インターナショナルスクールの成功を形作る

今日の競争の激しいインターナショナルスクールの環境では、タイ国内だけでなく世界的に見ても、教員や多くの学校長がわずか2年しか職務に就かないことが普通になっています。この競争の激しい市場は、世界中の教師にチャンスを与える一方で、結果として多くの学校でスタッフの離職率が高くなっています。


何人かのヘッドオブザイヤーと セント・アンドリュース・インターナショナル・スクールズ in Thailand (Cognita Group of schools) accumulating over 45 years’ experience, and having recently celebrated the 10, 15 and 20 years’ Long Service of over 50 members of staff, St. Andrews International Schools group is challenging these odds with a fine balance: a group with a lower staff turnover averaging 4-6 years tenure, as well as a stable leadership team who contribute to the continuation of a school’s ethos, direction and teaching excellence.

ここでは、リーダーシップの安定性(つまりスタッフの在職期間の長さ)が重要であると考える4つの理由をご紹介します。

1.  Continuation of the school’s culture and ethos

The essence of any particular school is only what it is because of the culture and ethos that the staff and students live and breathe. When this is defined and continuously embedded into the school, it can serve as a touchpoint for the future development of the school, its’ community and, inevitably, the happiness of its students.

2.スクールビジョンの実現

エデュケーション・デベロップメント・トラスト(Education Development Trust)が英国の独立系学校で行った調査では、効果的なリーダーシップとヘッドの間では、学校の明確な方向性とビジョンがスタッフに支持され、受け入れられる可能性が高いことが観察されました。この必要不可欠な賛同は、実行をリードする長年のヘッドと相まって、ビジョンと将来の方向性を確実に実現することができます。 

3.広範な関係構築

ヘッドティーチャーは、学校コミュニティの中で柱となり、生徒、教師、保護者を統合する重要な役割を果たしています。信頼され、長く勤め上げたヘッドは、保護者の間で顔なじみとなり、安定感の象徴となり、顧客満足度を高め、生徒の定着率を向上させます。 

同様に、長く勤務していると、学校のコミュニティや周辺環境に精通しているため、校長やスタッフが他の学校や企業、慈善団体と統合したり、協力したりする機会が増えてきます。このようなパートナーシップは、学校の生徒や保護者のコミュニティに、コミュニティ活動やコラボレーションのためのより大きな道を提供します。

4.幸せが成功を生む学校

Z. Khajayeva教授(作家)の言葉を借りれば、「学校コミュニティのすべてのメンバーの間で、高度な信頼と尊敬がなければ、生徒の成果と幸福は常に停滞する」ということになります。

Staff who feel supported by and confident in their leadership and the vision for the school are more likely to believe in what the school stands for and to be happy within their role. If staff feel confident in the ability and knowledge of their Head, innovative ideas will flow, resulting in enhanced learning experiences for all students. Trusted Heads will create happy staff, happy students and a happy school.

簡単に言えば、長年のリーダーシップチームは、明確なビジョンを提供し、それを実現すると同時に、スタッフを幸せにし、生徒を成功に導く文化を育むことができるのです。コラボレーション、アイデアの開発、自己表現の機会が増えることで、生徒が本来の自分らしさを発揮しながら、優れた能力を発揮し、情熱を見出すことができる環境が整います。それこそが、すべての学校が目指していることではないでしょうか。