kreatywnymi treściami, w których doskonali się prawa półkula. Z tych powodów stwierdzono, że odtwarzanie muzyki zwiększa objętość i aktywność w ciele modzelowatym mózgu - pomoście między obiema półkulami - umożliwiając przekazywanie wiadomości między półkulami. mózg szybciej i bardziej zróżnicowanymi drogami. Dzięki temu muzycy mogą rozwiązywać problemy w sposób bardziej efektywny i kreatywny. Im wcześniej rozpoczniesz naukę gry na instrumencie muzycznym, tym lepiej!

Aktywność fizyczna

W Concordii kilka różnych rodzajów muzyki i zajęć ruchowych jest włączonych do naszej wczesnej edukacji. Nauczanie piosenek, takich jak "This Little Light of Mine" lub "The Big Pig" przy jednoczesnym klaskaniu lub stukaniu w rytm może uczyć rytmu i kadencji podczas nauki nowych słów. Piosenki, które angażują działanie i gesty rąk, które podążają za muzyką, uczą dzieci nie tylko znaczenia niektórych nowych słów, ale także poruszania się i śpiewania w tym samym czasie. Inne rodzaje aktywności, które stosujemy w klasie to taniec z serpentynami lub chustami, gra na małych instrumentach muzycznych, śpiewanie piosenek w kółko, śpiewanie podczas sprzątania, maszerowanie do rytmu lub naśladowanie zwierząt. Jest to nie tylko korzystne z punktu widzenia nauki, ale również sprawia, że dzieci są w ruchu, co jest dobre dla ich małych ciał.

Mali studenci Concordii grają muzykę

Koncentracja i dyscyplina

Muzyka klasyczna stanowi ważną część programu Concordii. Odtwarzanie muzyki klasycznej dzieciom zwiększa ich koncentrację i samodyscyplinę, jak wynika z jednego z badań. Poprawia ich ogólne umiejętności słuchania i umiejętności społeczne. Dzieci, które miały okazję zapoznać się z dziełami Beethovena i Mozarta, na przykład, są bardziej skłonne docenić szerszy zakres muzyki w późniejszych latach.

Poprawa zdolności poznawczych

Kolejne badanie wykazało, że dzieci w wieku od 7 do 10 lat, regularnie słuchające muzyki klasycznej, wykazały znaczną poprawę zdolności poznawczych.


Napisane przez Sue Fletcher. 
Sue Fletcher jest specjalistką ds. muzyki i ruchu we wczesnym dzieciństwie w Concordia Shanghai.

Napisane przez

Międzynarodowa Szkoła Concordii w Szanghaju

Concordia International School Shanghai

Concordia International School Shanghai jest koedukacyjną szkołą dzienną dla uczniów w wieku od 3 do 18 lat, mieszczącą się na 10-akrowym kampusie w sercu Jinqiao - jednej z największych społeczności międzynarodowych w Szanghaju. Znane jako "zielone miasto", z wieloma otwartymi terenami zielonymi i udogodnieniami dla rodzin, Jinqiao jest celem podróży dla rodzin emigrantów z całego świata.